好文章阅读_一年级好文章阅读

好文章阅读_一年级好文章阅读

       在当今这个日新月异的时代，好文章阅读也在不断发展变化。今天，我将和大家探讨关于好文章阅读的今日更新，以期为大家带来新的启示。

1.好文章的理由

2.读者中的一些有深度,有哲理的好文章

3.怎样阅读一篇文章

4.励志好文章摘抄大全

5.有哪些好文章？

6.有哪些好文章

好文章的理由

        好文章的推荐理由

       　好文章值得我们更多读者知道阅读，下面是我搜集整理的好文章的推荐理由，欢迎阅读。

好文章的推荐理由1

       　《茑萝行》

       　把物质的贫困与精神上的痛苦相联系，揭示出经济压迫对青年的爱情和家庭带来的巨大的威胁，反映了知识分子的苦难和不幸。在艺术上，一唱三叹的抒情独白，还用?我?和?你?的对比，映衬等手法来刻画人物;书信体的形式，使人感到亲切自然。

好文章的推荐理由2

       　狄戎各族以狼为图腾，高车祖老狼，突厥族狼母，薛延陀祖狼头人，蒙古族以苍狼白鹿为图腾 成吉思汗为什么能够远征到欧洲进行大屠杀?中国人性格里究竟狼的成分有多少?有狼的风景会带给你怎样的震撼与冲击?这是一部关于狼的著作，一部对中国历史进行解读的小说，一部可以给包括商界、文化界、学术界带来震撼的作品。 本书由几十个?狼故事?组成。读者可从书中每一篇章、每个细节中攫取阅读快感。那些蒙古草原狼随时从书中呼啸而出：狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的战术;狼对气象、地形的利用;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;小狼艰难的成长过程――无不使我们联想到人类，进而思考一个个疑问：当年十几万蒙古骑兵为什么能够远征到欧洲进行大屠杀?中华民族今日辽阔疆土由来的原因?历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族，还是游牧民族为汉民族输血才使中华文明得以延续?为什么中国马背上的民族，不崇拜马图腾而信奉狼图腾?中华文明从未中断的原因，是否在于中国还存在着一个狼图腾文化?于是，我们发出叩问：我们自诩是炎黄子孙，可知?龙图腾?极有可能是从?狼图腾?演变而来?华厦民族的?龙图腾崇拜?，是否将从此揭秘?我们究竟是龙的传人还是狼的传人? 人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，读到《狼图腾》这样一部以狼为叙事主体的小说，实在是当代读者的幸运。千百年来，占据正统主导地位的鸿学巨儒，畏狼如虎、憎狼为灾，汉文化中存在着太多对狼的误解与偏见，更遑论为狼写一部书，与狼为伍探微求真了

好文章的推荐理由3

       　推荐作家姜戎的《狼图腾》，在网上就可以找到，文章很长，你只要看前面的少半部分就可以了。前半部分讲内蒙草原上：

       　1.草原狼群捕捉草原黄羊的羊群，斗智，斗勇，草原人坐收鱼翁之利，又从草原狼身上学到生存本领。

       　2.草原狼群袭击草原马群，描写的也很精彩。

       　3.

       　总之，小说前半部分讲草原上狼、黄羊、马群、草原人之间的互相依赖，互相学习，互相斗争，互相的确很好，但小说的后半部分不够精彩。

好文章的推荐

        石 池

       　张家花园的怡园前面有一个大石池，池底倾斜，有可供人上下的石阶，在初必然是凿来做游泳池的。但里面一珠水也没有。因为石缝砌得严密，也没有迸出一株青草，蒸出一钱苔痕。

       　我以前住在那附近，偶尔去散散步，看见邻近驻扎的军队有时也就在池底上操练。这些要算是这石池中的暂时飞来的生命的流星了。

       　有一次敌机来袭，公然投了一个燃烧弹在这石池里面，炸碎几面石板，烧焦了一些碎石。

       　弹0并不大，不久便被人用那被炸碎了的碎石填塞了。石池自然是受了伤，带上了一个瘢痕。

       　再隔不许久，那个瘢痕却被一片片青青的野草遮遍了。

       　石池中竟透出了一片生命的幻洲。

        夕暮

       　我携着三个孩子在屋后草场中嬉戏着的时候，夕阳正烧着海上的天壁，眉痕的新月已经出现在鲜红的云缝里了。

       　草场中牧放着的几条黄牛，不时曳着悠长的鸣声，好像在叫它们的.主人快来牵它们回去。我们的两只母鸡和几只鸡雏，先先后后地从邻寺的墓地里跑回来了。

       　立在厨房门内的孩子们的母亲向门外的沙地上撒了一握米粒出来。

       　鸡们咯咯咯地叫起来了，鸡雏们也啁啁地争食起来了。

       　?今年的成绩真好呢，竟养大了十只。?

       　欢愉的音波，在金色的暮霭中游泳。

        水墨画

       　天空一片灰暗，没有丝毫的日光。

       　海水的蓝色浓得惊人，舐岸的微波吐出群鱼喋翕的声韵。

       　这是暴风雨欲来时的先兆。

       　海中的岛屿和乌木的雕刻一样静凝着了。

       　我携着中食的饭匣向沙岸上走来，在一只泊系着的渔舟里面坐着。

       　一种淡白无味的凄凉的情趣我把饭匣打开，又闭上了。

       　回头望见松原里的一座孤寂的火葬场。红砖砌成的高耸的烟囱口上，冒出了一笔灰白色的飘忽的轻烟

        山茶花

       　昨晚从山上回来，采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。

       　我把它们投插在一个铁壶里面，挂在壁间。

       　鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶这是怎么也不能描画出的一种风味。

       　黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。

       　今早刚从熟睡里醒来时，小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。

       　这是从什么地方吹来的呀?

       　原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花!

       　啊，清秋活在我壶里了!

