100个简单的科学小实验_100个简单的科学小实验作文

100个简单的科学小实验_100个简单的科学小实验作文

       对于100个简单的科学小实验的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

1.儿童身边的科学小实验

2.小学生的科技小发明

3.引领前沿科学的六大实验_50个简单的科学小实验

4.小学教育：简单有趣的科学小实验

5.四年级科学小实验作文

儿童身边的科学小实验

       1. 儿童身边的科学小知识

        儿童身边的科学小知识 1.身边的科学小知识50个

        身边的科学

        只要你留心，科学无处不在。

        星期六老师布置了一个作业，就是做一个科学实验。我想了想，终于想出了一个实验，我要做一个鸡蛋会浮起来的科学实验。

       准备一个杯子，再准备一个鸡蛋和一些盐。先往杯子里放上水，放上鸡蛋，再加上盐。真奇怪，这个时候鸡蛋虽然没有浮起来。我一想，就一勺一勺地往杯子里加盐。加了好几大勺，我发现鸡蛋开始慢慢地浮起来了。渐渐地，鸡蛋就像坐电梯一样，慢慢升到了水面。

        为什么鸡蛋会从盐水里浮起来呢？因为水加了盐以后，盐水的密度就变大，密度大浮力就大，浮力大就能把鸡蛋托起来了。

        科学实验真好玩，我还要试一次。

        第二篇：身边的科学

        一天晚上，妈妈买了一袋基尾虾，基尾虾是青色的，但煮熟了的基尾虾变红了，我去问妈妈，妈妈没把答案直接告诉我，而是给了我一本《你问我答》的书，让我去自己找答案。

        我找啊找终于找到了，那是因为基尾虾体内有一种名叫色素叫虾红素，平时它与别的色素混在一起，无法显示出鲜红的本色，但经过加热后，别的色素都被破坏和分解了，唯独虾红素不怕高温，因此基尾虾煮了以后就变成了红色的。

        原来生活中处处有科学呀！

        第三篇：身边的科学

        说起科学，其实，我们身边发生许许多多的事物都是有科学来解开的。就让我给大家举一个简单的例子吧。

        记得有一次，妈妈在做饭的时候让我把醋瓶打开，我就是拧不开。

        后来，妈妈告诉我，先将醋瓶在热水里泡五分钟，然后用凉水冲一下，很容易就会拧开的。说着，我试着用妈妈的办法做了。果然，醋瓶被轻而易举地拧开了。妈妈告诉我这就是热胀冷缩的作用。

        经过这件事儿，我从心里感谢科学，它让我进步，也帮我成长。

        2.身边的科学小知识小学生科学小知识都有哪些

        1.为甚么星星会一闪一闪的？

        我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。

        大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。

        2. 为甚么人会打呵欠？

        当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。

        打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。

        3. 为甚么蛇没有脚都能走路？

        蛇的身上有很多鳞片，这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体，还可以是它们的「脚」。

        蛇向前爬行时，身体会呈S形。而每一片在S形外边的鳞片，都会翘起来，帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合，并能推动身体向前爬行，所以蛇没有脚也可以走动呀！

        4. 为甚么向日葵总是朝着太阳开花

        向日葵花盘下面茎部的地方，含有一种叫做「植物生长素」的物质。这物质有加速繁殖的功用，但却具有厌旋光性，每遇到光线时，便会跑到背光的一面去。

        所以太阳升起时，向日葵茎部便马上躲到背光的一面去，看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。

        5. 为甚么人老了头发便会变白？

        我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质，黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话，头发便会发黄或变白。人类到了老年时，身体的各种机能会逐渐衰退，色素的形成亦会愈来愈少，所以头发也会渐渐变白啊！

        6. 为甚么萤火虫会发光？

        萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器，发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素，使萤火虫能发出一闪一闪的光。

        萤火虫发光的目的，除了要照明之外，还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具，不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同，它们藉此来传达不同的讯息。

        7. 为甚么肚子饿了会咕咕叫？

        肚子饿了便会咕噜咕噜地叫，这是因为之前吃进的食物快消化完，胃里虽然空空的，但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大，内里的液体和气体便会翻搅起来，造成咕噜咕噜的声音。

        下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊！因为这是正常的生理动作呢。

        8. 为甚么驼鸟不会飞？

        身型庞大的驼鸟类的一种，但它们却不会飞上天啊！这不是因为它们的翅膀不管用，而是它们的羽毛都太柔软，翅膀又太小，根本不适合飞行。另外，驼鸟的肌肉不发达，胸骨又平平的，对飞行都没有帮助。

        驼鸟生活在非洲，由于长期居于沙漠地区，身体为了适应环境，便逐渐演化成现在的样子。

        9. 为甚么罐头里食品不容易变坏？

        午餐肉、豆豉鲮鱼、茄汁豆。。都是美味的罐头食物，它们都可以存放很久而不易变坏。这因为罐头是密封的，细菌便无法进入。

        人们在制造罐头食品的时候，把罐头里的空气全部抽出，然后把它封口。在没有空气的情况下，即使里面的食物沾上少许细菌，它们也无法生存或繁殖啊！

        10. 为甚么婴儿刚出生时都会哭个不停？

        婴儿刚出生时都会呱呱大哭，这不是因为他们感到不开心，而是他们正在大口大口地呼吸着第一口的空气呢！

        当婴儿离开妈妈身体出生时，他们吸进的第一口空气会冲到喉部去，这会猛烈地冲击声带，令声带震动，然后发出类似哭叫的声音。

        11. 为甚么蜥蜴的尾巴断落后仍然不断弹跳着？

        为了保护自己，很多蜥蝪也利保护色掩人耳目；而部份蜥蜴当受到袭击时，尾巴更会因肌肉剧烈收缩而导致断落。基于断落的尾巴中仍有部份神经活着，它会不断弹跳，从而分散敌人的注意力，以便逃脱。别以为他们的生命会这样完结，其实只需多个月，尾巴又会重新长出来，继续生活。

        3.50个关于身边的科学小知识有哪些

        1. 为什么蜥蜴的尾巴断落后仍然不断弹跳着？

        为了保护自己，很多蜥蝪也利保护色掩人耳目；而部份蜥蜴当受到袭击时，尾巴更会因肌肉剧烈收缩而导致断落。基于断落的尾巴中仍有部份神经活着，它会不断弹跳，从而分散敌人的注意力，以便逃脱。别以为他们的生命会这样完结，其实只需多个月，尾巴又会重新长出来，继续生活。

        2. 为什么松鼠的尾巴特别大？

        别看轻松鼠的尾巴！松鼠在树上跳来跳去的同时，它的尾巴正发挥很大的功用。它能够令松鼠在树上跳跃时得到平衡，避免掉下来受伤。此外，这条大大的尾巴更能于冬天发挥保护的功用，紧紧围着松鼠的身躯，既方便，又实用。

        3. 为什么人的大拇指不可以有一或三节？

        一般人有五只手指，而手指的长度各有不同。但是，有没有人察觉到，除了大拇指外，其它手指也有三节，而唯独大拇指只有两节呢？ 原来，它的节数正好配合其它四指。要是三节的话，大拇指会显得没有力，以致不能提起较重的物件；要是只得一节，它便不能自如地与其它四指配合抓紧东西！

