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三年级小实验有哪些_三年级小实验有哪些 作文
zmhk 2024-05-18 人已围观
简介三年级小实验有哪些_三年级小实验有哪些 作文 对于三年级小实验有哪些的话题,我可以从不同的角度进行分析和讨论,并提供相关的资讯和建议。1.简单的科学小实验有哪些2.三年级可以做的实验有哪些3.小学生实验有哪些4.三年级
对于三年级小实验有哪些的话题,我可以从不同的角度进行分析和讨论,并提供相关的资讯和建议。
1.简单的科学小实验有哪些
2.三年级可以做的实验有哪些
3.小学生实验有哪些
4.三年级小实验有哪些
5.三年级做的小实验有哪些
6.有哪些简便又有趣的科学小实验
简单的科学小实验有哪些
1、准备一个倒扣的玻璃杯,扯下一张卫生纸,把卫生纸放在杯子上面,用水浸湿,放入另外一个玻璃杯,杯底相对,旋转几下,然后拿起上面的玻璃杯,你会发现下面的玻璃杯被吸附起来了!这是为什么呢! 因为浸湿的纸巾,填充了空隙,空气无法进入,杯子受到周围气压的作用会吸附在一起!2、准备三个啤酒瓶,把瓶中依次加满水,在最后一个瓶子中加入吸管弯曲后用橡皮筋固定,按照顺序依次倒水,第一个水流很慢,整整用了13秒才倒完瓶中的水,第二个在倒水之前旋转几下瓶子,速度明显提升了很多,用时6秒!第三个是加入吸管的的瓶子,仅仅用了3秒钟瓶中的水就流完了 ,这是为什么呢?加入吸管后,瓶内进入空气,大气压强的作用使得水流变得很快!
3、在一个红酒杯边缘处,放上两个用牙签撑着的叉子,点燃牙签叉子不会掉落,这是什么原因?因为物体重心在支撑点正下方时可以保持稳定平衡,牙签燃烧后只产生了微小的变化,所以依然保持稳定!
4、在气球中加满水,然后在气球周围粘上胶带,用刀子扎破中间部位,气球并不会爆炸,而是喷射而出!这是为什么呢?因为用胶带粘上后起到了“加固”作用,所以不会撕裂而是漏气!
三年级可以做的实验有哪些
有趣的小实验如下:1、钓的不是鱼是“冰”
实验道具盐、冰块、水、一根绳子
操作步骤(1)在水里放几块冰块,让孩子试试用绳子“钓冰”。绳子上没有钩子,冰块又滑滑的,当然是想尽办法也钓不上来啦!(2)当把盐洒在冰面上,然后把绳子放在冰面上,等一分钟抬起绳子看看,冰钓上来喽!
2、正在“下雨”的云朵
实验道具剃须膏、水、透明的杯子、食用颜料(或水彩笔)、滴管(两头通气的吸管也可以用作滴管,吸到溶剂后捏紧一端,要倒出时松开即可)
操作步骤(1)在杯子里倒入约其容量四分之三的水。(2)小心地把剃须泡沫挤在水面,制作成好像云的形状。(3)等待几分钟,使剃须膏在水面待稳定下来。
(4)云朵做好之后,就可以将食用色素稀释,做成颜料水。(5)开始下雨啦!用滴管把颜料水滴入云里,也可以直插进云朵里滴。(6)过一会儿,云朵就下起了我们想要的颜色雨。(7)感觉一种颜色不够炫酷的话,还可以做成彩色雨!
3、橘子“沉浮”记
实验道具透明的有一定深度的杯子、水、两个或多个橘子
操作步骤杯子装水,将没剥皮的橘子放入杯中,无论怎么把橘子按下水里,它都会自己漂浮上来。把橘子皮剥了,橘子一下就沉入了水底。
小学生实验有哪些
三年级可以做的科学小实验有:摩擦生电、大蒜发芽实验、戳不破的纸实验、钓冰块、弹跳鸡蛋、不会湿的纸、牙签快艇、彩虹桥、生气的瓶子、漂浮硬币、彩虹雨、弹跳的泡泡、颜色变变变等。
三年级科学实验举例(附详细步骤):
实验一:弹跳的泡泡
实验材料:水、洗洁精、胶水、吸管、手套;
实验步骤:
1、将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液,用吸管蘸取溶液,即可吹出泡泡,但泡泡较易破;
2、将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合,此时再用吸管蘸取溶液,吹出泡泡。带着手套接触泡泡,此时的泡泡不仅不易破,并且用手接触后还能弹跳。
实验原理:步骤1中的泡泡因水分蒸发,易爆,加入胶水后会变得很黏,水分就不容易蒸发,泡泡膜的强度增加,于是就能在我们的手背上蹦跳了。
实验二:颜色变变变
实验材料:紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋;
实验步骤:
1、紫甘蓝切丝或切片,放入杯中,加热水浸泡,10分钟后,只留下水,将紫甘蓝滤去。
2、准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。
3、将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中,这是你就会发现原本无色的液体,全部有了新的颜色,而且颜色还都不一样哦。
实验原理:紫甘蓝中含有花青素,当它遇到酸碱性不同的物质时,发生化学反应,于是就改变了颜色,整体来看,遇到酸性的物质显红色,遇到碱性物质显蓝色,在中性液体中显紫色。
实验三:自动升高的水
实验材料:蜡烛、水、碟子、玻璃杯;
实验步骤:
1、在碟子中装入水;
2、点燃蜡烛,放入碟子中;
3、将玻璃杯扣在蜡烛上;
4、当蜡烛熄灭时,观察水的运动。
实验原理:当蜡烛熄灭时,玻璃杯中的水会逐渐上升,上升到一定程度后,停止。因为蜡烛燃烧,消耗了玻璃杯中的氧气,减少的这部分氧气被水填充。
三年级小实验有哪些
小学生实验有哪些如下:实验一:弹跳的泡泡
实验材料:
水、洗洁精、胶水、吸管、手套。
实验步骤:
1. 将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液,用吸管蘸取溶液,即可吹出泡泡,但泡泡较易破。
2. 将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合,此时再用吸管蘸取溶液,吹出泡泡。带着手套接触泡泡,此时的泡泡不仅不易破,并且用手接触后还能弹跳。
实验二:颜色变变变。
实验材料:
紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋。
实验步骤:
1. 紫甘蓝切丝或切片,放入杯中,加热水浸泡,10分钟后,只留下水,将紫甘蓝滤去。
2. 准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。
