读书笔记模板_读书笔记模板电子版

读书笔记模板_读书笔记模板电子版

       读书笔记模板是一个非常重要的话题，可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。

1.读书笔记的几种格式

2.小学二年级读书笔记怎么写 格式

3.狂人日记读书笔记模板

4.读书笔记的正确格式

5.傲慢与偏见读书笔记模板

6.绿山墙的个人安妮读书笔记模板

读书笔记的几种格式

       读书笔记有很多种格式，下面介绍几种常见的格式。

读书笔记格式

       首先题目居中，左上角写时间，再另起一段写书名作者。在下面依次写好词累积（注音、解释）、作品内容概要、佳句，然后在读书笔记的结尾写上读后感即可。

符号笔记

       最简单的读书笔记就是在读书读到自己认为重要的地方的时，采用自己的一套符号来画出重要内容。

摘抄笔记

       摘抄也是一个比较简单的读书笔记，读书读到精彩的地方，将这段文字抄下来，注明书名和作者。

小学二年级读书笔记怎么写 格式

        经典诵读读书笔记模板五篇2021

        书，是我生命的一部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。以下是我整理的经典诵读读书笔记，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

经典诵读读书笔记范文一

        我们学校自从开展了读好书诵经典，营造书香校园以来，对经典浸润、文化育人的校旨有了更深刻的认识和感悟。

        每个星期一的早晨，在升国旗的仪式上，领读的孩子站在国旗下，带领国旗下的孩子领诵《道德经》第一章《开宗明义章》，感到了国家对经典文化的重视，他们在弘扬民族传统文化。

        每个星期二的晨诵时间，看着孩子们整齐地捧着论语书，听着朗朗的读书声，领读的孩子站在讲台上，带领大家齐声诵读，我就品到了古香。

        每天，我们老师读经打卡，把自己所读的经典录音，传道微信群里，共同分享，领导统计检查，公布。自己把论语的一个章节，读上两个多月，几百遍的功夫，熟读成诵，但是还是不能完全理解，感到李白的一句话“只要功夫到，铁杵磨成针。”是真理。

        经典诗文，如同民族服装，绚丽灿烂，是一朵开在无限斑斓世界的一朵花神，迷人，令人神往!

经典诵读读书笔记范文二

        古诗文是中华民族优秀的文化资源宝库。它千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为我们民族约定俗成的教科书。对孩子人格的养成和情操的陶冶，对民族精神的养育，都有其他任何手段所无法代替的作用。

        正如国学大师南怀瑾先生所说的：在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西，如同每天的饮食，会变成营养成为生命的一部分，长大之后学习、工作、待人接物中自然运用出来。至于成年后再来读这些书，因为有了先入为主的观念，犹如脾胃不健康的人，即便面对串盛的美食，也难以吸收其营养了。

        我们的经典琳琅满目，经典诗文的诵读，这项活动的开展，孩子们受益匪浅。

        “会当凌绝顶，一览众山斜将杜老先生那种高-瞻远瞩和俯视一切的雄心彰显出来，那种豪迈的气概又影响了多少后人。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”孔老先生的这句话，让我更偏重理解的是学习者对学习内容的态度或感觉这一方面。正所谓“兴趣是的老师”。“少壮不努力，老大徒伤悲”，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“白发不知勤学早，白首方悔读书迟”等等这些千古名句教育了一代又一代的人，要珍惜时间，时间是宝贵的。“居高声自远，非是藉秋风”，“谁言寸草心，报得三春晖”，这些古诗句教育人们要做一名爱国，尊重他人，孝敬父母的人。

        通过经典诵读，孩子们从小就能体会“海内存知己，天涯若比邻”，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，朋友间的深情厚意。

        我希望今后在我的引导下，孩子们能真正喜欢上古诗文，真切的感受到古诗文之中的美，并将它发扬光大。

经典诵读读书笔记范文三

        这个学期最让我开心的时刻就是每周三下午的综合实践课，我们一起打开还散发着油墨香的新书---《中华经典诗文诵读读本》,一起诵读经典诗文。

        从这本新书里，我认识了古代的圣贤孔子、孟子、老子......特别是记录孔子言行的《论语》，在老师的讲解下变得浅显和易懂，里面的一句句话都包含着一个个深刻的做人做事道理。从中我知道了做学问要“温故而知新”，要“知之为知之，不知为不知”;做事情要从小做起，从简单开始，由易到难地去做，这就是“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细”。想到我自己平时在学习上遇到困难总想着要退缩，不想去努力，我不禁有些脸红，这些话语，使我受到了很大的启发和教育。

        在这本书里，我还认识了拾遗求利的乐羊子和拾金不昧的乐羊子的妻子;认识了可爱的“蜀鄙二僧”，他们让我懂得了---“有志者，事竟成”。最让我感到好笑的是那个滥竽充数的南郭先生，我真想对他说：不学习，不劳动，靠欺骗过日子是只能混得了一时，混不了一世的，最终必定成为大家耻笑的对象。

        “燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”早上还躺在被窝里的时候，我经常会不由自主的朗诵起朱自清《匆匆》里的开头，它让我知道了我们的日子是永远一去不复返的，我们要珍惜每一分每一秒的时间。

        在这本书的第一页上写着：经典浸润人生，经典伴随一生。让我们都来诵读经典吧!我想我们一定会收获更多、更多。

经典诵读读书笔记范文四

        通过诵读经典诗文教学，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文。“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。

        其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊!

        在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们学校来说吧!在这个140多人的集体里，就有我许多的良师益友：他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!

        真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是国学就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，其价值历久弥新，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。

        假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

        那我们就继续诵读吧!好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧!

经典诵读读书笔记范文五

        “窈窕淑女，君子好逑。”这千古传诵的佳句，让我第一次认识《诗经》。阅读之后，不禁被它那清新、高雅、和谐、神秘的气质所吸引，爱不释手。

        “一日不见，如三秋兮。”是恋爱中人的典型心态;“执子之手，与子偕老。”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。“岂不怀归，是用作歌，将母来谂。”是征人对父母深深的思念;“谁谓河广，一苇杭之。”是身在卫国的宋国人的思乡之作;“所谓伊人，在水一方。”含蓄地表达出诗人对某种可望而不可求的理想的追求“淡彼两髦，实维我仪，之死矢靡它。”生动地展示了一名坚贞不屈的女子誓死捍卫自己爱情的决心;“虽速我狱，亦不女从。”是一位女性对逼他从婚的贵人的斩钉截铁的答复。“勿剪勿拜，召伯所说。”是人民爱屋及乌，对有德政的召伯的遗迹的珍重;“民之罔极，职凉善背。”是诗人对昏庸腐败的统治的博大、崇高、深沉的忧患。“硕鼠硕鼠，无食我黍。”是人民不堪剥削压榨，忍无可忍，幻想投奔“乐土”的诗。