        4. 什么自己搔自己时不感到很痒？

        当别人搔自己时，我们会倍感痕痒，而且不断大笑；可是，当自己搔自己的时候，我们不单不会大笑，而且更不感痕痒。基于我们的思想上已有了准备，大脑会发出一种「不会有危险」的讯息，神经亦随之放松，所以便不会大笑起来和感到痕痒了！

        5. 为什么海水大多是蓝、绿色？

        望向大海，很多时也发现海水呈现蓝、绿色。可是，当你把海水捞起时，你却只能看到它像往日的水般，透明无色。原来，海水本身与我们日常所接触到的水没有大分别，也是透明的。我们所看到的绿色，其实是海水对光吸收能力而产生出来的现象。只有绿光能被海水吸收，从而反射出来；当海水更深时，绿光也被吸收，海水看上去便成了蓝色。

        6. 为甚么蛇没有脚都能走路？

        蛇的身上有很多鳞片，这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体，还可以是它们的「脚」。 蛇向前爬行时，身体会呈S形。而每一片在S形外边的鳞片，都会翘起来，帮助蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合，并能推动身体向前爬行，所以蛇没有脚也可以走动呀！

        7. 为甚么向日葵总是朝着太阳开花 ？

        向日葵花盘下面茎部的地方，含有一种叫做「植物生长素」的物质。这物质有加速繁殖的功用，但却具有厌旋光性，每遇到光线时，便会跑到背光的一面去。 所以太阳升起时，向日葵茎部便马上躲到背光的一面去，看起来整棵植物就向着太阳的方向弯曲了。

        8. 为甚么人老了头发便会变白？

        我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质，黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话，头发便会发黄或变白。人类到了老年时，身体的各种机能会逐渐衰退，色素的形成亦会愈来愈少，所以头发也会渐渐变白啊！

        9. 为甚么萤火虫会发光？

        萤火虫会发光因为在它们的腹部末端有发光器，发光器内充满许多含磷的发光质及发光酵素，使萤火虫能发出一闪一闪的光。 萤火虫发光的目的，除了要照明之外，还有求偶、警戒、诱捕等用途。这也是它们的一种沟通的工具，不同种类萤火虫的发光方式、发光频率及颜色也会不同，它们藉此来传达不同的讯息。

        10. 为甚么肚子饿了会咕咕叫？

        肚子饿了便会咕噜咕噜地叫，这是因为之前吃进的食物快消化完，胃里虽然空空的，但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大，内里的液体和气体便会翻搅起来，造成咕噜咕噜的声音。

        4.身边的科学小知识

        1.冰糕为什么会冒气？

        冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

        2.向日葵为什么总是向着太阳？

        向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还 *** 背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长的快，使向日葵产生了向光性弯曲。

        3.蝉为什么会蜕皮？

        蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。

        4.蜜蜂怎样酿蜜？

        蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100~240次，最后才酿成香甜的蜂蜜

        5、挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。

        6、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故.

        7、对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光.

        5.我们身边的科学小知识

        常识类：身边的科学：为什么先看见闪电后听到雷声？因为光波在空气中的传播速度比声速快。

        身边的科学：为什么不能关灯看电视？电视机的屏幕和图象都比较小，在黑暗中看，视力要高度集中和扩展，对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感，会使眼睛受到 *** ，视力下降。身边的科学：飞机上为什么要装黑匣子？答：它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的。

        身边的科学：为什么自行车能动？答：自行车的轮胎与地面相互摩擦。身边的科学：刮风时为什么会发出"嗖嗖"的声响强劲的风一旦碰上电线或树枝这种细长的东西时就发出"嗖嗖"的声响。

        细长的鞭子在空中猛烈抖动鞭子这种棒状物的后面就形成了空气的漩涡从而引起空气振动发出声音。风吹树枝的道理与挥鞭子一样。

        在呈锐角的地方或缝隙的后面刮风时也会形成这种漩涡并发出"嗖嗖"的声音而且根据风力的强弱发出的音调高低也不同。身边的科学：蜜蜂怎样酿蜜？蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100~240次，最后才酿成香甜的蜂蜜。

        6.身边的一些小常识,小科学

        一本久置的书如果书的封面发生了向上卷曲的现象，那是因为空气中的湿度在不断地变化所造成的；因为书的纸张吸收了空气中的水份，当空气变得比较干燥后它又开始“蒸发水份”，空气中湿度大了又开始吸收水份，这样不断地吸收和蒸发水份就容易引起纸张纤维的“变形”，所以，纸张就会向上卷曲了

        杠杆原理。

        运用杠杆原理不只是为了省力，在用筷子时它就没有省力，却省了距离，使操纵更加灵活，但是却费力了（费的这点力也没关系呀）。

        杠杆的动力和阻力指的都是杠杆受到的力，动力是手指对筷子的作用力，阻力是菜对筷子的作用力。确定筷子这个杠杆动力臂和阻力臂的关系，需要找到支点，支点在筷子的上端，动力臂小于阻力臂，筷子是一个费力杠杆。

        都是费力杠杆。因为夹菜的地点都在筷子头上。

        你可以拿筷子感受一下。

        它的支点应该在虎口（食指与大姆指相连）处，

        动力是手指对筷子的作用力，一般在筷子中点上下（就算你很向下拿，也不能到筷子头吧）。

        阻力是菜阻碍筷子合拢的力，一般作用在筷子头上。（除非你单独把菜放在中间处，但这就不是正常使用了）

        所以它是一个动力臂水小于阻力臂的杠杆，是费力杠杆。

        不同的人拿筷子的位置不同，会造成费力的程度不同，但都是费力杠杆。

        7.身边的科学小知识有

        喝牛奶前应该先吃面包

        牛奶是天然食物中营养最全面、比例最合适，且最容易被人消化吸收的一种饮品。但是喝牛奶却大有讲究，

        方法不妥，效果就会大打折扣。专家认为，喝牛奶最好

        不加 糖。否则，不但不易被消化吸收，还会滞留在消化道中，影响肠胃功能。牛奶可加热，但不要煮沸。因为

        煮沸后，有的维生素会被破坏，而且牛奶中的钙会形成磷酸 钙沉淀，不易被人体吸收，早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶会加速胃肠蠕动，造成吸收不良。正确的方法是：早餐先吃面包、糕点等，再喝牛奶，这样会使营养更加 平衡。同时，喝牛奶不要同时吃巧克力。因为巧克力中的草酸会与牛奶中的钙结合成草酸钙，使钙无法被人体充分吸收。

        牛奶加热后为什么会有层皮

        那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质.牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分，蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分.蛋白质一旦受热就会凝固.煮熟的鸡蛋之所以会凝固，就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了.牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固.蛋白质，特别是牛奶的蛋白质，即便不加热，一变质就会凝固.蛋白质变质时会产生酸，酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃，但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好，因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。

        8.寻找身边的科学小常识

        睡到自然醒的7个关键 如果你总是快要迟到了，才费力地起床，一整天无精打采、哈欠连连，你需要的是尽快设定起床的仪式，这些仪式将能帮助你不用调闹钟，也能愉悦地睁开眼睛。