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读者中的一些有深度,有哲理的好文章

       乡的松

       涛

       每当我看见那挺拔的

       时，总会勾起我对

       的记忆——看松海

       涛。

       我的家乡山美水美，风景秀丽。我生长的

       坐落在群山怀抱中。群山虽不见巍峨险峻，却是浑雄瑰丽。那

       的山岭是那样的繁茂，葱郁如茵。从山脚至山腰是青翠的

       ，从山腰至山顶是墨绿的

       ，远处眺望，是竹的

       的洋。

       小时候每逢周末

       放假，都会相邀几个

       到

       中打柴拾

       捡蘑菇。

       不仅给了我们无限的欢乐，而且使我们学会了品赏

       的韵味。

       进入茫茫松海，那铺满

       的厚厚的

       ，如金**的

       ，或行或站或坐或卧都会使人感到那么的软柔舒适。粗细不一、高低错落的

       舒展着繁茂的枝叶，在

       中撑起了宽旷的

       。林中清新湿润的空气弥漫着

       的芳香，令人浸润惬意。林中宁静而又富有生气：茂密的枝叶遮天避日，仿佛隔绝了人世，

       得连自己的呼吸声和踏在柔软

       上的脚步声也清晰入耳。而飞临上空的

       的呜啼、林中穿梭

       、枝干上跌落的残枝、枝头上坠落的

       常常打破这般宁静。环目四周,随处可见三三两两散落在

       上的

       和各色蘑菇像撑着的

       ；拨开林地厚厚的松叶，还见许多族拥着

       往上窜的

       的

       很有组织性地忙碌着它们的事业；松躯上被“放

       人”铲出的流槽，渗着乳**

       ，无私地为人类捐献财富。你只要在林中散步或小憩，你会被松林中宁静平和的气息而

       ，忘却了人生的喧嚣和吵噪；会被松林中

       的气息而欣慰如潮，忘却了一切事务，

       走上视野开阔的

       ，缠绵的群山尽收眼底。

       上几株硕大挺直的

       擎着青天，长得像长臂的枝干舒展着伸向远方，仿佛在呵护着漫山遍野的子子孙孙。我喜欢凝神专注着眼前的这一切。山风吹来，远近的山峦绿波翻涌，青翠泛波。敛气

       ，侧耳细听，“沙～沙～沙”、“哗～哗～哗”……啊!这就是松涛。松涛从

       中和声四起，松涛随风力大小变化而

       。它时而如琴声合奏、悠悠

       ，时而如

       、

       ，时而如

       奔腾、

       ，时而如

       滚滚、峰谷掠过，时而如

       、

       ，时而如涓涓溪流，叮咚欢歌……。

       飒飒的松涛声深远

       ，如同一个庞大的

       演奏着高山、流水、

       的壮美

       、百听不厌。松涛，它使人百感交融、万丈豪情；松涛，它勉励人生，催人奋进。

       聆听着这

       ，凝视着山峦松海，我忘却了打柴拾松叶摘蘑菇捡花儿般

       的活儿；忘却了

       在我身前穿梭任凭它

       ；忘却了

       逝任凭

       ；忘却了

       任凭

       。我沉迷其中，和大自然融为一体，尤如一棵苍劲挺拔的

       与松海倾心互诉；我感悟其中，赞美

       的常青和坚毅，赞美生命的真谛和坚定的人生。

       “风住

       顿停息，群山死寂万赖音，醉依

       待涛起，心

       花意尤新。今日幸听芦芽涛，耳脑共净豪气森。身经

       难为浪，登过芦芽不是云”（今人

       的《芦芽听涛三十韵》）。那正是对松涛常听常新听不够的真实写照。

怎样阅读一篇文章

        每一个在你生命里出现的人，都有原因

        喜欢你的人给了你温暖和勇气。

        你喜欢的人让你学会了爱和自持。

        你不喜欢的人教会你宽容与尊重。

        不喜欢你的人，让你自省与成长。

       

        没有人是无缘无故出现在你的生命里的，

        每一个人的出现都有原因，都值得感激。

        因为看轻，所以快乐；

        因为看淡，所以幸福。

        我们都是天地的过客，很多人事，我们都做不了主。

        譬如离去的时间，譬如走散的人。

        「心」字三个点，没有一个点不在往外蹦。

        你越想抓牢的，往往是离开你最快的。

        一切随缘，缘深多聚聚，缘浅随它去。

        人生，看轻看淡多少，痛苦就离开你多少。

        人人都怕自己不清醒，希望自己心明如镜。

        其实人生何必太清醒？

        做粥要放三分米，七分水。

        处事要三分为己，七分为人。

怎样写出有深度的高考作文

        1，思想要有高度，思想高尚了，自然也就能写深刻了。

        尤其要热爱祖国，为人要正值高尚。

        高尚的人的语言自然也高贵而深刻。

        反之，人 没那么宽广的胸怀，自然很难写出那么大气的文章。

        2，背诵。

        多背诵满分作文。

        背过后，慢慢就能体悟到满分作文为什么老师给他满分。

        你自然就摸到判卷老师的口味，然后投其所好。

        自然就有好结果。

        我的判卷老师喜欢：思想积极乐观，热爱祖国，热爱生活，很阳光的作文。

        他喜欢思路开阔，文笔华丽，句式多样（例如写一些排比句，设问句等等）的文章。

        3，加上点运气。

        呵呵。

        题目正好碰对了，碰上自己有准备的题目。

        话又说回来了，运气好的人之所以运气好也是有原因的，也是他平时积累得多的结果。

请给我十个以上有深度的作文题目。

        省区 试卷 作文 北京 北京 作文：向前，向前，向前 上海 上海 作文：《我眼中的色彩》 天津 天津 作文：时代的发展呼唤和谐。

        人与人之间需要彼此尊重，增进理解，加强合作；人与环境、人与自然之间也需要相互依存，友好相处，繁荣共生。

        我们能否以友善的姿态，主动地向“他或“它”问候一声“你好”呢？ 你可曾记得那句最朴实的问候——“小平，你好！”寥寥四字，一下子拉近了普通民众和领袖的距离，温暖了中国大地。

        同样，可将你的问候，送给四季、花草，送给城市、乡村，送给亲友、老师，送给英魂犹在的英雄、擦肩而过的旅人…… 请以“ ，你好”为题写一篇作文。

        要求：（1）填写词语，将题目补充完整；（2）体裁不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

        重庆 重庆 那一幕，我难以忘怀 ∕ 阅读材料后写作 河北 省卷 那一刻，我们____ ∕ 我们的生活充满阳光 山西 省卷 一、半命题：为了____ 二、阅读材料后写作，生命的光辉与魅力 太原 半命题作文：我可以选择___吗？ 山东 济南 命题作文：偶然的发现 临沂 半命题作文：从___中学习___ 潍坊 阅读作文：以“画一扇窗给自己”为题写作 青岛 半命题作文：***你误会了我 阅读作文：以“和”字的一个解释进行写作 威海 半命题作文：__的肩膀 淄博 半命题作文：___其实很快乐 济宁 半命题作文：以“成长的脚印”为话题或题目作文 枣庄 半命题作文：__在细微处 德州 半命题：我依然___ 泰安 半命题作文：___与__ 吉林 省卷 作文：____呼唤 ∕ 话题“认识” 江苏 南京 作文：寻 泰州 命题作文： *** ，在心中燃烧 南通 命题作文：心中的火炬 扬州 作文：以＂回家＂为话题写一篇作文 苏州 半命题作文：聆听____ 常州 命题作文：你在我心里（以初中生活为素材） 盐城 命题作文：温暖的时刻 无锡 命题作文：我最想依靠的就是你 浙江 杭州 作文：假如再给我一次**机会 ∕ 善待生活 金华 作文：以“心”为话题写一篇作文 温州 作文：阅读命题，“下雨天，真好” 湖州 命题作文：再小的力量也是支持 宁波 一、命题作文：“留在心底的风景” 二、以＂致XX的一封信＂为副标题写一封书信 绍兴 作文：写一封信，动员父母多给灾区捐款 衢州 命题作文：我们这帮人 义乌 作文：以“我懂得了____”为题，写一篇文章 台州 作文：以“相处”为题写一文章 丽水 作文：想飞就能飞起来 奉化 作文：十六岁，我多了一分____ 安徽 省卷 作文：我在__中得到快乐 福建 福州 作文：滴水之恩 ∕ 做一个有责任心的人 宁德 作文：以“在一起”为话题写作 江西 省卷 作文：有时，我也想…… 湖北 武汉 阅读《一句话的力量》后自拟题目写作 黄冈 一、这件事我做对了 ∕ 阅读作文 宜昌 一、阅读后写一段350字的关于地震的说明文字 二、命题作文：我的季节我作主 恩施 一、以“掌握好自己的人生之舵”为话题写作 二、命题作文：真情源自你我他 孝感 话题作文：心存敬畏 荆州 半命题作文：为了心中的___ 咸宁 一、阅读地震事迹材料后写作 二、命题作文：感受、感恩 荆门 阅读作文：以“学会让步”为话题写作 湖南 株洲 命题作文：温暖 益阳 春风拂面 ∕ 以“生命的重量”为话题写作 娄底 命题作文：梦 广东 广州 命题作文：又见枝头吐新芽 汕头 命题作文：脚步 广西 玉林防城 半命题作文：____，我的最爱 四川 成都 一、半命题作文：震撼我心灵的____ 南充 命题作文：这一天，让我铭记 乐山 阅读后以“选择”为题作文 ∕ 当地震发生后… 内江 命题作文：仰望天 眉山 作文：爱的奉献 ∕ 战胜自己，坚强起来 资阳 阅读《香菱学诗》后写作 ∕ 不可忘却的记忆 泸州 半命题作文：当____来临 贵州 贵阳 阅读作文：一个努力后成功另一个依旧平凡的故事 黔东南州 阅读作文：一个努力后成功另一个依旧平凡的故事 遵义 以“手”为话题，写一篇作文 陕西 省卷 一、难忘的那张____脸 ∕ 二、做个有心人 甘肃 金昌 作文：以“有这样一种声音”为题写一篇作文

唯美有深度的作文题目 关于雨天

        学生作文的深度是指学生具有在写作当中超越平庸，摆脱童稚，写出有一定个性特征和创新精神作品的一种写作能力。

        有深度的作文必定是有个性、有新意、有风格的作品。

        高中学生已有十几年的读书生涯，累记起来课内外的阅读量已有几千万字，课内外的写作量也应有几万字，因而写出有一定深度的作文是对其语文综合素质的检验和要求。

        此外，写出有一定深度的作文也是近几年高考作文命题的导向。

        因而，在高中语文的写作教学中一定要注意培养学生的深度意识，要积极指导和鼓励学生写出有一定深度的作文。

        就高中学生而言，因有一定的知识积淀和生活阅历，更兼之思维活跃有较多的创新精神和想象能力，只要教师指导培训得法，使之牢固树立写作的深度意识，在考场上写出有一定深度的作品并不是很难，关键是深度意识的树立和深化能力的培养。