        睿智、沉静，是诗人的性格，含蓄，朴素而又精致，是诗的语言，诗人用诗的形式，抒写的却是他们并不平静的心灵。对爱的自主追求，对自由的渴望，对正义的崇奉。每一种感情都是如此的强烈，如此的真切;每一颗心都是如此的善良，如此的虔诚。阅读《诗经》，我看不到古时人们的闭塞，愚昧与保守，我看到的尽是爱，智慧，自然，希望与阳光。一切美好的词汇，美好的事物，美好的情感。充溢着每一首诗。那么和谐，那么执著，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首动听的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。

狂人日记读书笔记模板

       一、读书笔记标题

       二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。(假期布置的是读一本传记)

       三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。

       四、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。(最吸引你的地方详写)

       补充：抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

       具体的范文模板

       链接：/s/1mjrNw6-YpwtnKaS9nPX6ew

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读书笔记的正确格式

        狂人日记读书笔记模板5篇

        阅读了狂人日记后，大家一定都收获不少，是时候写一篇狂人日记读书笔记好好记录一下了。下面是我为大家精心整理的狂人日记读书笔记模板，希望对大家有所帮助。

       

狂人日记读书笔记模板篇1

        这个寒假我读了鲁迅先生写的《狂人日记》。让我震撼不已，里面的主人公来到他哥哥的家里，可是不知道他哥哥是喜欢吃人肉的。当他发现的时候，那个小镇上的人已经开始筹备怎样将他杀了。他的.哥哥跟是残忍，在几年前就把他自己的亲生妹妹的肉吃掉了，并且夹在自家的菜里，让家人也吃了许多。

        这是一个多么恐怖的事啊！将自己的亲生妹妹吃了，连自己的弟弟也不放过。如果，他将主人公也吃了的话，那么他一定会感到还不知足。会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。但是，小镇里的人也许也会将他吃了。“自己吃人，又怕被别人吃了。”这句话就是反应了那个小镇的现状。惨不忍赌啊……

        一个“吃人”一词。就表现了清政府的，“易牙蒸了他儿子，给王吃，还是从前的事。谁晓得从盘古开天辟地以后，一直吃到易牙的儿子，一直吃到徐锡林；从徐锡林，又一直吃到狼子村的人。去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血吃。”如此荒唐的事在那时尽然没人管。

        小说的末尾那个“救救孩子”的呼声，是何等摄人心魄。对于孩子们的纯真，鲁迅流露出了那么沉重的凝虑，以为终于无法逃掉大人的阴影，也仍然无改于一生工作的目标“救救孩子”

        这本书让我震撼不已，如果，我们的时代也发生这样的事，那我们要怎么办？

狂人日记读书笔记模板篇2

        黑暗是什么?是负着空虚的负担，是严威和冷眼中走着所谓人生的路?是精神上的愚昧，是肉体上的束缚?是不可逾越的高山，是刺痛灵魂的荆棘?是刺破心灵的的暗礁，亦或是无知的奴隶，卑微的侍者;还是时代的诡异?

        《狂人日记》中记叙了“人吃人”的灾难，当鲜血淋漓的人被一个个饥肠辘辘的“野兽”狼吞虎咽下去，他们面不改色，一副泰然自若，若无其事的样子，谁会知道在他们虚伪的外表下，竟在筹谋瓜分人的阴谋。麻木的肢体，被俘虏的意志，被摧毁的精神，一个个眼神呆滞，时代的黑暗使他们蜕变了，蜕变的狠毒、无知，昔日善良的种子已被恶毒的藤蔓所缠绕，命运的不公使他们沦为这个时代的牺牲品。被奴役的肉体，被驾驭的思维，被溶解的顽强，俨然一副野兽的样子。而时代的里程碑终以血腥，愚蠢，残暴，无奈结束。

        生存的'意义就是打破这种局面?还是苟且偷生，沦为这个年代的战利品?还是力挽狂澜，用生命的薄弱去挑战时代的高度，那无疑是飞蛾扑火，自取灭亡。被时代缴获，被命运折磨，忍受莫大的耻辱，最后酿造一幕幕悲剧!将灰色的天空染上鲜红的血迹，以唤醒支撑灵魂的血液，忘却坚持生命的理由。被灌以污水的幼苗，被摘取花瓣的蓓蕾，变得扭曲，变得丑陋。被侵蚀过的肉体，留下蛆的痕迹;被打碎过的内心，留下玻璃的足迹。

        被鲜血浸染过的心，早已不堪一击;被狠毒俘获过的梦，早已支离破碎;被冷峻触碰过的脸，早已伤痕累累。

狂人日记读书笔记模板篇3

        《狂人日记》在中国文学上产生重要的影响不仅仅仅因为他塑造了生动的，有特定时代好处的狂人形象，还在于他的文学形式。

        就叙述视角而言，小说在叙事学上属于内聚焦叙述，即叙述者只叙述某个人明白的事，也就是从某个人的单一角度来讲述故事。就小说而言，“狂人”在小说中，既担任了叙述者的身份又成为了主角之一，他既参加了讲述“吃人”的社会这一事件过程，又离开作品环境面向读者进行描述和评价。“狂人”作为整篇小说的主人公实则是作者借主人公的眼睛，观察了他周围的人：“他们也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有给衙役占了他妻子的，也有老子、娘被债主逼死的”，然而，他们不但没有起来反抗吃人的人，反倒也要吃人。作者为此感到不解和愤怒。小说还写道：“我诅咒吃人的人，先从狂人的大哥起头;要劝转吃人的人，也先从他下手。”“你们能够改了，从真心改起作用!你们也会吃尽。”在作品的最后一日记里，作者深切地期望：“没有吃过人的孩子，或者还有?”并具大声疾呼：“救救孩子”狂人在文中是一个象征好处，他象征着身处封建社会，坐看封建的吃人礼教却又着一颗反抗封建的心的进步青年。当然，这也有必须的局限性。叙述者只是主角之一，这就限制了叙述的主观性，小说中的狂人便是这样，《狂人日记》相当于狂人的自传，叙述资料就只能够以狂人的角度来叙述。所以狂人看到赵贵翁的颜色才会觉得怪，