        改变总是比较困难，但想想看，每天起床的时间是一天的开始，如果能快乐地起床，一天必能心情舒畅。 1 定时 你一定听过每天定时上床睡觉非常重要，如果你就是做不到，试试看每天定时起床，不消6个星期，实际的睡眠节奏就会与你的生理节奏相符，“规律对设定生理时钟非常重要，”美国康乃尔大学心理系教授马思认为。

        所以也别回去睡回笼觉，这样会让生理节奏更混乱，一旦睁开眼，不要犹豫就起床吧。 就算周末也得保持这样的规律。

        如果你每逢周末就通宵达旦，隔日再睡到中午，马上你就会知道痛苦，星期一又要哀声连连地起床。 马思教授建议，就算周末熬夜，还是要在固定时间起床，中午睡个小午觉补眠，不过这种事还是愈少愈好。

        2 阳光 如果早起对你而言，是不可能的任务，那就让阳光来帮助你。因为那些全光谱的阳光可以调节血清素（serotonin）和褪黑激素在血液中的浓度。

        当受到光线照射，血清素会使身体的代谢加快，当天晚上就会早点想睡，隔天也就会早点起床。 如果没办法一早起床就去徜徉在阳光下，也可以拉开窗帘，让阳光照进来，或是准备一盏明灯，闹钟一响就打开。

        坚持下去，有一天你会发现，在闹钟响起前你就精神奕奕地起床。 3 声音 有没有发现你很容易随手按掉伴随多年的闹钟，因为大脑习惯忽视熟悉的声音，因此，可以准备两、三个闹钟轮流着用，或者浪漫一点用音乐叫醒你，因为音乐会促进脑中氧气与血液的流动，让身体也想律动起来。

        听什么音乐好？《活力充沛24小时》的作者南西.曼森建议，如果想提振元气，可以选类似莫扎特小提琴协奏曲的音乐；想要一早就精力充沛，可以选舞曲 4 深呼吸 起床后，深呼吸可以让身体踏出舒畅的一天。先缓缓地吸气，仿佛吸至头顶，再将所有的气吐出来，停两秒钟后，再做一次，可以让身体充满早晨新鲜的空气，一天也容易神采奕奕。

        5 水 一起床后，马上就去找水喝，会让身体知道新的一天要开始了。而且人类在睡眠时间会发汗约一杯水的量，若前一晚喝了酒，更会让身体如同置身沙漠一般，所以先喝水，然后进厕所将老废的物质排出，会让身体很舒服。

        6 香味 香味也会 *** 脑部，提高知觉机能，赶走睡意和疲劳。所以有人一早煮咖啡，用咖啡香叫醒自己。

        如果你的阳台上种有香草植物，也可以在洗脸台上放满水后，摘一片薄荷浸泡水中，薄荷有促进血液循环的效果，此举也有益于皮肤。 7 甜味 一早起床总觉得晕头转向，因为经过一夜的消化，此时脑中毫无营养，脑部的能量来源就是葡萄糖，这时马上补充含有甜味的食物，如香蕉、苹果，马上会有效果。

        试试看，美妙的清晨正在等着你。

小学生的科技小发明

       小实验是一种有趣且简单的科学实践活动，可以帮助孩子们了解科学原理和培养动手能力。下面介绍一种简单易行的小实验：水的张力实验。

       实验材料：

       - 一个透明玻璃杯（可装约100毫升水）

       - 两个相同的塑料杯（可装约50毫升水）

       - 一根棉签

       - 一些细小的轻质物体，如小纸片、彩纸、小石子等（不超过20个）

       实验步骤：

       1. 将两个塑料杯装满水，放在桌子上。

       2. 用棉签沾取一个杯子里的水，分别将棉签放入两个杯子中。会发现棉签在第一个杯子中可以完全浸泡在水中，而在第二个杯子中则只能沾湿棉签的部分。

       3. 将一些细小的轻质物体轻轻放入第一个杯子中，如小纸片、彩纸、小石子等。会发现这些物体在第一个杯子中漂浮，而在第二个杯子中下沉。

       4. 将这些漂浮的物体轻轻夹出并取出第一个杯子，再将这些漂浮的物体放入第二个杯子中。会发现这些物体在第二个杯子中也漂浮了起来。

       5. 通过这个实验，孩子们可以了解到水的张力原理，即水在一定体积内具有一定的表面张力，可以托起较轻的物体。

       通过这个简单的实验，孩子们可以在轻松愉快的氛围中了解水的张力原理，并提高他们的动手能力和对科学的兴趣。

引领前沿科学的六大实验_50个简单的科学小实验

       枪的故事——圆珠笔枪

       造枪工艺流程：一支圆珠笔心（三分之一处有卡子的），用一枚橡胶盖套上，再用一根硬铁

       丝、铁丝或者铜丝磨平一头，另一头扭成一个回环，枪就做好了。子弹么，就是纸弹，用一小团纸醮水揉成刚好能够摁进笔心里的大小，用钢针快速一推，叭！小小的湿纸团就发射出去，做得好的枪，一般射程大约有两米，打前排同学的脑袋，那还是基本上一打一个准儿的。

       降落伞

       大家一定看到过飞行员穿着降落伞跳伞的镜头吧，降落伞在天上飘呀飘呀可真漂亮。想不想自己动手做一个降落伞呢？

       其实很简单，准备手帕1条(或是拿塑料袋剪下一块正方形)，一些线和橡皮泥。先在手帕的四角绑上线(注意四条线必须一样长)，再让四条线的另一端埋进大约50克的橡皮泥里，让孩子抓住手帕的中心点往上抛，看看会怎样？空气会使你的降落伞鼓起来，飘呀飘地慢慢落回地面。如果降落伞垂直快速地落到地面，让孩子减少橡皮泥的重量，或者在降落伞上方戳一个小洞再试试看，也许效果会好些！

       再在降落伞的下面系上一个很轻的小娃娃，用力往上抛，让她做勇敢的飞行员，为我们表演跳伞！

       玩扑克

       准备1条干净的毛巾和1副扑克。

       先把毛巾铺在桌上，拿出十张扑克，一张接一张面朝下排成一列。提醒孩子要细心，注意每张扑克要盖住前一张的一半，毛巾可使扑克不易滑动。

       再把第一张扑克轻轻往后翻，如果成功的话，其余的立刻一张跟一张地翻过来，直到最后一张为止。这种现象叫做多米诺骨牌效应。

       不仅扑克可以这样玩，

       麻将牌、积木也可以类似这样玩：先一一竖着排好，之间空的距离小于麻将牌或积木的高度，再把第一个麻将牌或积木牌轻轻往后推，如果成功的话，其余的立刻一个跟一个地倒下来，直到最后一个为止。

       大家一定在电视里看到过很多人合作玩这种游戏，不断变换出许多美丽的图案。有可能的话让孩子找几个同伴，帮助孩子一起设计，这种游戏很能培养孩子的细心、恒心和合作精神！

       糖的燃烧

       思考：小朋友，糖可以燃烧吗?什么条件下糖才可以燃烧?