        从今年的高考作文来看，考场作文的深度问题有喜有忧。

        笔者在此试以2001年高考作文为例，谈谈高考作文的深度意识问题。

        一. 思想深度。

        是指作者观点能切合实际，透过现象挖掘一些本质性的规律性的东西，体现出一定的理论高度和思维深度。

        思想深度往往表现在作品的哲学的真理性、历史的纵深性、人文的深刻性、政治的敏感性等方面。

        如今年的高考作文就有同学联系到了“以德治国”谈政治德育的问题，有同学联系到市场经济谈商业德育的问题等，都是很有深度的作品。

        下面一篇《守卫精神火种》也是这次高考阅卷中所发现的有一定思想深度的作品：守卫精神火种有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹亚山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思——那就是诚信。

        在千年后的今天，这光华这火苗这烈焰竟有黯淡之势，于是，历史的洪钟叩响浑厚的清音，穿越时光河流，震撼今人的灵魂：请守卫精神火种，请重树做人立业之本——诚信！请重拾诚信，因为它是祖先倾其一生呵护而得以流传的文明火种，还记得拾草履的张良吗他何以借兵书而运筹帷幄，驰骋于汉室的政治舞台倘若他无毅力，无信守诺言的决心，恐怕也只得在那风雨如晦的年代里重昏而终身罗！张子房以人生相效，请遗人以诚意，律己以信约，这样才能成就大业，铸造文明！请重拾诚信，因为它是做人之本，立业之基。

        譬如童话里那盆种下花籽的土---人人皆垂涎三尺，因为只要籽萌芽开花了，国王的宝座就是自己的了，人人皆捧着姿艳骨傲的花朝觐国王，殊不知，不以诚信灌溉它，不以真心培养它，再美的花也难成为世间英物。

        相反，那个手棒空盆眼神迷茫的孩子，才真有成人立业之资，于是，桂冠加在他的头项---桂冠只青睐诚信之人！请重拾诚信，因为它是现代社会的精神梁柱，有这样一则漫画——“广告”中的“告”字下本为一“口”，画中去口成了一个绳圈——其旨不言而喻，当今社会，本应为集信誉与美感于一身的广告，反而成了坑人的绝妙陷阱。

        可笑，更可悲：在文明高速延展的今天，社会的列车竟脱了“诚信”的铁轨！松下幸之助说：“诚信是我公司运作的润滑油。

        ”其实，它何止是润滑油啊，它应该是商业社会大厦的基座。

        如若抛开诚信而求发展，文明社会将坍塌，毫不留情地毁灭！放眼望世界，物欲的横流冲扫过社会的腹地，留下难看的印渍、诚信的明灯，却被弃置在一个尘封百年的陈仓里，灯表破败不堪，请想一下秦陵出土的宝剑吧：一见天光便喷涌出幽蓝的灵光，似有日月星辰在剑体呼啸——其实，诚信这先人的遗珍，一经擦亮便光芒耀天，只等我们去重拾。

        再遥想彗星吧，那就是人类的文明——现代社会正是光度最大的彗星，但前面却是深不可测的黑暗，彗星凭引力可以规则运行，而文明呢，要靠诚信，要靠这精神的火种被点燃，照亮前程，否则就会被无边黑暗吞噬殆尽！人类，守住诚信的精神火种，我们责无旁贷！

怎样写出有深度的文章

        张无忌放弃了江湖与江山 他把幸福给了赵敏 却把牵挂给了小昭 把漂泊给了蛛儿 把憾恨给了芷若…… 杨过和小龙女最终做了神仙眷侣 也许他知道，也许他不知道 也许他装作不知道 程英和陆无双为他负尽青春抛尽韶华 郭襄为他天涯思君念念不忘 也许他记得，也许他不记得 曾经有一个叫公孙绿萼的姑娘把一生停驻在他一刹那的目光里 而他所能给的，也只能是一曲清箫、三枚金针或者某一刻的眷顾而已 这世间，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖…… 我们曾经深深地爱过一些人 爱的时候，把朝朝暮暮当作天长地久 把缱绻一时当作被爱了一世 于是承诺，于是奢望执子之手，幸福终老 然后一切消失了，然后我们终于明白 天长地久是一件多么可遇不可求的事情 幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西 也许爱情与幸福无关 也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关 也许将来的某一天，我们会牵住谁的手，一生细水长流地把风景看透。

        其实承诺并没有什么，不见了也不算什么 所有的一切自有它的归宿 我们学着看淡，学着不强求 学着深藏，把你深深埋藏 藏到岁月的烟尘企及不到的地方…… 只是，只是为什么在某个落雨的黄昏 在某个寂寂的夜里你还是隐隐地在我心里淡入、淡出 淡出、淡入，拿不走，抹不掉。

        阿朱如花的笑靥正在青石桥旁小镜湖边渐渐凋零 乔峰在滂沱的夜雨中泪雨也滂沱 你给我保护，我还你祝福 你英雄好汉需要抱负 可你欠我幸福，拿什么来弥补 陈家洛不愿负天下人，便负红颜 一个为他香消玉殒，一个因他寂寞余生 也许他的命运早早已是注定 终是塞上牛羊空许约。

        空许约，空许约，幸福永远未完成…… 我多么想和你有一个深深的拥抱之后，转身离去。

        情深未变却寒盟 终究差了那么一点点 幸福转眼消逝 从此一个人，日日自己关门 一个人熄灯 其实也没什么不好，只不过寒冷的夜里少了一个人的温暖 只不过幸福不再完整…… 倚天的结局处，周芷若曾这样问过张无忌，在小昭、蛛儿、赵敏和她四个人中，他真正爱的人是哪一个。

        张无忌一时感慨万千，想起自己也曾扪心自问过，那时只觉得，若能和四位姑娘一起长相厮守，岂不逍遥快活？然而世事变迁，小昭远赴波斯做了教主，表妹蛛儿逝世，芷若误入歧途，只有赵姑娘一直陪在自己身边。

        虽然期间曾产生过误会，他对赵敏是又爱又恨，但心里从未放下过对她的牵念。

        然而，芷若的介入总让他内心摇摆不定，始终无法正视自己的情感。

        直到这一刻，面对赵敏的不辞而别，他终于发现，自己对那鬼灵精怪的小妖女竟这般难以割舍，若是今生再见不了她，自己也决计活不下去了。

        他终于找到心底的那个答案，对芷若，他是一向敬重，对蛛儿，他是心生感激，对小昭，他是意存怜惜，但对赵敏，却是刻骨铭心的相爱。

        人有时候，总在失去时才后知后觉，一些人，一些事，以为只是生命中一抹浮云，以为可以从此相忘于江湖，却在别离之际发现，那些过往原来早已扎根在心底，拿不掉，抹不去。

        杨过与小龙女终成眷属，逍遥于江湖之外，他可记得，还有一个痴心的女子对他天涯思君念念不忘，抛尽韶华，守候一生。

        他是否会想起，多年前那张天真无邪的面容，是否会想起，初遇时她莞尔一笑，道，我姓郭，单名一个襄字。

        眷恋的人，给不了你承诺，于是你终于明白，幸福是一件多么可遇不可求的事情。

        可是为何仍要飞蛾扑火，执着一生？也许就如李莫愁时常低吟的那样：问世间情为何物，直教人生死相许。

        这世界上最复杂的东西，一个人又如何能想的透彻？ 有一个人，教会你如何去爱了，但是，他却不爱你了 有一个人，你一直在等他，他却忘记了你。

        有一个人，他想离开了，你却没有丝毫挽留，因为你渐渐明白，挽留是没有用的，你能给的，只有自由。

        你以为只要走的很潇洒，就不会有太多的痛苦，就不会有留恋，可是，为什么在喧闹的人群中会突然沉默下来，为什么听歌听到一半会突然哽咽不止。

        你不知道自己在期待什么，不知道自己在坚持什么，脑海里挥之不去的，都是过往的倒影。

        爱你的人，对你的要求很少，可以在很想你的时候看看你，可以在寂寞的时候和你说句话，这就是她所有的幸福。

        如果因为执念而作出仓促的决定，可以离开，但请不要走远，不要急着为彼此定性，不要急着分清界限， 回头看看，她是否还在。

        善待爱你的那个人，那个不希望你困扰，所以强颜欢笑、骗你说释怀了的人，那个默默关注你，从不曾离开的人，如果你还彷徨着，如果你还抑制不住的想着她，如果你还在意她的一颦一簇，不妨给她一个可能，也给自己一个可能。

        在爱情里，如果两人都很被动，一段美好的姻缘不免在时间的摧残下消磨殆尽，并不是两个人不适合，而是双方都习惯于等待，等待对方先主动，没有耐心的人于是选择离开，最后徒留遗憾。

        所以，爱是有来生的，就像不灭的火种，只需加点干柴，它依旧能发出夺目的火光。

        几米说： 当你喜欢我的时候，我不喜欢你 当你爱上我的时候，我喜欢上你 当你离开我的时候，我却爱上你 是你走的太快，还是我跟不上你的脚步？ 我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切惊险与不惊险，我们还要继续错过 但是，请允许我说...