        看到一伙小孩也觉得他们在议论自己。

        小说是日记体形式，序言为文言文，正文为白话文。序言中的叙述主体为“余”，是讲述“余”听说其友昆仲的弟弟生病的故事。叙述者为“余”，故事主人翁则为昆仲之弟。而正文中，故事主人公为作者虚构的“我”，由“我”来为读者讲述一个“吃人”的社会的故事。故事主人公为“狂人”，叙述者为作者。也就是说，这个故事不是“余”的故事，不是鲁迅的故事，也不是狂人的故事，而是三者的交错。这种选取三个角度来叙述的方式，能够使作者自由灵活出此刻文本中。“余”作为叙述主体时，使故事更具真实性也将故事框定在某个特定的背景里。在序言中，有具体的名字，身份，(“某君昆仲”)而正文中只以“我”狂人这个形象为代号，有了名字，身份，就说明了这个故事的必须的社会真实性。这使得小说具有必须的真实可靠性。另一方面以第一人称“我”作为叙述主体，“我”既是狂人，主人公“狂人”以叙事者“我”的身份在文本中出现，用狂人的内心独白表现叙事资料，应对读者，向内了解自己，向外了解周围人，在狂人眼中自己是正常的，受迫害的，而周围人都“想要吃我了”，“我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了!可仍然是吃人的人的兄弟!”我所看到的听到的想到的，就是真实发生在狂人身上的事，便于生动的，形象的，有条理的叙述故事，但是狂人这一形象是具有迫害狂病症的人，是虚构的，因此他的一些言语又不利于读者理解。如：“我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了，可仍然是吃人的人的兄弟。”就文本而言，是讲狂人发现他哥哥也是会吃人的，而且还是想吃自己的人。但是，狂人的迫害狂病症决定了他的言语是混乱的，不可信的。然而，“余”“我”这些对象又都是作者鲁迅创造出来的，这就弥补了作为叙述主体的“余“我”的缺陷。使得故事既有必须的真实感又不受文本环境限制。

        就叙事资料而言，《狂人日记》透过叙述狂人的所见所感，淋漓的刻画了一个既清醒又疯癫的狂人形象。就叙述话语来讲，作者运用内聚焦的视角生动再现了狂人的心理活动。又灵活运用多个叙述者，使整篇小说形式上新颖个性，资料思想上深切。

狂人日记读书笔记模板篇4

        《狂人日记》写于一九一八年，那时的鲁迅受新思想启蒙，清楚的认识到了中华民族的劣根性。决心用文学的形式唤醒中华民族，于是，他创作了《狂人日记》，该小说以“表现的深切和格式的个性”矛头直指中国封建礼教和封建家族制度。《狂人日记》是一部日记体小说，小说透过叙述一个狂人身处“吃人”的社会随处可见“吃人”事件的故事，塑造了一个具有迫害症的“狂人”形象，以批判吃人的封建礼教。

        就叙述资料而言，叙事就是讲故事，是透过必须的情节再现某几个事件。而故事中最重要的便是情节和人物。《狂人日记》作者透过叙述一个迫害妄想症患者的精神状态和心理活动，揭露了从家族到社会的“吃人”现象抨击了抨击了封建家族制度和礼教的吃人本质，表现了现代人最初的觉醒意识。从作品表面来看，狂人确实是个疯子，他具有疯子的症状，如，混乱的思维逻辑，变态的心理，以及虚幻的幻觉。如“一路上的人，都是如此。其中最凶的一个人，张着嘴，对我笑了一笑，我便从头直冷到脚跟，晓得他们布置，都已妥当了。”将别人善意的“笑”理解为暗藏杀机的吃人的笑，这是完全背离了正常生活的心理轨道。再比如，第二则中“我不见他已是三十多年了，精神分外爽快。才明白以前的三十多年，全是发昏;然而须十分留意。不然，哪赵家的狗，何以看我两眼呢?”赵家的狗是没有情感的，况且跟狂人是没有联系的，而狂人却硬要把狗的眼神看成是有特殊好处的。这是不贴合逻辑的。狂人不仅仅仅是心理变态，逻辑混乱，他还经常出现幻觉，而这些幻觉又是不自然的。比如“陈老五送进饭来，一碗菜，一碗蒸鱼;这鱼的眼睛，白而且硬，长着嘴，同那伙想吃人的人一样。吃了几筷，滑溜溜的不明白是鱼是人”当陈老五送饭来时，狂人看到的不是可口的饭菜，而是幻想成吃人的人的样貌，这是荒诞的。再比如“我想：我同赵贵翁有什么仇，同路上的人又有什么仇;只有二十年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。”“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德‘几个字.......”。

狂人日记读书笔记模板篇5

        《狂人日记》是鲁迅1918年发表的第一篇白话短篇小说，当时正值“五四运动”前夜。由于辛亥革命的半途而废，个性是帝国主义侵略的加剧，使社会各种矛盾更加复杂尖锐。鲁迅以他锐敏的思想和犀利的笔触，对封建制度及其上层建筑表现了彻底的反抗。

        《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。令人惊异的是，这部中国现代小说史上具有开山好处的作品，已经显示出极其成熟的特色，使之后的许多研究者为之倾倒，究其原因，除了鲁迅深厚的文学素养外，我们也无法不叹服于先生的天才。

        虽然小说的字里行间都透漏出狂人的疯子特征，但小说透过精细的叙述，使狂人还具备完全相反的特点，即先进性，启蒙性。狂人是一个思维敏感，行为举止与现实社会格格不入的人，他明白了太多的吃人事件，狼子村的吃人事件，古代的易子而食，甚至自己的妹妹也可能被吃了。他每时每刻都不安，总想自己生活在一个吃人的社会，“我也是人，他们也想吃我。”他“晚上总是睡不着。凡事须得研究，才会明白”，他清楚的认识到历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’，“仔细看了半夜才从字缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人’”。可见，狂人是一个有文化，具有现代知识分子思想的先进的人。狂人不仅仅思想上具有先进性，而且他的行为具有反封建性，狂人“踹”了古久先生的陈年流水簿子，是对于吃人社会的“经典”“戒律”的蔑视和斗争。透过“古久”和“陈年流水簿子”的形象暗示好处，将矛头直接指向了保守的传统文化。将来是“容不得吃人的人”，是狂人对未来社会的幻想和规划。“我也未必没有吃过妹子的肉”。这是对自我的估价和反思，也是对自己前途的绝望。充满了自我忏悔的精神。可见狂人是一个生活在自己幻想世界里的既具有迫害症症状又有先进的思想和独立的思考潜力的既疯癫又清醒的人。

傲慢与偏见读书笔记模板

       读书笔记的正确格式如下：

       一、标题。

       二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。

       三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。

       四、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。（最吸引你的地方详写）。

       补充：抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。

       五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。

绿山墙的个人安妮读书笔记模板

        傲慢与偏见读书笔记模板5篇

        读完傲慢与偏见以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇傲慢与偏见读书笔记了！下面是我为大家精心整理的傲慢与偏见读书笔记模板，希望对大家有所帮助。

       