       材料：糖1—2块、火柴1盒、烟灰少许、盘子1个

       操作：

       1 将方糖放在盘子上，用火柴点燃，观察糖是否燃烧

       2 在糖上放烟灰少许用火柴点燃，观察糖是否燃烧

       讲解：

       1 糖直接遇到火，是不容易燃烧的。

       2 糖上放少许烟灰,利用烟灰燃烧温度较高，达到燃点，糖就可以燃烧起来。

       创造：知道用什么方法使燃烧的火苗熄灭？试着制造个灭火器。

       水制放大镜

       思考：水也能当放大镜，你知道吗？

       材料：水、保鲜膜、大碗1个、彩色珠子

       操作：

       1. 把彩色珠子放入碗中，用保鲜膜封住碗。

       2. 用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些，使保鲜膜成倒锥形。

       3. 将水倒在保鲜膜上， 通过水看碗中的物体，观察彩色珠子与平时有什么不同。

       讲解：碗里的物品看起来大了不少，这是因为保鲜膜上的水形似凸透镜，而通过凸透镜看到的物体往往会大于原有形态。

       云的形成

       思考：你知道天空中的云是怎么形成的吗？

       材料：冷水1杯、剪刀或锥子1把、火柴1盒、吸管1支、橡皮泥1块、玻璃瓶（带可旋转盖）

       操作：

       1 在瓶子盖上戳个洞，在洞中插入吸管，并用橡皮泥将吸管周围密封。

       2 在瓶子中倒入一些冷水，摇晃均匀，然后把水倒出来。

       3 靠近瓶口，点燃一根火柴。

       4 吹灭火柴，把冒烟的火柴扔进瓶子中，让烟进入瓶子。

       5 迅速拧紧瓶盖，通过吸管向瓶子中用力吹气。

       6 停止吹气，用手堵住吸管，使空气留在瓶中。

       7 松开吸管，当空气冲出瓶子时，瓶子中就产生了云。

       讲解：

       1、往瓶子中吹气，增加压力。

       2、松开吸管后气压下降，空气变冷了。

       3、瓶子中的水蒸气附着在烟中的尘粒上，凝结成极小的水滴，许多的小水滴就形成了云。

       创造：你能用其它方法制作云吗？

       注意：小心火柴不要烧手

       光与彩虹

       思考：你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹?

       材料：清水1盆、平面镜1个

       操作：

       把镜子斜插入水盆中，镜面对这阳光，在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹。

       讲解：

       将镜子插入水中时，在对面的墙上就能看到美丽的彩虹。它是光的折射作用。

       创造：

       小朋友，想一想,还有什么办法,可以制造出美丽的彩虹?

       变色的碘

       思考：碘酒的颜色遇到燃烧的火柴时，会有变化吗？

       材料：带盖的玻璃瓶1个、碘酒1瓶、火柴1盒、水少许

       步骤：

       1 玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。

       2 在水中加入二、三滴的碘酒，观察颜色。

       3 同时使用2—3根火柴，点燃后立即放入瓶中燃烧，并用瓶盖盖住瓶口。

       4 摇晃瓶子，观察颜色的变化。

       讲解：

       1、液的颜色是棕色的。

       2、火柴的烟雾可以使碘变成无色的碘离子，所以瓶子中的碘酒溶液会变成无色透明的水溶液

       创造：火柴中含有一些易燃物质，当你点燃火柴时，除了火光，是否闻到异味呢？会带来什么样的污染呢？

       汤匙变磁铁

       思考：你知道金属汤勺为什么变成了磁铁？

       材料：金属汤匙、磁铁、铁钉、曲别针

       操作：

       1、用金属汤勺去吸铁钉、曲别针

       2、准备一支金属汤匙，手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦。

       3、汤勺将铁钉、曲别针吸起来了

       4、将汤匙在桌子上一敲，汤匙的磁力又消失了

       讲解：

       构成汤匙的金属物质可以被看成是一个个的小磁铁，但由于它们的磁场方向不同，作用被相互抵消，整个汤匙也就没有了磁性。而如果用一块真正磁铁的磁力将汤匙内部的小磁铁的磁场强行排列成同一方向，汤匙就会表现出磁力。将汤匙在桌子上一敲，其内部小磁铁的排列又被破坏掉，汤匙的磁力也就消失了。

       创造：你还能把什么物品磁化，用来磁化的物品应该是什么物质制作的？

       会自动倒下的一摞硬币

       思考：横放在桌上的一叠硬币为什么会自动倒下呢？

       材料：十枚硬币、磁铁

       操作：

       1. 将十枚硬币叠成整齐的圆柱形横放在桌面上

       2. 拿磁铁在硬币的上方2—3厘米高的地方接近桌面上这叠横放的硬币

       3. 横放在桌面上的硬币自动倒下

       讲解：

       由于这叠硬币在磁场的作用下发生了变化，使其中每枚硬币的上端都分别磁化,由于同性相斥，加上硬币之间紧贴在一起，在磁性斥力作用下，这叠横放在桌面上的硬币就会自动倒下

       创造：

       你能用磁铁作一些其它此行小实验吗？

       大力士——纸

       思考：你能想象一张纸能够举起一本书吗？你知道怎样才能做到吗？

       材料：纸、胶带、1本书

       操作：

       1. 把纸放在两本并排分开放的书上，使纸的中间部分悬空。把一本书放在纸的悬空处。

       2. 把纸卷成一个纸卷，用胶带粘好纸的边缘处。

       3. 把纸卷立起来，并在上面放一本书。

       4. 思考两种方法的不同之处。

       讲解：

       1. 一张纸能承受多大的压力，主要取决于纸张受力时的弯矩。弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离。弯矩越大，纸张承受的力越大，反之越小。

       2. 直接把重物放在纸上，则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上。因此弯矩小，所承受的力就小。