什么样的作文算是有深度？怎样才能把作文写得有深度

        怎样使高考作文有深度学生作文的深度是指学生具有在写作当中超越平庸，摆脱童稚，写出有一定个性特征和创新精神作品的一种写作能力.有深度的作文必定是有个性、有新意、有风格的作品.高中学生已有十几年的读书生涯，累记起来课内外的阅读量已有几千万字，课内外的写作量也应有几万字，因而写出有一定深度的作文是对其语文综合素质的检验和要求.此外，写出有一定深度的作文也是近几年高考作文命题的导向.因而，在高中语文的写作教学中一定要注意培养学生的深度意识，要积极指导和鼓励学生写出有一定深度的作文.一. 思想深度.是指作者观点能切合实际，透过现象挖掘一些本质性的规律性的东西，体现出一定的理论高度和思维深度.思想深度往往表现在作品的哲学的真理性、历史的纵深性、人文的深刻性、政治的敏感性等方面.如今年的高考作文就有同学联系到了“以德治国”谈政治德育的问题，有同学联系到市场经济谈商业德育的问题等，都是很有深度的作品.下面一篇《守卫精神火种》也是这次高考阅卷中所发现的有一定思想深度的作品：守卫精神火种有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹亚山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思——那就是诚信.在千年后的今天，这光华这火苗这烈焰竟有黯淡之势，于是，历史的洪钟叩响浑厚的清音，穿越时光河流，震撼今人的灵魂：请守卫精神火种，请重树做人立业之本——诚信！二. 情感深度.今年的高考作文的命题明确提出了“感情真挚”的写作要求.确实高中学生作文最缺乏的就是人性和人情方面的真实性和深度感，行文往往空泛虚假者多.生活实际也好，文学作品也好，真正最感人的还是真实而深刻的人之性情.好多学生看《刮痧》《幸福时光》《我的兄弟姐妹》等**都很受感动很受启发.高考作文中的情感深度就是要通过作品挖掘出源于生活实际的真体验、真感受、真性情、真觉悟.茹志鹃说过“真情实感是文章的灵魂”，唯有真切的情感深度才能真正打动人感染人.下面一篇《“不见不散”与“过时就散”》就是一篇有一定情感深度的佳作三. 思维深度.语文教学的一个重要目的之一就是要提高学生的思维品质.高考作文中能够恰当地运用归纳推理、演绎推理、类比推理、正反对比推理，恰当地运用逆向思维，能够运用系统论和辩证法分析问题解决问题，都是具有思维深度的表现.下面一篇《说谎脸不红》在思维推理上就是有一定深度的作品：说谎脸不红人人都热情洋溢地表示要爱护花草树木，但真正面对花中捷径，能有几人绕道而行？人人都慷慨激昂地陈述要坚决打击犯罪分子，但真正面对凶残暴戾的歹徒，能有几人挺身而出？人人都信誓旦旦地保证要廉洁自律，但真正面对糖衣炮弹的诱惑，能有几人洁身自好？人是唯一会脸红的动物.过去，一个小小的谎言，哪怕是一个美丽善良的谎言都会令人面红耳赤，但现在人们即使撒弥天大谎也会面不改色，心不跳.

如何写出优美且有深度的作文呢

        学生作文的深度是指学生具有在写作当中超越平庸，摆脱童稚，写出有一定个性特征和创新精神作品的一种写作能力. 因有一定的知识积淀和生活阅历，更兼之思维活跃有较多的创新精神和想象能力，如能牢固树立写作的深度意识，在考场上写出有一定深度的作品并不是很难，关键是深度意识的树立和深化能力的培养.而要提高这方面的能力，跳出个人情感区域. 是指作者能关注现实，眼光不仅仅局限于个人情感区域，能胸怀天下，关注民生，这也正符合高考选拔人才的总原则. 凡是作文材料中，写到自然的景象，事物，在立意引申的时候学会往人类的美好品质，品德养成上想一想，看是否能有联系.

        友情： 从儿时与小朋友的嬉戏打闹中，悄悄的就已经建立了一种情——友情，友情是朴素、纯洁、高尚的，它可以随时间的推移愈加深厚。

        当然这种情愫需要信任，包容以及相互的欣赏，才可以让其健康、阳光的发展下去。

        朋友就是彼此一种心灵的碰撞，随时为你梳理凌乱的心扉，在成长的路上为你奏响一曲愉悦的歌声。

        有人说友情就好比一杯香茗，在你干渴的喉道上留下一抹清香，久久散发着浓郁的芬芳。

        也有人说友情好比大海上的航明灯，照亮你迷茫的路途。

        真正的友情没有年龄、性别、国度的划分。

        在我们的人生中，友情是不可以没有的。

        自古以来，人以群而居，所以任何人都有自己的朋友，在你欢乐的时候可以与你一起举杯畅饮，同欢同乐。

        在你悲伤的时候，无声的聆听着你的述说，默默的为你驱赶内心的阴霾。

        或许在我们每个成长阶段，在每个特定的时期，都会出现一些时段性的朋友，这些所谓朋友或许如过眼云烟，继而消失很快。

        或许一直相交到最后，成为暮年之交。

        社会飞速的发展，人情之间的淡漠，或许让我们畏惧了很多的原始东西。

        信任的程度越来越低。

        现代社会中经常流传着这样的事情，很多人的犯罪，或者出轨……都源于朋友的牵连，都是朋友惹的祸。

        就好比我自身一样，一个与我一起同事的大姐，对我非常的好，好到什么程度，似乎无法用语言来描述，（排除大姐是同性恋）这样的好对我一个普通的人来说当然是为之感动，不知道该为她做什么好，在不久的将来大姐要办理劳务，需要资金，这我理当尽力出手，可是毕竟是一个靠工资生活的人，没有太多剩余呀，帮忙借，甚至偷把家里的房子拿来做抵押。

        谁曾想此事过后不久，大姐以后就再也不是以前的大姐了，就连我一个问候的电话，她似乎都不愿意接听。

        最后在家人的压力下，房证是拿回来了，现金就没有什么指望了。

        类似这样的事情在当今社会我想不会在我一个人身上发生，或许我只是微不足道的案例，后来我认为自己也没有损失什么，就是点金钱么。

        就当自己花了，或者丢了，但是我的那个大姐呢她损失的不是比我大很多么！她失去了我这个朋友，失去了我们的友谊呀！！我也曾听说当今社会上还流传着“借老婆也不借钱”这话或许带有很多讽刺的味道，但是却反应了一个社会的现实，虽然我不是很赞同此话，朋友间的真正友情怎能用金钱来衡量，真正的友情是需要我们相互付出，相互扶持、甚至可以用生命对待的。