傲慢与偏见读书笔记模板（篇1）

        「傲慢与偏见」虽是一出闪烁著斗智意味的感情轻喜剧，实则说明了人务必行动和自省才有期望，人的尊严绝不是与生俱来的，而是从行动和自省中淬炼获得，透过理性的行动，把人类的王国建立得具有一个心灵价值的模式，以与物质俗世有别。大体上，人的生存没有好处，但从小体上看，人本身的行动却深具好处，即使只是儿女私情的往来。

        这本著作距离我们已经有二百年左右的历史，但在作者珍？奥斯汀的笔下，我们能够感觉到，虽然它的资料是那麼的平凡，但让我们有种身在其境的感觉，同时有种非要一次把整本书看完的欲望。有人认为，文学作品严格来说是不能翻译的，正因这些文字组成的完美，一旦经过他人的更改，所有原创性的精华必定只剩轮廓，其实各国文化天生差异的可爱之处亦正式在此，正因要人人精通各国文字几乎是不可能的事，「翻译」於是成了文化中的文化，它使得文学本身除了土壤性，更具备了共通性，甚至突破时空的隔阂，拉近历史与地理的先天距离，而人与人之间的关联更加亲密，而「傲慢与偏见」正是透过翻译才能让我们得以阅读这样的一本的好书。以下是个人阅读本书之后所思考到的几个问题，在此提出分享：

        1当莉琪一开始遇见达希时，便对他那种骄傲、爱挑剔、自大的态度感到不满，虽然之后是正因威肯的污陷，使得达希不得已将事实全盘扥出，莉琪才真正了解达希的真正为人。我们是否也常常正因对某人的第一印象，而将其定位为他就是那样的人……等等，这是一般人的通病，人要学习了解整个事实再作决定的习惯才是。

        2达希向来就不屑周围肤浅的人际关联，直到他遇到了莉琪才真正改变了他的方式，当然他并不是个只重视金钱跟地位的人，只是他本身的个性使然，如果他没遇到他真正喜爱的人，他的个性有可能就这样继续下去，这样的他会不会很痛苦？

        3琴恩是个十分善良，任何事情都会站在对方的立场去著想的人，这样的人虽然是很受大家的欢迎，但凡事都只往好处想，会不会有些不切实际，与真实的人生不合？

傲慢与偏见读书笔记模板（篇2）

        记是何时喜欢上的外国名着，大概是在上高中的时候吧，那个时候总是在上课时看书，也许并不是非常喜欢书的内容只是不想去听那枯燥乏味的让人厌恶至极的课而已，记得那时候读到了《傲慢与偏见》，开始看时就让我喜欢的不得了，最先吸引我的是女主角的名字：伊丽莎白。当我静下心来慢慢的读下去，我发现这真的是我读过的世界名着中看的一本了，真的开始喜欢上了，喜欢里面的情节，喜欢傲慢的达西，喜欢美丽的丽西，两个名字中都有个西字，也许这就注定了他们最终完美的结局，两个相爱的人彼此放弃了傲慢与偏见，最终走到了一起，也将一辈子牵手走过余下的人生，真的是执子之手与子偕老，真的好爱这本书，好爱这个故事，真的好爱好爱。

        今天无意中在书店又一次看到了这本书，又读了一遍又感动了一次，回来后就决定要看看**版的，因为相信一定会有个不一样的感觉，对于一本书，每个人都有自己的一些看法，我们在无形中就将自己的主观想法加了进去，从而让作者所想要表达的感情变得不那么明朗。

        随着音乐的缓缓响起，我被那雾蒙蒙的屡屡柔柔的画面稍微的震了一下，这样的画面，这样的雾蒙蒙不正是他们对彼此爱的感觉么？模糊的爱。糊涂的恨，这么强烈的画面，这么真挚的感情，这么神密的爱，真的是人羡慕，爱不就是这样，我从不相信一见钟情，总固执的认为那只是对外在的感情而已，那只是单纯的喜欢而已，称不上是爱，真正的爱是经得起时间的，是任何人和任何事都无法阻挠的，可以误会可以怀疑，但爱可以冲破这一切，爱会让真正相爱的人最终走在一起，经历了考验的爱情才会长久，才会值得相守一辈子，信赖一辈子。

        每个女人心目中都有个达西，都希望他是完美的，是真心爱自己的，对爱的理解是那么的简单，只要是真的爱了，真心的爱，就足够一个女人去享受一辈子，多么简单的要求，真的希望自己也会有那么一天，我只想要那种小小的小小的爱就足够了，相信冥冥中有个人也和我一样，我们注定会在某个时刻相遇，我们能做的只是等待，等待属于彼此的达西和丽西……

傲慢与偏见读书笔记模板（篇3）

        一部前天晚上看的爱情**。和爸爸一起看的，本人表示其实如果是看爱情**，我更倾向于自己一个人静静地待着，抱着一个东西自己一个人看。因为那样子可以跟着主角在那里飚英语情话。

        看完这部**后，想起曾经同桌问我说我的择偶标准是什么。我说那他的呢。他说她的择偶标准就是，要么幽默，绝对不要高冷。要么是大男子主义型的。我说那好呢，我也喜欢幽默的，但是也不介意高冷的呢。同桌说高冷的特别不好。其实我也想让他看看这部**了，这部**的达西是非常高冷的人，但是一般高冷的人都比较钟情，可以有自己的主见，而且他是男主，一般男主的形象总是别人喜欢的形象!

        那次我是这么跟同桌说的：我的择偶标准就是不要对我太好!不要一开始就对我特别好，要从爱上我的那一刻才开始对我好。是的，就是这样!同桌当时开玩笑说，那你现在周边的那些男生都不符合哈。我只能笑笑，说是呢。

        是啊，其实不喜欢那些对每个人都特别好的人，其实也不是说不喜欢，只是不会爱上，不会喜欢，会对这些人有好感，但是不是那种可以在一起恋爱的好感。其实，我的择偶标准或许简单说起来就是：看过傲慢与偏见那部**不?里面的达西就是我的!