       3. 把重物放在竖直的纸卷上，纸的弯矩较大，因此承受的力较多。

       创造：

       想一想，把纸还可以折成哪些形状，以便承担压力。

       不同的承载量

       思考：为什么卡纸变形后，它的承载量会不同

       材料：纸卡1张(30×20cm)、相同高的纸盒两个、硬币若干枚

       操作：

       1、 一张卡纸悬空平放在相同高度的纸盒上，纸上只能放两枚硬币。

       2、 把纸卡折成波浪形状，架在相同高的纸盒上，波浪形状的卡纸上能放多枚硬币。

       讲解：

       波浪的卡纸比平整的卡纸承载的硬币个数多。

       创造：

       怎样变化卡纸，使卡纸上放的硬币更多？

       神奇墨水

       思考：空无一字的白纸，只要用火烤一下，字形图案就会显现出来，你会制作这种隐形墨水吗？

       材料：毛笔1支、打火机1个、糖水1杯、白纸1张

       操作：

       1. 用毛笔蘸糖水在纸上写字或画图

       2. 晾干后，看字形、图案如何

       3. 用打火机稍为烤一烤，观察有什么变化

       讲解：

       1. 干后，字形、图案会消失。

       2. 火烤之后，字形、图案会因糖分脱水，而呈现浅褐色。

       创造：试试除了糖水，还有哪些液体可以做隐形墨水。

       蛋壳的坚固与脆弱

       思考：你认为蛋壳是坚固的还是脆弱的，它在什么时候容易破碎，什么时候不容易破碎？

       材料：杯子（与半个蛋壳直径大小相同杯口的杯子）、半个蛋壳2个、细铁棒一根

       操作：

       1、蛋壳开口向下扣在杯子口上

       2、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上，蛋壳没被砸破

       3、蛋壳开口向上放在杯子口上

       4、拿一根细铁棒离蛋壳10多厘米的高度竖直向下自由落到蛋壳上，蛋壳被砸破

       讲解：

       1、铁棒创击蛋壳凹处，力量都由创击点承受，容易创破。铁棒创击蛋壳凸处，力量分散，不容易创破。

       2、一样的材质，一样的创击力量，角度不同，效果就完全不一样

       空中跳动的乒乓球

       思考：吹风机朝上方，对着乒乓球吹风，你认为乒乓球会被吹走吗？

       材料：乒乓球1个、吹风机1把

       流程：

       1、用一只手握住吹风机，另一只手将球放在吹风机的上方。

       2、开动冷风或热风吹动乒乓球。

       说明：

       1、吹风机朝上对着乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不会被吹走，而是浮在空中跳动。

       2、冷风或热风吹动乒乓球，效果都是一样的。

       延伸：

       如果换成水流，代替气流，乒乓球会怎样呢？

       谁的力量大

       思考：燕尾夹和锁头哪一个重呢？两者之间栓一条线绳转转看，谁的“力量”大呢？

       材料：线绳1根、圆珠笔杆1支、金属小扳手（比夹子重的金属物品）1个、夹子1个

       操作：

       1、在圆珠笔杆中，穿一条约五十厘米长的线绳，线的一端拴上一个夹子，另一端则系上一个比夹子重的金属小扳手。

       2、双手手心相对夹住垂直的笔杆，金属小扳手一端在下。

       3、缓缓搓动笔杆，让夹子作圆周运动，渐渐加速旋转，看看有什么现象。

       讲解：

       1、小扳手是比夹子来的重。

       2、当转速加快时，会产生更大的离心力，而把金属小扳手往上提升。

       创造：

       物体除了轻重差别外，若加上不同的速度，就会产生不同的动量。比一比看，你走路时和骑车时，雨点打在脸上，又什么不同的感觉。

       再现指纹

       思考：用手指肚在纸上用力按一下，看一看纸上什么痕迹也没有留下，怎样才能看见你留下的指纹？

       材料：碘酒、剪好的易拉罐小盒、蜡烛、白纸、火柴

       操作：

       1、在白纸上印上指纹。

       2、看一看白纸上并没有指纹的印迹。

       3、用少量碘酒放进铁盒里。

       4、点燃蜡烛，使碘酒在蜡烛上方加热（一直加热到碘酒变干，有紫红色蒸气放出时），将印有指纹一面的白纸对着蒸气。

       5、过一会儿，纸上就显现出浅色的指纹。

       讲解：

       1、纸上为什么会显出指纹来呢？原来，人的皮肤表面总有些油脂，对皮肤起保护作用，皮肤表面的指纹是凸凹不平的，低的地方油脂多一些，高的地方油脂就少些，手指肚按到纸上，油脂就被纸吸收，油脂在纸上分布也同样是不均匀的，但和指纹上油脂分布情况相同。

       2、碘酒受热时会变成气体，气体受冷时又会直接变成固体，它在油脂里极易溶解，于是纸上就出现颜色深浅不一的指纹。

       烛火熄灭了

       思考：蜡烛除了用口吹熄外，还可以用什么其他的方法呢？

       材料：蜡烛1支、小苏打若干、食用醋少许、火柴1盒、碗1个

       流程：

       1 将点燃的蜡烛在碗的中央滴上几滴蜡油，将蜡烛固定在碗中

       2 将苏打粉放在蜡烛的四周，倒一些食用醋于碗中

       3 蜡烛熄灭了

       说明：

       1、食用醋加上小苏打时，会产生二氧化碳气体。

       2、产生二氧化碳气体后，烛火会熄灭。

       延伸：

       想一想，烛火熄灭要有什么条件？你知道还有哪几种是熄灭蜡烛的方法吗？

       空中点烛

       思考：火柴在蜡烛的上空点燃，蜡烛为什么会燃烧呢？

       材料：蜡烛、火柴

       操作：

       1、点燃一支蜡烛

       2、燃烧一会儿的蜡烛顶端烧成了杯状

       2、将点燃的蜡烛吹灭

       3、吹灭后的蜡烛冒出了青烟

       4、用火柴点燃刚刚熄灭的蜡烛冒出的青烟时，蜡烛会立刻复燃

       讲解：

       点着蜡烛后，可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化，顶端明显地烧成了杯状，在“杯”中盛着熔成液状的烛油。然后，烛油沿着烛芯爬升上去，在烛芯上端达到燃点而烧起来，在燃烧产生的热量的作用下，烛油会汽化成“青烟”。显然，“青烟”就是蜡的气体状态。