        当然交朋友是需要我们有着很高的觉悟性的，在复杂的众生里，也有几种人是绝不可以深交的，即使你深交，恐怕最后的结果还是一个空字。

        其实‘朋友’‘友情’是一个既有深度又有广度的概念词。

        漫漫人生路上，我们能够真正拥有的朋友又有几何呢？无论怎样我还是深信宁缺毋滥呀。

        爱情： 对于女人来说，友情或许就是爱情的前奏曲，在友情的交响乐中，爱就会萌发嫩芽。

        这嫩芽或许在经历漫长的岁月洗礼中，茁壮长成参天大树，更或许在物流横溢、纸醉金迷的现实中夭折。

        爱本身是无私纯洁的，加上浑厚的情就构成了爱情。

        爱情自古以来就是文人墨客笔下浪漫的主题。

        人类发展的历史长河里有多少感人、催人泪下的爱情故事。

        爱情的浪漫、爱情的罗曼蒂克被多少痴情男女所梦幻。

        在当今的大学校园爱情更加似乎上演的淋漓尽致。

        但是又有多少的悲剧是爱情的后续曲呢！人生中最大的哀痛或许不是亲情的生死离别，而是当爱失去后，剩下的情把疲惫不堪的人们逼上了一条充满荆棘之路。

        现代的爱情应该说是超级的现实化，大学生居然公开标价征婚，二十岁的妙龄少女为爷爷辈的老外生儿育女，真不知道这样的真实写照到底是爱还是情。

        爱情是一种精神上的感受。

        我们不认为爱情里揉进物质的成分就会把爱玷污。

        可以直白地说连肚子都无法填饱的人拿什么来谈爱。

        但是爱绝没有交换等值的砝码。

        星移斗转，岁月沧桑巨变。

        古代一女不嫁二夫的贞洁时代我们虽然不能主张与提倡，那多少含有对女性的一种不公平的因素在里面。

        现代节奏的加速，通讯的发达，让我们坐在家里就可闻世界的动态。

        人类在进步，在发展，思想也飞跃的提速着。

        生活在这样一个霓虹闪烁的时代，我们不得不紧跟时代的潮流，让我们都很现实。

        当今的爱情更加挂钩于金钱。

        那个为了纯真爱情而放奋不顾身的年代，似乎已经成为历史长河中的一粒石子，被搁置于一隅，也许已经成为茶余饭后的话题了。

        十年修得同船渡，百年修得共枕眠。

        真爱是两个人内心的发出的共鸣。

        也只有真爱才能平稳的让我们共同牵手，一起走过人生的几十载。

        爱需要我们守护，需要我们用心经营，爱更加需要我们付出！ 亲情： 最朴实，最伟大，最无私的一种情就是亲情。

        我们一直在亲情的涵盖下成长。

        此情如汪汪的清泉水，滋润我们干涸的心灵，此情如缕缕的光照，时时在我们心间萦绕。

        曾几何时，幼稚的我们认为这种情束缚了我们的成长，阻碍了我们对苍穹过早的窥探之心。

        坎坷的生命历程不会永远和风细雨，窗外的花花世界也并非如霓虹一样美丽。

        在我们满身疲惫、伤痕的时候，亲情在我们身边精心的呵护。

        在我们一路辉煌的时候，亲情会在一旁默默地无声祝福。

        爱情、友情都有一定的...

        转载请注明出处 ? 读者中的一些有深度,有哲理的好文章

励志好文章摘抄大全

       怎样阅读一篇文章的相关内容，而知道其中的道理

注意文章开头和结尾

       文章的主题和作者写作的目的通常都写在文章开头和结尾。所以，我们要尤其注意文章的开头和结尾，细细去品味其中的道理。

模仿作者写作手法和语言

       读一篇文章，要试着去模仿作者写作的手法和语言，是自己学会新的写法，提高自己的语言编辑能力。

了解作者的写作背景和生平

       有时会遇到我们难以理解的文章，这时我们不妨了解一下作者的写作背景和作者的生平，这样对我们的理解也会有帮助。

揣摩作者的写作目的

       试着在读文章的时候，揣摩作者的写作目的，设想当初作者写这篇文章的意义，在潜移默化中提高我们的作文思想能力。

积累值得学习的地方

       积累文章中值得我们学习的地方，将对自己印象深刻的文段或句子记在自己的笔记本里，作为积累素材。

有哪些好文章？

        励志好文章摘抄大全

       　励志好文章摘抄大全，我们在课余的时间经常会阅读文章的，遇到一些好文章的时候，我们都会忍不住多看几遍的，这个时候我们可以把好文章摘抄下来的，我和大家一起来看看励志好文章摘抄大全。

       

励志好文章摘抄大全1

才华和见识，是被逼出来的

       　2000多年前有一个特别幸运的丑女，叫钟无盐。

       　她丑到什么程度？臼头深目，长指大结，肥项少发，皮肤如漆，声如夜枭，让人望而却步。年过四十，不仅嫁不出去，还流离失所。

       　40岁，古代当奶奶的年纪，史书的幽默或许在于，描绘一个丑得让人心惊胆战的女人，安慰其他女人，你看，她都能成，你凭什么成不了？

       　奇丑的无盐，只能靠出类拔萃的聪明脱颖而出。

       　她鼓足勇气，跑到齐国首都临淄求见齐宣王，要为国效力，齐宣王哈哈大笑，问她有什么本事，她一本正经地说：大王，您太危险了。

       　然后，无盐搞了一套行为艺术，抬眼四顾、咬牙切齿、挥手抚膝。

       　大家愣住，问这是什么意思，无盐说：抬眼看烽火四周，秦兵不日必出函谷关；咬牙切齿是提醒大王不要阻断臣子劝谏的途径；挥手是劝说大王去除奸臣，抚膝是建议大王不要修建奢侈的建筑。不深谋远虑，齐国怎能强大。

       　男人最欣赏帮助他事业的女人。

       　女人最爱慕给了她爱情的男人。

       　齐宣王意识到无盐对他的辅佐，居然娶了著名的丑女，在她的建议下励精图治，任用田忌、孙膑等大将，齐国成为实力最强的国家，临淄成为战国时期文化中心。

       　于是，无盐成了史书里最幸运的女子。

       　可是，透过历史的烟尘，你或许可以看到无数其貌不扬的普通女孩，看似没有雄心，却最肯花时间和精力埋头做事。

       　别的女人花枝招展谈恋爱，她不着急，于是苦学；别的女人结婚生子油盐酱醋，她不焦虑，继续苦钻；别的女人琢磨怎么吸引和锁定男人，她不被干扰，把用在男人身上的时间用在自己身上，才华和见识与日俱增。

       　幸运，有时是攒出来的。

       　才华和见识，有时是逼出来的。

       　积累到了一定程度，这些普通女孩爆发了，她们不仅赢得想要的生活，还赢得了理想的婚姻、友情和事业，可大多数人只看到她们瞬间闪耀的幸运，想不起背后的努力与坚持。

励志好文章摘抄大全2

经受住风雨就能看见绚丽的彩虹

       　有首歌唱的好：不经历风雨怎样见彩虹人生也要出人头地，想要高人一头，必然要付出比别人多出几倍的努力，上天是公平的，不会让碌碌无为的人享受成功，不会让艰辛付出的人白白努力，如果你想成功，从此刻努力，是最好的选择。

       　一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的.，因为“不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功”。

       　史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有所以对生活失去信心，而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

       　贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等很多音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

       　这些都是以往摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

       　所以对我们每个人来说，，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

       　冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

       　所以我们每个人应对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。

       　就像画中那个男孩在摔跤后，应对来自教师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”

       　因为生活是我们自我的，命运是掌握在我们自我手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。

       　挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎样会绚烂不经历磨难的人生，怎样会发出炫目的光彩

       　就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有职责去应对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应当明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹没有人能随随便便成功!

       　我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎样能长大摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆!

       　“温室里长不出参天大树”昨日，你还是一株无人问津的树苗，没有花香，没有树高，禁不起风雨的摧残，今日，你不必思想向后，不必忧心惶惶，只要你勇敢地伫立于大地，春夏秋冬，风雨无阻，甘受风霜雨露的熏陶，虔诚地接纳烈阳暖风洗礼，那么，昔日的低落矮小定会开拔出巍峨高畏的雄姿……

       　如果命运折断了期望的风帆，请不要绝望，成功的彼岸还在;如诺命运凋零了美丽的花朵，请不要沉沦，永恒的春季还在。杨柳枯了，有再青的时候;百花谢了，有再开的时候。人生短暂，为何不在这短暂的生命里，让自我的生活充满幸福。悲伤可是是懦弱者的通行证，努力成功才是勇敢者的座右铭。

       　如果你要上路，就要为自我的路上要碰到的荆棘做好心理准备，准备拿出一颗强大的心，来应付通往成功路上的挫折和坎坷，相信自我，你的努力不会付诸东流，胜利会如期而至!