傲慢与偏见读书笔记模板（篇4）

        《傲慢与偏见》出版于1796年，诞生于一个社会转型期，是简.奥斯丁的代表作之一。小说主要讲述了乡绅之女伊丽莎白.本内特和名门贵族达西的爱情故事。这部作品以日常生活为素材，通过朴素、讽刺、幽默的人物对话以及心理活动描述，生动地反映了18世纪末到19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情。

        女主伊丽莎白是内特家的二女儿，她身上有许多值得女性大众学习的地方，正如小说中所说的她活泼可爱、聪慧善良、优雅健谈，她的诚实善良、优雅智慧让她能够从她所属的社会阶层的低俗、无聊中脱颖而出。然而，她犀利的语言和先入为主过早地给别人下定论也造成了一些误解。伊丽莎白是几个姐妹中优雅理性对待爱情的优秀代表，同时也是一个细心观察、善于思考，懂得反思的女性。她的这种品质，也使她在感情问题上有独立的主见。

        在这部作品中，作者既辛辣地讽刺了那些傲慢势力的上流社会人物，也同样对下层人物的粗俗无礼持鲜明的否定态度。全书以“傲慢与偏见”为主线，通过伊丽莎白和达西的爱情故事，从二人感情开始萌芽、到彼此心存成见、感情遭受挫折、故事曲折进展到最后的完美结局，随着故事的徐徐展开，傲慢与偏见在故事人物身上经历了从存在、出现、加深到消除的过程，故事娓娓道来，情节扣人心弦。尽管小说内容讲述的是爱情故事，但几乎没有缠绵悱恻的爱情故事元素，留人读者更多的是关于爱情和生活的启迪和思考。

        “夏洛特和柯林斯”现实的婚姻

        夏洛特容貌普通但很有头脑，是个非常精明的人，她对于婚姻的选择完全是出于现实的考量。当第一次见柯林斯时，她就见识了柯林斯的阿谀逢迎和愚蠢。但在柯林斯向他求婚时，她还是答应了。她选择了通过婚姻嫁给有钱人，通过婚姻获得财富，通过财富获得自己在经济上的安全感，至于结婚的伴侣是否是自己心仪的人，结婚之后能否幸福完全不在自己考虑的范围。夏洛特以牺牲自己的青春和爱情去追求世俗名利反映了当时社会大多数女性的心态。婚姻对于夏洛特夫妇来说是一种合作，双方通过这种合作得到彼此想要的东西，共同组建一个家庭，过上安稳富足的生活，这是他们对婚姻的理解。

        “莉迪亚和威克汉姆”荒唐的婚姻

        莉迪亚是个头脑简单、性格轻浮又爱慕虚荣的女人，小小年纪热衷社交，喜欢和梅里顿的军官来往并以此为荣。只要有人怂恿，她会随时投入任何人的怀抱。威克汉姆外表英俊，但道德败坏，谎话连篇，挥霍无度，先是引诱达西**私奔，企图侵吞财产，没能得逞后又向伊丽莎白大献殷勤，之后又对富裕的金**展开追求，最后引诱莉迪亚私奔。二人的婚姻荒唐至极，莉迪亚只不过迷恋威克汉姆俊朗的外貌，他们的关系既不现实也不走心，完全是建立了外表和情欲之上。两人只顾眼前的挥霍，不做长远打算，婚后还靠两个姐姐的接济过活，婚姻的不幸结局可想而知。

        “简和宾利”幸福的婚姻

        简是一个近乎完美的女性，无论是性格还是美貌。她温柔娴静，美丽善良，宾利先生对她一见倾心。在第一次舞会上，全场那么多女性，只有她受到了宾利先生的两次邀请。同时，简也是一个热情勇敢、富有智慧的女性。宾利先生英俊潇洒、年轻富有，宾利为简的美貌、善良和善解人意吸引，简为宾利英俊潇洒和绅士风度所吸引。两人在感情的道路上，虽然也遇到一些波折，但两人一直未放弃对真爱的追求，最终突破了身份、地位、门第等重重传统束缚，最终获得了幸福婚姻。

        “伊丽莎白和达西”完美的婚姻

        伊丽莎白美丽率真、有胆识，自尊心强且有主见，达西因受封建资产阶级社会环境的影响之前傲慢不羁、自恃清高，刚开始二人相互留下了不好的印象。伊丽莎白认为达西自恃、傲慢、无礼、阴暗，而达西固有阶层观念，以及她对本内特太太等人粗俗无礼行为的不认可，让他怀疑二人是否合适。通过慢慢接触了解，达西看到了伊丽莎白身上的优点与美德，在求婚被拒后，深刻认识到自己性格方面的弱点，慢慢变得谦虚亲和，最后用自己的实际行动，消除了伊丽莎白的误解和偏见，最后两人相互赏识、彼此尊重，变成了更好的自己，赢得了刻骨铭心的爱情。

傲慢与偏见读书笔记模板（篇5）

        《傲慢与偏见》是英国著名女作家简奥斯丁的代表作品。这本书主要讲的是十八世纪在英国发生的四门婚姻。最主要的就是发生在女主角伊丽莎白班纳特与男主角费茨威廉达西之间的爱恨情仇。伊丽莎白是个勇于追求爱情、漂亮聪明、坚强可爱的中产阶级女子。故事以她对达西先生从一开始的厌恶到尊敬，再到爱慕为线索，也穿插了在几个发生在她身边的幸福或不幸的婚姻，揭示了作者对那个时代女人生活与爱情的理想和期望。

        傲慢与偏见，在书中是男女主角爱情上的障碍，在现实社会中也是人们相互之间交流的障碍，更是在正确对待自己，对待事物上的绊脚石。人的缺陷太多，首先是心灵上的陷阱。要想在一生中成就一番事业，无论是知识、爱情还是事业，都需要同自己心灵的种种浅浮的陷阱或阴影做斗争，经过各种误解和长时间的反复的认识过程，才能了解事情的真相。

        作者认为，恋爱婚姻既然是关系到终身幸福的大事，那就一定要严肃谨慎，切不可让表面现象蒙住了眼睛。伊丽莎白因为受到达西的怠慢，便对他产生了偏见，而当“风度翩翩”的威克姆向她献殷勤时，她便对他产生了好感，直至听信他的无耻谰言，进一步加深了她对达西的偏见和憎恶，后来她自责地说，她所以会做出这种蠢事，完全是虚荣心在作怪。让我们知道：“初次印象”是不可靠的，而偏见又比无知更可怕。

        傲慢与偏见，是我们很常见的弱点和毛病。每一个人其实都很容易被自己的主观印象所驱使，因而容易对别的人下不正确的注解，进而造成了彼此之间的误会。一个人所给予的第一印象固然可以影响到很多事，但并非一定不会改变，要有更加深入的了解，才能有更客观一点的论点，就好像故事中女主角对达西的看法，就是因为了解才有所改变。生活需要了解和沟通，只有在彼此了解的基础上才能给一个人下定论。

        命运是奇妙的，你永远不知道生活中将要发生什么，生活就是生活，你想这样，可它偏偏是那样。人的手掌太小了，握不住它惊喜和伤害，只是听由它倾盆而来。所以说，我们每一个人真的需要勇气来面对流言蜚语。勇气绝不是冲动，而是追梦者对未来对理想的一种执着。也许你曾有过这种感觉：偌大的世界你孤单地前行，丢弃了合乎自己的理想而显得空空荡荡，你以为自己还要寂寞地站很久，以为就算丢弃了整个世界也依然可以安稳地生存。这时，想想达西，想想他的勇气，也许就知道该如何去做了。