       创造：你知道水的气体状态是什么？你能用什么办法制造水蒸气？

       纽扣的出现与消失

       思考：小朋友，当筷子插一半在水中时，看到的是筷子“折断”的样子，这是什么原因呢？

       材料：纽扣1枚、水少许、浅底盘1个、玻璃杯1个

       流程：

       1、将纽扣放在盘中。

       2、杯子杯口朝上，压在纽扣上。

       3、往杯内倒入清水。

       4、注入水后的杯子看不清纽扣。

       5、加些水到盘子中，可以看得见纽扣。

       说明：

       1、当杯子渐渐注入水时，由于光线折射，纽扣的影像会消失。

       2、把水再加入盘子中，改变光的折射角度，纽扣影像会重新出现。

       延伸：

       光由空气进入水中，或由空气进入玻璃中，就会产生一些折射的现象，那么，就请你想一想，生活中还有哪些光的折射事例呢

       认识浮力

       思考:当我们躺在水面上像帆船一样漂浮着,我们都知道是水的浮力在支撑我们。但你可知道怎样测量浮力吗？

       材料：1个弹簧秤、1把锁、1个装水的玻璃杯

       操作：

       1. 先把锁挂在弹簧秤下，记录弹簧秤的刻度。

       2. 然后将弹簧秤挂的锁放入水中，记录此时弹簧秤的刻度。

       3. 比较两次记录下的刻度，思考为什么会不同。

       讲解：

       1. 锁浸在水中，会受到水对它的向上的支持力，即浮力。

       2. 两次记录的差值就是水对小铜锁的浮力。

       创造：

       用弹簧秤再称别的物体（比如小木块，橡皮头等），观察不同的物体的浮力大小。

       冰块融化后会怎样

       思考：在一个杯子中放一个冰块，然后倒满水。当冰融化后，杯内的水会溢出来吗？

       材料： 1块冰块、2个杯子、水

       操作：

       1.在托盘上放置一个空杯子，在空杯子中放入一块冰。

       2.往杯中倒满水，使冰块的一大部分会高出水面。

       3.等待冰块融化。观察融化后，水会不会溢出 杯子。

       讲解：

       水结冰时体积会增大百分之九，因此质量变轻，自然会浮在水面上。当冰块融化时，它失去的是增加的那百分之九的体积，因此，水不会溢出。

       其实冰块在水面以下的那部分，就是整个冰块的水的体积。

       自动旋转的奥秘

       思考：装满水的纸盒为什么会转动？

       材料：空的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水

       操作：

       1、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔

       2、一个孔在纸盒顶部的中间，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角

       3、将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上

       4、将纸盒放在盘子上，打开纸盒口，快速地将纸盒灌满水

       5、用手提起纸盒顶部的绳子，纸盒顺时针旋转

       讲解：水流产生大小相等而方向相反的力，纸盒的四个角均受到这个推力。由于这个力作用在每个侧面的左下角，所以纸盒按顺时针方向旋转

       创造：

       1、如果在每个侧面的中心扎孔，纸盒会怎样旋转

       2、如果孔位于每个侧面的右下角的话，纸盒将向哪个方向旋转

       小船与船浆

       思考：看过划船吗？亲自动手划过船？知道船在水上为什么会向前移动吗？

       材料：剪刀1把、纸板1块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆

       流程：

       1. 剪下长约12厘米×8厘米的硬纸板

       2. 一端剪成尖形为船头，另一端中央剪下约5厘米的缺口为船尾

       3. 剪一块约3厘米×5厘米的纸板坐船浆

       4. 用橡皮筋套在船尾处，并将船浆绑好

       5. 将纸板桨逆时针转紧橡皮筋，小船向前移动

       6. 若把纸板桨顺时针转紧橡皮筋，小船向后移动

       说明：

       1、橡皮筋扭转的方向不同，船行驶的方向也正好相反。

       2、纸船运动的力量，是来自橡皮筋扭转的能量。

       延伸：

       仔细观察划船的动作，它造成的水流方向和船行方向有什么关系呢？

       水的压力

       思考：你们知道水压的大小是由什么决定吗？

       材料：1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、水若干、平盘

       操作：

       1. 放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、居中和上部。

       2. 用胶带把三个孔封住。

       3. 将纸盒中加满水。

       4. 将平盘放在有孔的侧面的下方，将胶布撕开。观察三个孔的喷水有什么不同。

       讲解：

       1. 实验发现，从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的是从顶部喷出的水。

       2. 水的压力由深度决定，水越深，压力就越大；水越潜，压力就越小。

       创造：

       如果你会游泳，你可以在水中感受水的压力。使头位于水深不同的位置，你会感受到耳朵受到的压力是不同的。

       帕斯卡桶裂

       思考：塑料瓶侧壁划上几条刀痕后再装满水，水为什么水不会从刀痕处流出来？

       材料：塑料瓶一个、刀子一把、橡皮筋一根、漏斗一个、吸管、橡皮泥

       操作：

       1、拿一塑料瓶，在其侧壁用刀子平行于侧壁划几条刀痕（要将侧壁划透），再用橡皮筋将这个塑料瓶在刀痕处拦腰箍紧．在塑料瓶盖上穿入一段吸管，用橡皮泥密封．

       2、取一漏斗与吸管相接

       3、手持漏斗与瓶口相对齐，然后往漏斗内注水，使塑料瓶和漏斗装满水为止，此时塑料瓶的刀痕处不出水．将漏斗举高，就可见刀痕处有水流出来．

       讲解：一个容器里的液体，对容器底部（或侧壁）产生的压力，可以远大于液体自身的重量

       注意：使用刀子危险请家长帮助

       笔帽潜水员

       思考：潜水艇为什么能潜入水下，又能回到水面呢？我们来做一个“潜水员”的玩具吧！

       材料：塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿泉水瓶1个

       操作：

       1 将橡皮泥粘到笔帽底部。（笔帽一定不要有洞）

       2 在水瓶中完全灌满水，把笔帽放进瓶子，拧紧瓶盖。

       3 用力挤压瓶子，观察笔帽沉下瓶底。

       4 松开手，笔帽又回到瓶子顶部。

       讲解：

       1 笔帽里的空气使它漂浮。

       2 水压进笔帽，笔帽很重并下沉。

       3 水流出笔帽，笔帽变轻并上升。

       创造：你能制作一个不同的潜水玩具吗？

小学教育：简单有趣的科学小实验

       一、蓝色大脑计划　　瑞士洛桑联邦工学院大脑思维研究所的神经系统科学家亨利?马克拉姆呕心沥血15年，绘制了老鼠大脑活体细胞图，以便制造出一台神经元人脑模拟器。在国际商用机器公司(IBM)的帮助下。马克拉姆希望在2015年启动一台虚拟大脑，它拥有人脑所有的1000亿个神经元。

       马克拉姆的模型将能够体现真脑的生物行为，利用数学原理模拟神经元间相互作用及其神经递质对这些细胞的作用。这个模型还可调整，以便探究不同寻常的生理学和环境的变化。随后可以通过计算机图像对所获得的数据进行解读。马克拉姆说：“我们正在制造一块通用的模板，这样就可以按照任何规格再造一个大脑。”

       IBM定做了一台最高效的超级计算机，每秒钟能够处理22万亿次计算。借助于这台计算机，马克拉姆制造出一个大脑皮层单元的初步模型――由约100130个协同工作的细胞组成的细胞组。相当于一只两周大老鼠大脑中的细胞组。

       二、世界时钟计划

       世界时钟计划的目的是将研究时间的科学家所用的众多“时钟”保持同步，随后利用它们为地球的过去编排出一部超精确的编年表。为了达到这一目的，该计划发起人，麻省理工学院研究地质时间的专家萨姆?鲍林和同事将一批被称为标准的参考资料(已知年代的石块样本)和示踪剂(少量已知成分的同位素)分发下去，以使不同实验室的试验基础保持一致。直到目前，各实验室一直在使用不同的标准和示踪体系，从而导致所得结果出现差异。

       三、种植森林计划

       在东南亚的岛屿婆罗洲，樵夫、环保学家和土著居民共同对土地使用的新模式展开了一场实验，目的是使各方都能获益。如果他们的计划成功，全世界的热带雨林就能够得到复制，生物多样性就能得到保护，与此同时，当地居民还可以享受到多产的土地带来的经济利益。

       马来西亚沙捞越州政府授权启动种植森林计划的目的是为了既发展经济，又使野生动物得到保护，同时还能使当地居民有土地可用。政府为该计划拨出近1900平方英里(约4864平方公里)的土地。其中近一半专门用于采伐阿拉伯胶树(生长迅速，可用于造纸)。有30％以上的土地将用于生态保护。

       四、暗物质实验

       一个国际物理学家小组正在准备进行一项庞大的XENON100实验：记录暗物质撞进液态氙原子核、触发闪光和出现电荷的那一刻。

       根据最新的理论和研究，宇宙的暗物质比构成我们普通世界的原子物质多得多。尽管每秒都有无数的暗物质从地球旁经过，人们却看不到，它们不带电荷，与原子物质的相互作用很少，我们有希望发现它们的唯一途径是布下一个巧妙的陷阱。

       目前大约有10个科学小组在设计通过实验发现暗物质接近普通物质原子的那一刻，但是XENON100的实验是最保密的。

       五、海洋生物调查

       哪些物种生活在海洋?2000年，这个看似简单的问题引来了一项耗资6，5亿美元对所有海洋生物(植物、动物、细菌和真菌)进行分类记录的研究。海洋生物调查可以帮助研究人员发现濒危物种，以便更好地保护海洋资源。新发现的生物还可能提供可用来制药或者有工业用途的宝贵自然化合物。