有哪些好文章

       秋天的童话

       今年秋天，盛仪嫁了。

        伴娘是我。

        新郎是佳言。

        清皓没来。

        我、盛仪、佳言、清皓曾经是四个最要好的朋友，初中同学、高中同学、大学同学。不易啊。

        婚礼的前一刻，盛仪在更衣室里披着一条洁白的婚纱，泪眼迷离的抱着我问：“告诉我，木木，假如现在清皓出现在我面前，我该怎么办？

        我一脸平静：“忘掉他。”我的心里隐隐有一丝疼痛。

        “可我做不到。”盛仪的泪打湿了腮边的桃花。

        我看着憔悴而清瘦的她，无比心疼。盛仪是那种天生的漂亮，而且她又是个很有内涵的女子。不然优秀得不可企及的清皓也不会爱上她，而且是整整十年——初三到大学毕业后的两年。

        面前的她依然漂亮，只是美丽的双眸黯然无光。

        “木木，我到底做错了什么？清皓为什么要离开我？”盛仪的语调几近哀求。

        “清皓为什么要离开？”这个只有我知道。

        清皓和我家做了整整二十年的邻居，我们情同兄妹，好得无话不说。清皓曾对我说他不会爱上任何一个女孩，直到他遇到了我的好友，眉目如画的盛仪。这也难怪他——清皓一向优秀，中考、高考在我们四个里都是考分最高的，也是唯一一个大学毕业后公费到美国留学的。

        真完美。可这份完美要破碎了。上一个秋天，他从遥远的美利坚寄给我一纸肝癌晚期化验单。

        我还算坚强，硬撑着帮他演完了这场戏——即使是身患重病的清皓依然有能力把一切安排得井井有条。所有的故事都预期进展：他写信给盛仪，说他们不合适，然后分手。然后盛仪伤心愈绝。然后我陪在她身边安慰她。然后另一个人给了盛仪比我更多的安慰。然后盛仪就准备嫁了。

        那“另一个人”，不用说就是佳言了。他的细心、体贴和深情打动了绝望中的盛仪。

        我看着这一幕幕人间悲喜剧，心头涌起的不知是什么滋味。

        那天，我终于好好地劝住了盛仪：“为佳言着想，别对他不公。”

        说这话时我心上一阵酸涩：不知佳言今后路会怎样。要知道，盛仪的伤在心里。

        出了更衣室，新娘和新郎都是光彩照人。

        一个盛大而体面的婚礼进行得很顺利，结束得很圆满。

        只有我自己知道，我的心是流着泪的。

        想问问远在天堂的清皓，也只能问他

        ——告诉我，怎样才可以不再爱佳言？

        （转自《教室朝南没有风筝》 文/麻宁）

       二十四颗阿尔卑斯糖的往事

       这个孤单的国度

        慕容欣在白天，像是一只蝴蝶，飞得很远。在梦中，却一直坐在702教室里。发呆。

        这已经，不是那个遥远的年代。比如满大街只有需要手写的明信片。慕容欣只给他回复电子邮件。今天照旧，只用两个字：谢谢。

        谢谢是两个客气而婉转的字，但拒绝的意思那么透彻，尤其是在被说了许多次以后。她不接受林晨，于是她拒绝。

        慕容欣出门，这样一个干燥凉爽的季节，比其他时候要容易过。在异国，只有自己好好爱惜自己了。

        然后，她忽然想起一个小问题，自己是什么时候第一次对林晨说谢谢的？是21岁的那个冬季，还是在林晨的呼喊里，走下宿舍来的时候？

       有情天地，我满心欢喜

        那是他26岁的时候。研究生毕业，在这样一所大学任教。一个班级上，只有二十几个学生。他不喜欢点名。他很和蔼，于是学生们就嚣张了。他在板书，下面热闹一片。美术系的孩子们，当然要自由散漫的。他也是这样过来的，他压根就不介意，只是嘴角微笑。

        还有彻底安静的时候，就是他嘴唇边淡淡笑，手指习惯性的抚摩过下巴，眼神像外面秋天的天空一样，女孩子们就安静了，这样俊美，看得入迷。

        台下的学生里，女生们陶醉了，每个人单相思的时候，都以为意中人在对自己表现情意。慕容欣不例外，手中的2B铅笔，在素描画板上，折断了笔心。

        宿舍与教室相隔不远，但她花了一个小时，才走回去。一路上，穿过小树林，还有池塘，栏杆边上，靠了许久。她微微笑着，手指，抚摩过下巴。她做完一遍，又重复一次。

        走到门口的时候，她听见女生宿舍里，有人大声放着一首歌，那歌那么老，却永远不过时：那是你的眼神，明亮又美丽，啊……有情天地，我满心欢喜。

        可是，这样欢喜的她分明眼泪掉下来了。

        他的名字，叫齐涵。他是老师，她是学生。

        其实这都不算什么，只是，他已经订婚了。

       DIORISSIMO 茉莉味的香水

        林晨在宿舍楼下，一声一声：欣儿，跟我去森林公园吧。

        欣儿，林晨这样的好男孩，你还不要？其他女孩子在感慨，慕容欣什么都说不出。

        “你们都被他收买了？”

        “我们是为你好，林晨这样青春这样帅气的男孩你都不喜欢？难道你想跟有钱的中年猥琐男恋爱？我们鄙视你。”

        艺术专业那么高的男女比例，林晨这样帅气，又深情追求她的男孩子，珍贵得像沙漠里的水滴。如果是叫任何一个别的女孩子的名字，都一定会急忙打扮好，冲下去的。只有她这般犹豫。

        是为了什么？

        桌子上摆满了林晨通过各个姐妹辗转送来的礼物。她打开一只香水的瓶子，轻轻在手腕上涂上一点，闭上眼睛，脉搏微凉后，渐渐热起。DIORISSIMO 茉莉味的香水，最适合她这个年华。是若有若无的矜持与喜悦。

        林晨在2楼下，一声又一声的叫着两个字：“欣儿，欣儿，欣儿……”像是一个**镜头，痴情的少年，朗诵着情诗。

        慕容真的就顺着呼唤走下去，她看着林晨说：“我答应你！”

        林晨的眼睛闪亮着，直接挽起她的手。慕容觉得全身一个颤抖，说不出什么滋味，楼上是一群女生合唱似的大叫：林晨爱慕荣，慕容也爱林晨。

        那是她最亲爱的姐妹，为她庆祝。林晨得意而潇洒地冲她们挥手。这一刻，慕容也承认，他是那么好看，那么青春的少年。

       再见

        满地斑驳色彩的落叶的时候，一个学年过去了大半。这样一个晴朗的天，齐涵第一次穿着西装来了，平时，永远是休闲服装，显得很放松。他抬手看表，上课时间里，学生到齐了。他说，“谢谢大家的配合。后面学期的课程，将会由另外一个老师代替我。”

        下面议论纷纷，班长站起来问：“齐老师要走吗？”

        不，不是的。我只是去休假。

        休假？

        他微笑了，然后从提来的口袋里，倒出小包的奶糖，阿尔卑斯的。聪明的孩子们，怎么会不明白。他们的齐老师迎接到了人生最该庆贺的喜悦。

        齐涵从第一排到最后一排发下喜糖。他完全不介意那些玩笑，他心情非常好。

        发到慕容，慕容接过糖，问：齐老师可以再给我一包吗？

        可以，当然可以，慕容这么爱吃糖呀！小心蛀牙哦！

        慕容只看见，他的脸上，白皙皮肤泛着红润，那是一个人高兴的痕迹，她虽然坐在教室里，却觉得灵魂已经跌落，一瞬间，四周寂静。

        该来的结局，总是要来的。纵然，有的人悲伤，被爱的人却永远不知道。

        慕容在心里说：再见。

       让我们分手吧

        寒假过去就是情人节。这个情人节林晨极高兴，极兴奋，这是他和慕容过的第一个情人节。

        林晨抱着一只很大的卡其色绒毛猫，在校门口等到了慕容。他准备了3个笑话，走到西餐厅的路上，讲到第2个，已经到了目的地。慕容一路走来都不觉得远，一路不停地笑。

        上菜时，林晨讲到第3个：“一天中午，一位长得动人的**，匆匆跑到警察局报案，刚才我在公园散步时……”

        “……慕容，你在听吗……”

        慕容走神了。手里的刀叉，一下一下戳着牛排。林晨忽然说：你们齐老师真是一个好老师，他现在结婚，真幸福。

        慕容低头，愣住，然后说道：是啊。

        送慕容回去的时候，林晨忽然亲了一下慕容的左脸，我爱你。慕容仿佛受了一下惊，笑了笑转身飞跑上楼。梦中，她沿着一个人的轮廓，手指画下剪影。那一晚城市里骤然寒冷起来。半夜里慕容醒来，目光炯炯，取出一颗糖放进嘴里，等着天亮起来。