大学生三国演义读书笔记5篇

        绿山墙的个人安妮读书笔记模板5篇

        看完一本绿山墙的安妮后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇绿山墙的安妮读书笔记了。下面是我为大家精心整理的绿山墙的个人安妮读书笔记模板，希望对大家有所帮助。

       

绿山墙的个人安妮读书笔记模板篇1

        “安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”

        ——题记

        《绿山墙的安妮》一书的作者是加拿大女作家露西·蒙哥玛丽，我之所以会阅读它，是源于表姐的推荐。翻开书，我的目光就被它的导读索引吸引住了：它是一部世界名著，不仅被加拿大人视为光荣和骄傲，更产生过广泛而深刻的影响——被译成三十多种文字在许多国家出版，发行量达八百多万册;据其改编的电视剧连美国、英国、德国、日本等国都竞相播放。

        读完书，我发现安妮是个很容易让人喜爱上的女孩，她纯洁正直，性格倔强，感情很充沛，尤其喜欢说话，对于大自然的美，她具有极其敏锐的感受力。最让人惊叹的是，她的想象力极为丰富，很擅长从眼前实实在在的事物中想象出它应该有或可能有的状态，从而使自己的天地变得五光十色，多姿多彩。从她的身上，我深深地感受到想象力拥有巨大的能量，能帮助一个人树立远大的理想，形成良好的道德，也能让人变得越来越聪明。

        读着安妮的成长故事，我想起了安徒生爷爷笔下的那只丑小鸭，它历经重重波折才变成了一只美丽的白天鹅，安妮的遭遇与它多么相似：她是一个孤儿，长得又瘦又丑：一头的红发，脸上有许多雀斑。阴错阳差下，她从从孤儿院来到了绿山墙农舍，虽然跟着马修从车站回到家里的一路上，她用丰富的想象力和生动的语言表达力征服了不善言辞的马修的心，可依然因为是女孩差点儿被退了回去，她的尴尬处境可想而知。但是，身处逆境的她，并没有气馁，仍然对生活充满了美好的幻想，最后，这种乐观的个性帮助她留在了绿山墙农舍，并得到了周围人的认同与喜爱。

        更难能可贵的是，安妮还拥有一颗积极进取和舍己为人的金子般的心灵。她以第一名的身份进入了女王专科学校，仅用了一年的时间，就以优异的成绩毕业，并获得了进入大学深造的奖学金，正当她准备展翅高飞时，收养她的马修不幸去世了，玛丽拉也几近失明，为了陪伴和照顾孤独的玛丽拉，她毅然放弃了上大学的机会，留在了当地教书。

        在看这个故事前，家在农村里的我，不止一次地羡慕过班级中那些家境富裕的同学：他们有很多很多漂亮的新衣服穿;他们住的房子宽敞又整洁;他们的父母舍得花大钱让他们去学唱歌跳舞、绘画弹琴;他们在假期里可以常常跟着父母去旅游……读完故事后，我释然了，老天爷让我长在和大家不一样的家庭里，也许也是想考验我，看看我能不能像安妮这样，怀揣美好的憧憬，努力向上，把命运牢牢地掌握在自己的手心里，活出不一样的精彩来呢!

绿山墙的个人安妮读书笔记模板篇2

        书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。本学期以来我读了好多书，可印象最深的，却只有《绿山墙的安妮》。

        安妮·雪莉自幼失去父母，一直住在孤儿院内。直到有一天，十一岁的安妮终于被一户人家领走了——马修兄妹。一开始马修的妹妹莉拉不同意，但后来同意了。小安妮个性鲜明，喜欢幻想。她自尊心强，有一次，同桌马斯特嘲笑安妮的红头发，说安妮是“红发魔女”，因此，安妮和他冷战了好久。安妮还交到一个知心朋友戴安娜，冬天她们用蜡烛在窗台上传递信号，差点儿把窗帘烧着。安妮还邀请戴安娜来参加她的茶会，把葡萄酒当成蜂蜜茶，灌醉了戴安娜，令人哭笑不得。经过七年的努力学习，安妮终于考上女王大学，可是马修去世了，莉拉也已年老，体弱多病，不太能照顾自己了，于是，孝顺的安妮决定，不上女王大学啦！她要留在这里，在这附近的教书，一可以赚钱养家，二照顾莉拉也不远……

        我喜欢安妮，不只是因为她的孝顺。还因为她的自强，她的坚强，她的自尊心！在我们生活当中，有多少人遇到一点点挫折，就放弃？这值得吗？说不定下一次尝试就成功了呢！

        俗话说得好，金无赤足，人无完人，安妮也不是没有缺点，只是她的缺点比较少而已。安妮有个缺点，那就是有点粗心。有一次，她参加了学校里的文艺展演，报名时，一粗心，把自己的名字挤到前面的艾莎黎哪儿去了，以至于主持人报幕时，报成：“艾莎黎·安妮”……

        其实想想，安妮就和自己的性格一样，有时活泼，有时霸道，还很有自己的意见。有时也会发脾气，撒小谎，有时做起事来无比认真。《绿山墙的安妮》这本书让我懂得了很多道理，比如说：遇到困难不要轻易放弃……

        让我们像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们的美好梦想奋进吧！

绿山墙的个人安妮读书笔记模板篇3

        再一次翻开它，我已经又长大了半岁。可能正是这个原因吧，我看见的《安妮日记》已经不一样了。

        里面讲的是一个在二战时期犹太小女孩安妮两年的密室生活：

        在安妮13岁生日后不久，因为当时是法西斯主义，犹太人惨遭迫害，所以安妮一家以及凡丹夫妇和他的儿子彼得；杜瑟尔医生和在安妮爸爸公司工作的克莱尔、米普、艾莉搬到了在荷兰阿姆斯特丹分公司的后屋，安妮在日记里一直称它为“密室”。

        安妮自从搬到荷兰以后，就一直生活在阴森的密室里，白天不能打开窗帘，怕别人看见，晚上只能打开一点点窗户透透气，但立刻就要关上；上午吃完早餐以后就不能用水了，因为隔壁会听到；再加上一家人脾气暴躁，经常大吵大闹，克莱尔的体弱多病，外面不断传来的犹太人被杀的消息，搞得大家心神不宁。

        在密室生活的两年里，正处于花季少女时期的安妮，在极度的恐慌与不愉快下，在暗淡无光的密室里，度过了少女成长的关键时期。然而她却毫无办法，因为他们是走到处处都会受到德国人歧视的犹太人。战争的残酷令我们无法想像。

        在1944年的8月4日，在光明就要来到的时刻，纳粹分子冲进了公司的后屋，逮捕了这些犹太人，结束了他们两年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、妈妈，凡丹夫妇一家，杜瑟尔都惨死在集中营里。克莱尔被送往德国服劳役，中途逃脱；只有安妮的爸爸活着走出了集中营。