       2000多名来自80多个国家的调查人员分成17个小组。海洋学家们用拖网取出浮游生物；给大型食肉动物挂上标牌以跟踪它们的洄游；排列海水中微生物的DNA；用拖网搜寻海底生物。

       六、人造生命实验

       在上世纪90年代中期，克雷格?文特尔宣布，在由政府科学家组成的庞大班子破译出人类基因组以前，他和一些同事早已经破译出来了。他因此名声大振。2000年以来，他的小组与政府的班子都提供了越来越精确的基因组图，文特尔刚刚公布了他自己的基因组序列，其中包括他父母遗传的所有染色体。

       人类基因组序列固然重要，但是文特尔还在负责另一项可能使之黯然失色的实验。在克雷格?文特尔研究所和他的合成基因公司，科学家们正在努力从零造出基因组。文特尔在他最近出版的回忆录《破译生命密码》中宣布：“我准备通过人造生命来显示我们知道生命的软件。”

       文特尔在2002年首次宣布这个计划，此后一直在孜孜不倦地追求。计划的第一步是发现一种微生物在实验室里生存所需要的最少数量的基因。然后科学家们要从原材料中合成这个最小的基因组，把它植入细胞。基因组可以生产自己需要的蛋白质，逐渐使细胞成为新生物。

四年级科学小实验作文

       带电的报纸

       思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？

       材料：1支铅笔；1张报纸。

       步骤：

       1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。

       2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

       3. 掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。

       4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

       说明：

       1. 摩擦铅笔，使报纸带电。

       2. 带电的报纸被吸到了墙。

       3. 当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈啪声。

       创造：请试一试，还有什么物品能不用粘和剂，而用静电粘在墙上

       胡椒粉与盐巴的分离

       思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？

       材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子

       操作：

       1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

       2、用筷子搅拌均匀。

       3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。

       4、胡椒粉先粘附在汤勺上。

       5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。

       6、盐巴后粘附在汤勺上。

       讲解：

       胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。

       创造：

       你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？

       带电的气球

       思考：两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?

       材料：打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张

       操作：

       1 将两个气球分别充气并在口上打结。

       2 用线将两个气球连接起来。

       3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。

       4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。

       5 将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。

       讲解：

       1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

       2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

       创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？

       可爱的浮水印

       思考：宣纸上漂亮的图案不是画出来的，是怎样制作出来的？

       材料：脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水（约半盆）

       操作：

       1、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。

       2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。

       3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什么现象。

       4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿起，纸上印出什么图案呢？

       讲解：

       1、棉花棒碰触时，墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。

       2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油，就会影响水分子互相拉引的力量。

       3、水印会呈现不规则的同心圆图形。

       创造：

       试试其他的方法，改变水面上墨汁的图形。

        在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我帮大家整理的四年级科学小实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级科学小实验作文1

        隔空也能灭火？不可能吧？是不是吹灭的？然而，科学的力量，总能让不可能变成可能。隔空灭火也不再是想象，这一次实验，老师就让我们大饱眼福。

        老师首先摆上了实验器材：一个烧杯，一瓶小苏打、一瓶柠檬酸、“火源”蜡烛、一个装了水的杯子。刚刚把这些器材放在桌上，大家就开始议论纷纷，开始猜起实验的结果来。老师给蜡烛点上火后，我们就迫不及待地操作起来，我们分成了两组。首先把两勺小苏打和两小勺柠檬酸混合并搅拌，我们的“操作人员”小心翼翼地拿起勺子开始舀，生怕有半点误差，我们也睁大眼睛，仔仔细细地盯着。等操作完，老师再次神秘地说：“接下来我们在杯中加入小半杯水，然后迅速倾斜杯子并靠近火源。第一组首先实验，只见他往杯中倒水后，缓缓靠近火源，火苗颤抖了一下并冒出一缕黑烟，但是火苗并没有熄灭，第一组的实验以失败告终。我不由得紧张起来；第一组实验失败了，我们也有可能失败，实验成功只能靠我们组了。我们组开始了，颤抖的手拿起了杯子，火苗开始颤抖，似乎有些害怕，我们整个组都屏住呼吸，把水倒进了杯子里，气泡瞬间开始冒出来，就像汽水一样，同时又有一股异味。组员立刻把杯子靠向火苗，刚才嚣张一时的火苗，在气泡猛烈的攻势下，火苗剧烈挣扎了一下，冒出一缕浓烟，就熄灭了！我心里不由得一阵欢呼，与此同时，我想：是什么让火苗如此不堪一击，而且能对火苗隔空”攻击“？当老师问起，一位同学提到二氧化碳，我心中的问题立刻迎刃而解，当小苏打与柠檬酸反应会变成二氧化碳，当把杯里的二氧化碳倒向火源，火源会因被阻断氧气而熄灭，这真是神奇呀！

        火能烧毁一切，却没想到，可怕的火却能被小小的二氧化碳打败！科学真是神奇呀！

四年级科学小实验作文2

        每次看到父亲在倒啤酒，我总是会看到快到满的时候，父亲就会放慢速度，直到把杯子倒满，我发现这时的水面会形成一个微微拱起的弧形，我总是觉得啤酒立马就会从杯中溢了出来，可是每次都没有溢出来，我觉得很奇怪。

        我跑去问母亲，母亲告诉我：“这水不仅不会溢出来，而且在里面放一些小东西，也不会溢出来的，你信吗？”“我不信！”我一脸疑惑，母亲于是就和我一起做了一个小实验。

        母亲让我准备一个玻璃杯，一盒回形针。我先在玻璃杯里倒满水，也倒到水面成了一个小拱形，水面好像要漫出来，又没有漫出来。我拿出一个回形针，小心翼翼地放进水中，果然，水没有溢出来，我想：“只是放了一个回形针而已，太少了，也许再放4、5个，水就会漫出来了吧。”我一口气又连续放了5个，水竟然还没有溢出来，我很不甘心，就继续测试。

        当我放到第100枚时，水竟然还是没有流下一滴，细细观察，只见水面更加饱满，好像水中有什么东西要奋力挣开水面，鼓鼓的，但是水面就像覆盖了一层薄膜，怎么样都挣不破。我惊得目瞪口呆，但是不知道这是什么原理。

        母亲让我查阅资料，我才明白那是因为水有一定的粘性和表面张力。即使是满满的一杯水，当放入回形针的时候，水面升高了，但是在水杯边缘的水，由于受到水分子之间的粘性而保持连续不脱离，所以如果每次放的物体体积足够小，水的表面会由于张力而上凸，因而不会溢出来，没想到，看起来很普通的水，原来是这么神奇啊！