3. 将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中,这是你就会发现原本无色的液体,全部有了新的颜色,而且颜色还都不一样哦。
实验三:自动升高的水。
实验材料:
蜡烛、水、碟子、玻璃杯。
实验步骤:
1. 在碟子中装入水。
2. 点燃蜡烛,放入碟子中。
3. 将玻璃杯扣在蜡烛上。
4. 当蜡烛熄灭时,观察水的运动。
三年级做的小实验有哪些
三年级小实验有:带电的气球,漂浮的针,筷子的神力,手绢的秘密,惯性实验,浮力实验,摩擦生电。带电的气球,实验材料,2个充气气球、1根绳子和1块纸板。实验步骤,将两个气球分别充气并在口上打结。用线将两个气球连接起来。用气球在头发或者羊毛衫上摩擦。提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。小实验的意义
让学生了解科学与生活的联系,使学生对生活有所了解,能够将所掌握的科学知识灵活地运用到实际生活中。科学小实验可以发展幼儿的手眼协调能力,促进小肌肉群的发育,锻炼幼儿的发散思维,动手能力,动脑能力,语言表达能力,小组合作能力。
根据学生身心特点制定丰富有趣的实验内容及实验过程,激发学生对科学实验的学习兴趣,通过贴近生活的趣味实验教学方式,引导学生运用生活中常见的物品进行科学实验,能够有效拉近学生与科学知识的距离。
有哪些简便又有趣的科学小实验
三年级在家可以做的科学小实验有奔跑的色素、浸不湿的纸、气垫效应、水中的硬币等等。奔跑的色素做法介绍:
材料:3个杯子、色素、热水、温水、冰水、标签
1、准备实验的材料。
2、在三个杯子里分别放入热水(70-80°C),温水、冰水,并贴上标签。分别加入2滴色素,进行观察。
3、可以看到热水中色素扩散得很快,温水其次、在冰水中扩散最慢。
科学小实验的意义介绍
1、科学实验能激发学生的学习兴趣,小学年龄段的学生正处于具体运算阶段,这个时期教师的引导尤其重要,只有充分激发他们的学习兴趣,才能让他们调动身体各个感官全身心投入到课堂中。
2、科学实验能培养学生的科学精神,在进行科学实验时,遵循一定的科学程序,观察、假设、实验、检验、结论等。学生在进行这些科学实验时,慢慢就学会了一定的科学方法,掌握了一定的科学思维,有了一定的科学精神,乐于探讨、不断求真。
3、科学实验能提高学生的创新能力,小学阶段是培养学生学习能力的重要阶段,这一阶段要用科学的方式来培养学生的学习能力。
你能做哪些科学小实验?
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小实验有哪些
科学小实验有:瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离、带电的气球、可爱的浮水印、分合的水流、漂浮的针、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。
一、瓶子赛跑
思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?
材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书。
操作:
1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡。
2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中。
3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动。
4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点。
讲解:
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
二、带电的报纸
思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗?
材料:1支铅笔;1张报纸。
步骤:
1、展开报纸,把报纸平铺在墙上。
2、用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3、掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4、把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:
1、摩擦铅笔,使报纸带电。
2、带电的报纸被吸到了墙。
3、当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
三、胡椒粉与盐巴的分离
思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?
材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子。
操作:
1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在汤勺上。
讲解:
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。
有意义的有:漂浮的针;带电的气球;筷子的神力;惯性实验;浮力实验;摩擦生电;瓶子赛跑;
好玩的有:有瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离
、可爱的浮水印、分合的水流、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。
三年级小学生进行的实验:水晶棒棒糖、吹泡泡液体的配置、疯狂的细菌、漂浮的针、色彩大爆炸、自制放大镜、有孔纸片托水、阳光烤蛋、让鸡蛋进瓶子。
这些实验都比较简单和容易操作,过程不会有太多危险,而且有趣生动。
好了,今天关于“三年级小实验有哪些”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“三年级小实验有哪些”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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