        惨淡的生活并没有改变安妮，她还是个爱说爱笑的女孩子。只是最终并没有一个完美的结局。但是，从安妮的这些日记中，战争的残酷无情已经败露无疑。

        这并不是安妮一个人的日记，这是二战时期千千万万犹太人的心声。当时的犹太人，可以说为了怎样给他们设计刑法，德国的警察和法院的人都想成傻子了。安妮和其他犹太人一样，渴望自由。

        由此我想到了许多许多，我觉得这本日记不仅是在诉说安妮的心情，而且是在描述战争的痛苦。法西斯，这个曾经夺取几百万犹太人生命的词；这个曾经让千千万万德国人感到耻辱的名字！战争不仅能使每个人心惊肉跳，让任何一个人可能死去，最重要的是它能将美好的和平毁于一旦！

        我真的希望，不论在哪个国家，在什么时候，都永远不要再出现战争这个字眼儿。只有全世界的每个人都和平相处，人类才会有大发展。如果地球真的分裂成了几块，只要人类的心还接在一起，就一定能够渡过难关。但是，人类的心如果被战争隔开了，那就真的没希望了。就像著名的通天塔传说，只要人类没有了和平与团结，就算通天塔真的建成了，也会轰然倒塌。所以和平是人类发展的桥梁。

        希望大家记住，不管什么时候，和平都是最重要的！

绿山墙的个人安妮读书笔记模板篇4

        在我得书橱里，有一本我特别喜欢得书，它就是—《安妮日记》。

        《安妮日记》是犹太小女孩安妮写得一篇篇日记，她写得是二战期间密室里得人得生活。安妮原来居住在德国得法兰克福，纳粹兴起后随家人避难来到荷兰得阿姆斯特丹。在她生日那天，她收到一本精美得日记本做为生日礼物，从此开始写日记。在密室漫长得25个月内，她用她得笔，用她要做个作家得梦想，记录下了密室内每一天得事情和自己得成长。

        现在我们阅读《安妮日记》，不但可以读到历史、战争、种族迫害，还可以读到安妮得期盼、成长与困惑以及她对和平得向往。在读这本书得过程中，我能时刻感受到安妮那热爱生活、热爱自然、热爱阅读和学习得态度，虽然安妮处在那么恶劣得环境中，但她仍然满怀着理想，身处逆境不气馁、不屈服。我觉得我还要学习她善于思考、努力学习得品格。再想一想，安妮生活在战争时代，生活在不见阳光得密室中，但她仍然坚强乐观、努力学习。而我们呢？生活在和平时代，却身在福中不知福，衣来伸手，饭来张口，和安妮比起来，我们缺少着努力和勤奋。

        通过读《安妮日记》这本书，我觉得我们应该珍惜现在得生活，努力学习，为将来实现自己得梦想打下基础，谢谢安妮给我们留下得宝贵得精神财富，愿它伴随着我们成长。

绿山墙的个人安妮读书笔记模板篇5

        我偶尔也会从一些书籍上了解，看到一些犹太人在曾经遭受到得苦难，但看了《安妮日记》之后，我更加体会到了犹太人那曾经铭心刻骨得痛，就如同当时可恶得日鬼子侵略我们中华人民共和国一样得痛，痛入骨髓。

        这本书是从一位少女：安妮得角度出发得，写了一位少女对当时德国法西斯侵略犹太人得看法、悲愤和无能为力，还有自己以及自己家庭在这一事情是得遭遇。事情是这样得：安妮本来和爸爸皮姆，妈妈和姐姐玛格特幸福得生活在一起，还有莱丝、月波等朋友，虽然和家人、朋友有时候也是会闹矛盾得，但一般时候还是会相处得很快乐。

        但是，渐渐德国法西斯侵略者开始迫害犹太人，开始不可避免得种族歧视。外头得风声越来越紧，安妮一家没办法，只好放弃家中得一切和小猫莫耶，躲进了位于爸爸单位得秘密后屋，开始了逃亡生活。跟弗兰克一家一起躲进秘密后屋，跟弗兰克一家一起躲进秘密后屋得还有范达恩一家，后来又来了牙医迪塞尔。但是秘密后屋之间得人与人相处并不好，饭菜难以下咽，衣服破破烂烂，环境恶劣，让所有人得脾气都不好。但是安妮一直乐观，直到最后秘密后屋得人都被抓了去……

        安妮在这么一个恶劣得环境下依然乐观，坚持“写信”给日记本姬蒂，乐观面对生活与艰苦，而生活在幸福中得我们为什么不呢？当然，当她被抓去得那一刻让所有人都心痛不已。现在，让我们祝福犹太人吧，请他们忘掉痛苦，重拾未来！

        大学生三国演义读书笔记模板5篇

        《三国演义》里故事众多，这些只是冰山一角。这本书可以带给我们丰富的历史知识，不仅让我们通晓人文地理，也是青少年从小立志不可缺少的书目。以下是我整理的大学生三国演义读书笔记，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

大学生三国演义读书笔记范文一

        在寒假里，我阅读了《三国演义》这本古代名着。当我合上书轻轻放到书桌上，书中描绘的三国鼎立直到天下归一的一幕幕浮现在我的眼前。在三国时期的各路英雄中，我最喜欢的是赵云。

        赵云人称“常山赵子龙”，对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡，无论遇到多大的困难，也不动摇那份忠心，直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下了无数战功，为蜀国的江山社稷耗尽了心血，堪称忠义的楷模。

        赵云勇冠三军，是赫赫有名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主，他在十万大军中杀了个七进七出，众多曹军名将与他交手，却奈何不了他。在许多危机关头，赵云挺身而出，凭着一身好武艺和过人的胆识，反败为胜，击溃了敌军。赵云勇猛无敌，我打心底里佩服他。

        赵云不仅有勇更有谋。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出，无论遇到多么危急的情况，他总是机智应对、化险为夷，每次都圆满地完成了任务。当马谡大意失街亭时，赵云奉诸葛亮之命断后，他沉着地带领后卫部队，成功地击退了二十万追兵，还缴获了大批物资，令诸葛亮和众将喜出望外。赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。

        赵云赤胆忠心、智勇双全，令敌将闻风丧胆，他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道，他是我心中的真英雄!