        实验的最后，我赞叹道：没想到一杯水也有这么大的学问呀！我们要从生活中的小实验里，获得小窍门来学会更好地生活。

四年级科学小实验作文3

        今天，我给同学们做了一个有趣的小实验——吹泡泡。这个实验特别简单，只需要一个小瓶子、一点儿水、几滴洗涤灵和一根较粗一点的吸管。

        我把这几样物品摆在桌上，同学们好奇地看着我，这些东西到底能做什么实验呢？我首先把水倒入事先准备好的小瓶中，然后把洗涤灵倒进水中。接着，我把准备好的吸管放入水中，按顺时针方向搅了几下，再小心翼翼地把吸管拿出来。我看了大家一下，他们都在很专注地看着我。这时，我深吸了一口气，轻轻地向吸管里吹进。忽然，在吸管的另一端出现了一个小泡泡。同学们看着这个圆圆的、晶莹的小泡泡，一下子来了兴趣，个个跃跃欲试。于是，我把事先准备好的吸管发给大家，每个人都吹出了好多个泡泡，顿时，教室里飘起了五光十色的泡泡，变成了一个泡泡的世界。这时，不知道谁问了句：“为什么会吹出泡泡呢？”对啊，这是为什么呢？大家你看看我，我看看你，然后把求助的目光一齐投向老师。

        老师看着大家不解的样子，微笑着说：“让我来告诉你们泡泡形成的原因吧。由于水和洗涤灵混合在一起时，水分子和洗涤灵分子表面有粘性，形成张力。水表面分子间的相互吸引力大于水与空气之间的吸引力，就像被粘在一起一样。如果水分子之间过度粘合在一起，泡泡就不易形成了。而洗涤灵‘打破了水的表面张力，把表面张力降低到只有通常状况下的1／3，这正是泡泡所需要的最佳张力，于是就形成了泡泡。”

        同学们听后点点头，这个实验真是太有趣了！没想到一个简单的实验中还蕴含着这么深奥的科学道理呢！

四年级科学小实验作文4

        今天天气很好，天空中万里无云，太阳把明亮的光线无私地洒向大地。

        第三节是常识课。同学们一进教室就看见讲台上放着几个脸盆、几面镜子，心里想，老师给我们做什么实验呢？

        坐定后，老师问我们：“阳光是什么颜色？”这一问，同学们不约而同地把头转向窗外。这时，明晃晃的阳光正透过玻璃窗照进教室。李维站起来说：“大家看看吧！阳光应该是白色的。”周伟则提出不同意见：“我说呀，’阳光应该是红色的。因为一早一晚，阳光把整个天空都染红了。”老师说：“现在我们来做一个小实验，看看阳光究竟是什么颜色。”

        老师把我们分成四人一组，每组发一个脸盆、一面镜子，并让组长在脸盆里放上半盆水。老师告诉我们，先把镜子对准窗户，让阳光照在镜面上，然后用镜子把光反射到水中，再由脸盆里的'水把阳光反射到墙上。这样我们就能看到阳光真正的颜色了。

        老师话音刚落，大家就七手八脚忙开了。李维动作最利索，他把镜子对准窗户，一束阳光照在镜子上，可是镜子没能把阳光反射到水里去，而是到了天花板上。周伟一看急了，连忙搬动脸盆，差点儿把水泼到身上。可是一连移动了几个位置，都不见镜子反射的光落在水中，“这……这……我可不能把脸盆搬到天花板上去呀！”周伟急得说话都结巴了。这时老师走过来对周伟说：“问题不在你，是李维把镜子面朝上了。”说着就叫李维：“你把镜子抬起来，镜面朝下。”李维依言而行，果然，镜子把光反射到水中，脸盆里的水又把它反射到墙上。啊！看到了！看到了！雪白的墙上呈现出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，真美啊！这时其他几个小组也先后把实验做成了，墙上到处是七色的光斑。

        多有趣的阳光散色小实验呀！李维恍然大悟地说：“哦，我明白了，雨过天晴，天上的彩虹就是阳光折射形成的吧！”

四年级科学小实验作文5

        一张纸可以画画，一张纸可以做手工，但你相信一张纸可以托起二十本书吗？让我们拭目以待吧！

        一上课，老师神秘兮兮地说：“同学们我可以让老师手里的这张纸托起二十本书！”同学们听了，立刻炸开了锅。同学们议论纷纷，都觉得老师在吹牛皮。我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师的葫芦里卖的什么药？实验马上就要开始了，老师给我们每个人发了一张纸，要求是：不借助任何辅助物，只在纸上做文章，让这张纸托起书。在老师宣布实验要求的时候，我认真观察着老师的每一个表情以及说的每一个字，生怕露了一些蛛丝马迹，让自己这个小福尔摩斯探案失败。

        我拿着纸左看看右看看，绞尽脑汁地想办法，突然我的脑袋瓜里蹦出一个好办法，我把纸折成扇子形，我小心翼翼地放上去第一本书，书安安稳稳地站在了纸上，悬着的心终于落了下来。接着我又放上去第二本书，可不巧，只听“啪”的一声，书本全部塌了，我好悲伤，为什么会失败呢？但转念一想，失败乃成功之母，我又开始实验了起来，可是不管怎么做，就是放不下老师所说的二十本书，我灰心极了。这时我听到其他组的同学欢呼呐喊：“我放上去三十本啦！老师，我放上去三十本啦！”我循声而望，原来他们把纸折成了M形。我吸取经验，快速把纸折成M形，哈哈哈，我也成功了。

        令我不解的是，为什么纸折成M形，能托起好多本书呢？经过老师的讲解，我终于明白了，原来当纸折叠的次数变多，纸的承受能力就变大，纸的承受能力与纸的形状有关。

        这节课让我明白了，日常生活中我们要多观察，多思考，才能发现更多的奥秘。

四年级科学小实验作文6

        针可以浮在水面上吗？难道针会“仰泳”吗？

        今天我就做了一个有趣的小实验——针浮在水上。

        针，家家户户都有，可是它怎么会浮在水上呢？我非常好奇，就动手做起了实验。首先准备一个妈妈用的缝衣针，还有盛满水的大口碗，一张普通的餐巾纸和一个牙签。

        我先将餐巾纸平摊在桌面上，再把针放在餐巾纸上；接着，我用双手拎起餐巾纸的两端，连纸带针一起轻轻地放在水面上。顿时，白色的餐巾纸浸水变成了透明的，十分均匀平整地浮在水面上，我赶忙迫不及待的拿起牙签想把餐巾纸从碗里拿出来，可是没想到针一下子就落入了碗底，实验失败。我想，有可能纸还没有完全浸透。

        第二次实验开始，这次我没有上次那么心急了，等餐巾纸的四个角全都沉下去以后，我看到纸的中间部分却仍然一动不动，针和纸还紧贴在一起。于是，我拿起牙签，轻轻地将餐巾纸慢慢地按入水中，然后用牙签把餐巾纸再轻轻地从碗里捞出来。我小心翼翼的做着，眼睛一眨也不敢眨，生怕碰到针，等餐巾纸完全从水里捞出来的时候，我看到针稳稳地浮在水面上，我高兴地拿着牙签大声的说，我成功了！我成功了！

        但是，针为什么能浮在水面上呢？

        这时，我想到了电脑，上网查了查，原来水的表面有一定的张力，水的表面张力支撑住了针，针就不会下沉。我明白了针能浮在水面上的道理。看到缝衣针浮在水面上自由自在，我的心里真有说不出的高兴。

        原来，一根小小的缝衣针都有如此大的奥秘，以后，我一定要多做实验，来充实我的知识，给我带了乐趣。

       今天关于“100个简单的科学小实验”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。