        有些曾经动心过，却没有得到的东西，会成为心里永远的憾事，像是心脏开了一个缺口。

        午夜，慕容叫出林晨，说：我办了出国去留学的签证。你愿意等我吗？不愿意，就让我们分手吧！

        “为什么？为什么？”

        慕容沉默不答。

        林晨好看的嘴唇抖得厉害，“为什么？”

        还是沉默。

        “你，还回不回来？”

        “两年后再说，我要好好发展，你电话少点，不要让我分心。”慕容看着天空，这样，眼泪没有办法流下来。一直到林晨很慢很慢地走远。林晨走远的时候，面孔上，是潮湿的。但慕容不会看见。一个会为她流泪的男孩，仍然抵不上那个缺口。

       二十四颗阿尔卑斯糖

        林晨每周写一封邮件，慕容回复邮件，却不回复爱情。

        慕容只吃一种糖果，阿尔卑斯的，每个月吃一颗，那是她多要的一包。

        二十四颗，也就一共吃了二十四个月。

        两年的光阴，流转的特别快。毕业后，在一家设计公司工作的林晨，早上走进办公室，打开电脑。一封新的邮件收到。邮件内文写着，林，这次，我还是要对你说谢谢，谢谢你一直爱着我。近期，我不打算回国了。如果你还是要等待，我也没有办法。

        从前，慕容并不知道，阿尔卑斯山是欧洲一大山脉，横跨法国、瑞士、德国、意大利、奥地利等国的部分地区。

        现在她知道了。

        阿尔卑斯山北侧的奥地利，阳光少，云雾多，所以那里的人们特别喜欢阳光。许久，她没有看到灿烂的阳光了。

        阿尔卑斯山轻易就横跨了一个国家与另外一个国家的距离，爱情却连一个人抵达另外一个人的心里，都那么难。只是，他有了一个后遗症，总是失眠。想一个人，才会辗转反侧，所以失眠。

        岁月属于每个人，林晨，自然从青涩男孩，转变为年少的男子。容颜有变化，身量高了，肩膀宽了。而这些，慕容看不到。

        他一个人吃饭，一个人旅行，一个人工作，一个人看影碟度过周末。他也一个人看书写信，自己和自己对话谈心。如同所有单身男子那样常常吃泡面。除了不像所有单身男子那样，积极去寻找恋人。他有恋人，只是不在身边。

        他们之间，依靠着虚拟世界里的电子信号，互相联系着。

        他倦了。这样的牵挂，这样没有未来的等待。这样漫长的“刑期”。除了疲倦，林晨已感受不到一点爱意。

        他一直发给慕容的信，写着：我会一直等到你回来。但一直得到的回答，是谢谢。

        终于，他不想等待了。

        他在这些年里，第一次脑中没有杂念，酣睡香甜。

       味道存在于记忆

        收到回信的那天，是格外别致的一天。云雾散去，常常见不到的阳光，照射下来，所有人的表情，都变得生动明媚了。

        那里面说，这一次，我是最后一次问你，是否愿意回来。如果答案是否，我不再等你。

        前所未有的恐慌从心头漫开，连阳光都照射不进心里的阴霾。

        慕容忽然明白了。

        有一个林晨，从开始到现在，一直在中国的一座南方城市里等待她的归来。也正因此，她才会如此沉沦在一个人的暗自怀念中，让自己的感情与往事纠缠不休。

        走遍世界，她也不会成为齐涵的新娘，得不到的永是最好的。

       那24颗阿尔卑斯糖早已吃完，像天的味道存在记忆里。就像有些感情，只应该存在于记忆。生活还在继续，等爱的人，不可辜负。

        她出门了，回来的时候，天色暗下来。

        电脑前敲出一行字，三天后。请在上海的浦东机场接我。

        这一晚，安然入睡。

        元旦前夕，中国的城市里洋溢着节日的喜庆。许多人在机场里，而她在人群当中认出来林晨，她抱住他，久久没有分开

        (转自《知音女孩》校园版4月刊 文/冯俊杰）

怎样解析一篇好文章

       心之夜行 (这是我自己写的,最好不要往外流传,还请多多指教!)

       风，低低地压在耳边，如冬夜沉抑而安详的喘息。

       此时有初冬最清最凉的空气，月光浅淡，柳影横斜，湖水化为一汪落寞的暗黑，人间正以静谧祥和的姿态迎接着下一个黎明。我漫步于灯火的深处，背影被无限地拉长，终至消失。月色皎洁，似一段哀怨顽艳的传说一样深情而不动声色，四周满是雨水和植物的清澈弥香，夜幕深处有遥远的星宿，校园四周寂静如回忆。

       浸于这样的夜中，我想伸手去触摸柔白的月光与昏黄的灯明，想去感知月光中的夜凉与灯火中的人世温暖。此刻，思绪如明畅的溪水，缓缓地在这一片寂暗中安然流淌。忘记了是从何时起自己无法再平静纷乱的心绪，也忘记了是从何时起不得不借助身边安然的自然物象来还原心中的宁静。也许这一种浮躁是从我踏上这个大气而平民化的江城那一刻开始，抑或是从我融进“大学城”的纷繁的那一刻开始。

       但无论生活有怎样的零乱，我仍会习惯于同自己的文字交心，我说：我是暗夜中之单翼驭字者，以墨之黑浸染我之笑靥与叹息。

       在这个楼宇林立、街市繁华的城市中沿着新的生活轨迹踽踽而行，远离了曾经过往的人事，日子精致、匆碌而平淡无奇。我开始极为用心的去做一些琐碎的事情，以至于每晚都会在疲惫中昏然睡去，而我却忘记了自己的静夜与文字。但我仍旧欣喜于这样的疲惫，因为我在为自己信仰已久的梦想努力。

       一遍一遍地思忖着近来的生活，会觉得自己似乎正站在一个青黄不接的路口上，失去了曾经的痛快无忌，未曾获得的，是笔走天涯的洗练淡定。也许我们身边的很多人有着同样的状态：因为一些小事而踌躇满志，连走路的步伐都快了起来，仿佛急于直面未知的人生，但是鞋里掺进了一颗硌脚的石子儿，便又会哭天抢地，倒戈弃甲，觉得世不容我，于是史铁生告诉我们：活着的价值，在于要有一个饱满的人生。隐忍平凡的外壳下要像果实般有着汁甜水蜜的肉瓤，以及一颗坚硬闪亮的内核。这样的种子，才能在人间深处生根发芽，把一段富有情致的人生流传下去。

       深夜里的寂寥，庞大而冷寒，即便我躲进暖**的灯光中，我依然能够清晰地感知到它于我心底种下的孤独与恐惧。我会因此而怀念那些有人陪伴的夜晚，会记起华年里中的亲密伙伴，会想到我生命中那些真挚的亲情、友情以及爱情。

       我会在窗边默然地望着庞大而真实的夜，窗子上是头发凌乱且有些呆滞的自己的映像，这样的逼近，却突然觉得他比我更加真实，但玻璃的那一面却并没有另一个我。我们在不同的时间、不同的角落，演绎着不同的自己，所以海岩认为：每个人都是不同的自己的复合体。我想，他一定是站在这样的静夜窗前看到自己映在窗子上的影子后想到的吧！

       夜愈深愈寒，天上的星盏也愈加明亮，而我们的喘息声愈加清晰，越来越多的人关灯睡下，时间便因此而慢了下来，一如老祖母手中的针线活儿，细腻而悠缓。又一次想起张爱玲19岁时的文字，这个天才说：“生命是一袭华丽的袍，爬满了虱子。”我们穿着这布满了虱子的袍子，20年不洗，而此后的我们也许会一直穿下去，直到它换成了白色的尸布。我用生命中最华美的岁月换来了我梦寐以求的南国江城，这里，阳光、土地与湖水一样温润。没有人能告诉我这样的交换是否值得，但在我心中，生命不过是一袭爬满了虱子的袍，有些时候不必太吝惜。生命的终结处是我们为之奋斗了一生的梦想。