大学生三国演义读书笔记范文二

        读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

        其中有庸王献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

        先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

        再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽然刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

        《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

大学生三国演义读书笔记范文三

        《三国演义》可以说是真正意义上的战争小说和历史文化小说，它描写了大大小小的战事，构思宏伟，手法多样，读来使人惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑，带来丰富的历史文化体验。

        “红脸大汉，相貌堂堂，威风凛凛，风度不凡，波有英雄气概。”这句话描写的是忠勇双全的关羽。小说多处描写了他英勇无畏的英雄事迹，“刮骨疗毒”就是其中一则：

        关羽率军向樊城进攻，不料被曹军毒箭射中右臂。关平拔出背上的弩箭，发现毒性已经入骨，关羽的右臂很快变得青肿，不能正常活动了。但关羽决心攻下樊城，不肯退军，众人只好四处求医。忽然有一天，一个人从江东驾着小船，径直来到寨前，自报姓华，名佗，字元化，要求面见关羽，来给他医治。关平一听，大喜过望。来人竟是天下闻名的神医华佗!关羽请华佗坐下，命人献茶，然后问华佗怎么治?华佗说：“我自有医治办法，只是担心君侯害怕。”关羽大笑道：“我视死如归，没什么好怕的。”华佗说：“立一根标柱，柱上钉一个大铁环。把手臂穿在铁环里，用绳子捆住右臂。我用刀子割开皮肉，刮去骨头上的箭毒，再敷上药缝合就没事了。”关羽称不用标注铁环，饮了几杯酒，人在与马良下棋。华佗取出尖刀，叫人在下面接污血，割开皮肉，用刀刮骨，发出了细细碎碎的声音。关羽脸上也没有痛苦的。表情。伤好后，关羽设宴答谢华佗。

        读完了这个故事，我内心被关羽的镇定和顽强深深地震撼了。大家假设一下，如果自己是关羽，也会在刮骨疗毒时饮酒吃肉、谈笑下棋吗?我想，所有的回答几乎都应该是“不可能会”。

        记得几年前，我生病了，妈妈带我去医院检查。当我得知要做胃镜时，胆小害怕的我立刻放声大哭，死活不愿意，又哭又闹，妈妈连拖带拉才强行让我做完了检查。

        所以，我们应该学习关羽不畏艰险、镇定自若、乐观直爽的精神与性格，那我们也会变得坚强起来：面对困难，毫不惧怕。我们还要取人之长，补己之短。勿学曹操“宁可我负天下人，不可天下人负我”的心理，只学刘备宽厚仁义、知人善仁的品质;勿学关羽的心高气傲，只学他的勇敢顽强、忠心耿耿等作为21世纪这个崭新时代的人，社会竞争非常激烈，所以，我们要更加努力，学习英雄精神，做祖国的栋梁之才。

大学生三国演义读书笔记范文四

        进今天我要跟大家讲的这本书。相信大家都认识而他就是《三国演义》。他就是四大名著之一。

        他讲的是从汉朝高祖皇帝斩白蛇而起义，到光武皇帝振兴汉朝，后来黄巾军掀起，汉朝急忙招军。也就是因为汉朝招军才会的刘备、张飞、关羽结拜桃源。之后成就了一番大业。

        看完三国演义这本书之后，让我最钦佩的两个故事之一是赵子龙单骑救主。话说赵子龙走在林阴小路却碰见曹操的带刀将军夏侯恩，他们废话不说就开战赵子龙趁他不备一枪刺死他，获到了神器青缸剑至今倚天剑不知在何处，当年高祖就是靠这两把剑打下了天下。赵子龙获得神器，立马背在身上骑马飞奔。他跟着那些难民一起走。找到了甘夫人可是还不知在哪?他又走到一间破宅看听见里面有小孩儿在哭翻开帘子一看原来是甘夫人，甘夫人把阿斗交赵云之后便跳枯井而亡，后来他走到了最后一到关卡是曹操的雄兵把守赵子龙的宝驹一跃就跃过了曹操的第一道防线。于是雄兵向赵子龙来，赵子龙把枪放到地上拿神器青缸剑挥舞一下中你可曾知道，这兵器对兵器室可是削铁如泥，顿时将士们枪就变成了木头，赵子龙经历了重重突围终于走出了曹操的布防线走出来的时候曹操问叫什么名字?他说本人乃常山赵子龙。

        二是曹操败走华容道关羽放走曹操的仁义之举也许你们都会以为我这个说法是错的，而你们听下面的故事就知道为什么了，当年曹操的船被销毁军士也都死亡了，走到华容道的时候，突然看见一队人马出来，原来将军是关羽。曹操走到，关羽面前哀求。关羽便说你走吧，我念你昔日对我厚爱之情。这是多么仁义之举啊，这就是我最钦佩的地方。这就是我的，三国演义读后的感想。

大学生三国演义读书笔记范文五

        我用一个寒假的时间读完了《三国演义》。这本书是罗贯中根据《三国志》改编的，主要讲了刘备、曹操、孙权三分天下的故事。在以前读少儿版的《三国演义》的时候，我只觉得曹操很奸诈，很不喜欢他。但是读完原著以后，我对他的认识有了“180°的大转弯”，觉得他身上也许多多值得我们学习的地方。

        曹操不管遇到什么事情，都乐观对待。在曹操打败仗后走华容道时，他在每一个险要的关卡都笑诸葛亮没有想周全。但是在他每一次笑完之后，都会出现一员大将，将他打得落花流水。虽然自己在最后因为关羽的忠义而放了他，但只能说算他走运。在华容道上，曹操差点丧命，也折了很多兵马，但是他并没有灰心丧气，认为败兵乃兵家常事，非常乐观。正是因为这份乐观，才使得他在每一次失败后都东山再起，赢得一分天下。

        曹操一生非常爱人才。曹操在长坂坡之战中不让手下伤害赵云，只擒住他，是因为他想收服赵云，让他为自己效力。曹操为了让徐庶成为自己的谋士，也费了不少心思。曹操知道徐庶是一个孝子，父亲自幼去世，便处处都听母亲的。曹操便先把徐庶的母亲请来，然后每天给她送礼，徐母便写信答谢，然后曹操再让手下模仿徐母的字迹，给徐庶写信，叫他来为曹操效力。这两件事说明了曹操非常喜欢有才华的人，即使以前曾是敌人也无所谓，所以很多能人都聚集到了曹操的帐下，使得自己的队伍渐渐壮大了起来。曹操身上虽然有许多值得我们学习的地方，但是他也有很多缺点。

        曹操非常多疑，不听取别人的劝告。曹操在晚年脑袋里长了一个瘤子，经常头疼，并且疼起来就生不如死，很多名医都束手无策。这时曹操请神医华佗为自己医治，华佗说要用锋利的斧头把脑壳撬开，然后去除脑瘤。这也就是开颅手术，现在说来很平常，但是在古代没有这样的医治方法，也只有神医华佗可以做。但是曹操认为华佗要害他，就放到监狱里严刑拷打，华佗年迈，便死在了狱中，不久曹操也死了。虽然曹操的多疑让他打了许多胜仗，但是也误杀了许多能人，还把自己的命搭上了。

       

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