       我总是相信人们习惯于在寂静的夜里阅读或是写字，也总是无端的认为文字只有在黑夜中才会复活、苏醒，然后如幽灵般游荡进我们的心里。文字中的自己，真实而自然。

       远方一整条街道上充斥着明明灭灭的灯光，马路上的车灯闪着匕首一般的光亮，一道一道的从视网膜上划过去，这样的夜总是让人无法安睡，在如此不眠又不醒的深夜，心思如一幅塞尚的油画，灰暗而斑斓，凌乱又优美，没有定位，只有展示出的伤口和甜蜜。此时，我不得不用音乐来抚慰自己的心，比如在耳边放一支《海上钢琴师》中的曲子《playing love》，音乐温和而宁静，萨克斯的舒缓鸣奏如母亲的手一般轻柔地在心上抚过，抚平了一切伤口，也抚去了一切忧郁，彼时我在乐声中安睡，恬然如婴。

       你看，再寒冷的夜也能被人世所温暖，再庞大的黑暗也能被灯火照亮。

       顾城说：“每个人都有自己不同于他人的眼睛，但在黑夜中所有的眼睛都是一样的困顿茫然。”人们在黑暗中的本能就是寻找光明，但人们往往在苦苦的找寻中忘记了最初的光源。由此而想起了朱普赛三部曲之一的《天堂**院》，其中的老人对孩子说：“这不是**对白，这是我的心里话。人生，不像**。人生，很是辛苦。离开这里，永远不要回来。”在这个孩子长大成人，成为一位知名的大导演后，收到老人留给他的遗物，一卷**胶片。在观片室中，他流着眼泪看着那些从各种各样**里剪辑下来的吻的镜头。这个老人把全世界的吻都给了这个孩子。还清晰的记得我第一次和朋友看这部**是在深夜，我们半夜失眠便爬起来看**，那夜我们流了很多泪，相觑无言，却倍感人性之暖。

       这样真实的夜与自己，这样的令人多思与感动。

       从夜的思绪中醒来，结束这一旅心之夜行。耳边清澈的风声依旧，远处灯火阑珊，想必夜是深了的，我携着自己的单影前行，也许，这样默默地走下去，就能遇到明天的黎明……

       你好：一篇文章，往往因为篇幅较为冗长或结构比较复杂，从而使人难以很快读懂；即使篇幅较短的文字材料，也可能因为作者的艺术匠心独具或表达方式隐晦而不容易被快速读懂。这或许正如美国著名心理学家斯图尔特·M·基利所言：“若是旁人的观点是一目了然，其思想精髓总是清澈明晰，呼之欲出；若是文人墨客总是雄辩滔滔，势贯古今，更是运筹帷幄，百言不殆，那该是何等惬意!果真如此，则可把思考的责任让诸旁人，我们只管去轻松愉快地坐享其成。然而事与愿违，不幸之至。”这说明阅读是需要付出一定努力的。然而，掌握一些基本的批判性阅读技巧无疑对理解文章的大意和主旨具有事半功倍的作用。以下一些办法可以帮助我们快速读懂文章。 祝你成功。

       一、学会寻找问题和结论

       一篇文章或一段材料，作者总是要围绕某一问题作出一定结论。当然，问题和结论或许都是很隐含的，但这是我们首先要找到的东西。找到问题和结论，我们就已经基本上把握了文章的大意和主题思想。问题和结论其实是一个矛盾的两个方面，找到了问题其实也就找到了结论；相反，如果找到了结论也就很容易找到文章所要回答的问题。如何找到问题?一般情况下，确定的方法非常简单：文章中的问题应该是较为醒目，而且往往是开门见山，甚至在标题之中。例如下列句子：

       1．经常锻炼的人更加长寿吗?

       2．学生厌学的原因是什么?

       3．数学竞赛中哪些人得到了一等奖?

       4．到本世纪中叶，我国的人口将达到多少?

       5．激励性的环境是否更有利于儿童智商的提高?

       6. 常看电视暴力镜头，是否会诱导未成年人犯罪?

       以上这些问题有一个共同的特点，那就是它们要求的答案试图描述世界现在是怎样，过去是怎样，以及未来将是怎样。举例来说吧，对于前两个问题我可以回答：“一般而言，经常锻炼有利于健康，从而使人更加长寿”，以及“学生厌学的原因是他们的学习和他们的兴趣不能吻合”。我们把这类问题叫描述性问题：在我们身边，这类问题俯拾皆是。在心理学、社会学、政治学、教育学、地理学等各种学科的课本中，在杂志、电视、广播中，到处都能够找到它的踪影。

       这类问题，是我们对于世界模式秩序充满好奇的典型写照。

       我们再看第二类问题：

       1．考试是否应该废除?

       2．把碘加入食盐中是否为人体所需要?

       3．对失学儿童应该做些什么?

       4．对中学生应不应该进行性健康教育?

       5．学校是否应该参与社区文化建设?

       这些问题要求的答案，则侧重世界应该如何。举例来说，对第一个问题，我们可以回答：“在现阶段，考试不应该废除”。对第二个问题我们可以回答：“我们必须在食盐中加碘”。这些问题涉及的是伦理或道德，它们询问的是何者正确，何者错误；何者需要，何者当废；何者为好，何者为坏。它们要求的是规范性的回答。因此，我们将这类问题称为规范性问题。社会性的争论一般多属此类。

       然而，一些问题的提法，并不总是这样清楚明确。于是我们只好从结论之中把问题找出来。也就是说，有时我们不得不先找到结论，才能发现问题。

       作者想要证明什么?这个问题的答案便是结论。要寻求结论，应该着眼于作者要你相信的那一句或一系列陈述。另一方面，他要你相信的结论，则根植于他的其他陈述之中。简而言之，陈述间的联系若能服人，应具备这样的基本结构，即此因彼而生，此即属于结论，彼则是对结论的佐证。这一结构，正体现了推理的过程。

       找出了问题和结论，就应该对二者的对应关系进行缜密分析。结论必须是从问题出发，经由严密的推理过程推绎出来，并符合相应的价值观体系。明确了这个关系，我们就算把握了文章的内容概要。

       二、学会找出理由，进行逻辑分析

       文章中的观点要有站得住脚的理由来支持。理由是信念、证据、譬喻、类比，以及其它支持及辩解结论的陈述。这些陈述共同构成了表明结论真实或正确的坚固基石。只有在弄清理由之后，才能够确定结论的价值。举例来说，一个人主张必须改革现行的课堂教学模式。这一观点自然会引发争论。“为什么必须改革?不改就一定不行吗?”不管赞成与否，我们总会问这样的问题。如果他的理由是“我就是这么想的”，那他的理由是结论的重述。如果他答“改革就是对现状的反思和批判”，那他的理由和结论就是牛头不对马嘴。如果他回答“改革毕竟有利于一小部分人的利益”，那他的理由就不符合我们的价值观体系。

       弄清理由的第一步是以提问的态度对待争论。我们应该先问“为什么”。回答为什么的陈述便是理由。表示理由的陈述往往含有这样的一些词语：因为、由……事实说来、首先……其次、理由是、原因是、由于、举例来说、同时、出于……的考虑，等等。我们可以把这些词叫“标志词”。这些标志词可以帮助我们方便地找出理由。

       找出理由不但有利于我们进一步的理解文章的主旨，同时我们还可以对文章进行逻辑分析，对其作出一定的评判。如果这个理由是结论的重述或理由和结论牛头不对马嘴，以及理由不符合我们的价值观体系。那其支持的结论就不足为信，整篇文章的质量就会大打折扣。

       三、要学会把握作者的思想感情

       一篇文章，作者在表明观点的同时，一定带有个人的思想感情。或支持某一提案，或提出某种建议，或反对某一作法；或赞美、或鞭鞑、或悲哀、或激愤；或抒发强烈的情感，或流露淡淡的哀怨，等等。把握住这些感情，就能了解文章的深层含义。把握作者的思想感情一要看用词，二要看语气。如果作者大量使用华丽而明快的词语，那一般是抒发一种愉悦的感情；如果作者使用较多的贬义词，那一般是抒发一种憎恶和蔑视的感情；如果作者使用大量激越昂扬的词语，那一般是抒发一种豪放慷慨的感情。至于语气，有的悲哀消沉，有的积极向上，有的感慨万千，有的直抒胸臆。总之，只有多揣摩，才能真正把握这些技巧。

       好了，今天关于“好文章阅读”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“好文章阅读”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。