我发现了蚂蚁的秘密_我发现了蚂蚁的秘密作文300字

我发现了蚂蚁的秘密_我发现了蚂蚁的秘密作文300字

       感谢大家参与这个关于我发现了蚂蚁的秘密的问题集合。作为一个对此领域有一定了解的人，我将以客观和全面的方式回答每个问题，并分享一些相关的研究成果和学术观点。

1.我发现了什么的秘密作文350字

2.四年级我发现了一个秘密作文300字

3.我发现了蚂蚁的秘密作文

4.我发现了什么作文300字三年级

5.我揭开了蚂蚁的秘密作文（600字）

6.关于我发现了什么的秘密作文6篇

我发现了什么的秘密作文350字

       我发现了蚂蚁的秘密每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这一个试验。我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。“第398页… …。”有了!哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险！”“ 有食物，快过来！”等等，所以也称作“气味长廊”。哇噻!原来蚂蚁有着么多奥妙啊！

四年级我发现了一个秘密作文300字

       我发现什么的秘密作文范文如下：

       我发现了什么的秘密作文 篇1

       蚂蚁搬家的秘密有很多，现在我来为你们一一讲讲吧！

       蚂蚁是一个勤劳的动物，它们有时候会搬家，它的里面包含着许许多多的秘密。如：下雨前，一片片乌云盖住了蓝蓝的天空，周围很暗，有点伸手不见五指。这时，一支黑黑的、整齐的队伍正往高处爬去，原来是一群小蚂蚁。它们好像在告诉我们，马上要下雨了。有些人见到这些蚂蚁，赶紧收东西，结果还真的下起了大雨。

       蚂蚁搬家不但告诉了我们要下雨，还会告诉我们洪水要来了！

       洪水来之前，小蚂蚁把家里的东西都搬好。什么大米、“花伞”、小空心菜、叶子、土豆片、面包干、饼干渣、葡萄干等。它们一起搬好，然后缓缓地爬走了，它们可是爬到一些安全、适合它们住的地方。你看，这就是蚂蚁搬家的秘密。

       蚂蚁搬家的秘密多不胜数，它只需要你细心观察，才能有所发现。

       我发现了什么的秘密作文 篇2

       那天，我喝妈妈一起去散步，走着走着，我坐在椅子上休息，突然，我的目光停留在一只黑乎乎的小蚂蚁身上。

       只见这个小家伙的背上，我看见它的背上背着一块比自己还要大得饼干，这时一个问号从我脑子里冒了出来：“为什么这只小蚂蚁抬得动比自己还要大的饼干呢？”正想间，这只小蚂蚁好像抬不动了，放下饼干走了，：“它难道就这样放弃了吗？”我想。我的眼光跟着它走，它遇到了另一只蚂蚁，它们用触角碰了碰，又继续往前走，就在这样已经有5只蚂蚁一起了，

       它们一同走到饼干跟前，同心协力，一起抬起了饼干，慢慢地往洞口爬，到了洞口，可是饼干实在是太大了，根本塞不进去，这时，小蚂蚁们就使用了它的天生的：“大夹子”！把饼干夹成一小块一小块的，然后再往洞里运。回到家，我查看了电脑，原来蚂蚁是用触角来判断和其他蚂蚁的位置和行动。

       我发现了蚂蚁的秘密，是真地哦！

       我发现了什么的秘密作文 篇3

       去年暑假，我去爷爷家玩。我爷爷养了一窝鸡。它们的皮毛是**的，全身蓬松，非常可爱。爷爷看到我非常喜欢它们，所以他把它们放了出来。所以，我每天都去看他们。一天，我发现有两只小鸡在吃鹅卵石。仔细观察后，小鸡们都在吃鹅卵石。为什么？为什么鸡吃石头？

       因此，我去问我博学的父亲，他笑着对我说:“这是你自己的发现。你可以自己找到答案！”我想:是的！这是我自己的发现，我可以自己找到信息！所以，我打开电脑，在网上搜索信息。

       事实证明，鸡没有牙齿，也不能咬人。只能靠小石头研磨，鸡的身体有一个小袋子，有许多鸡吃小石头，石头和食物混合在一起，石头研磨食物，食物更容易消化，所以鸡不仅吃食物，而且还吃小石头。

       通过这一事件，我明白了:只要你仔细观察，你就会发现一些东西。自然界中有许多秘密需要我们去发现！

我发现了蚂蚁的秘密作文

        1.四年级我发现了一个秘密作文300字

       在我的童年记忆中，我发现过许多秘密，近期，我又发现了一个。就在星期五，我兴冲冲地跑出课室，冲出教学楼，就在这，我发现了一群蚂蚁，听说，蚂蚁咬人很疼，我迫不及待地踩了一脚，嘿！你们怎么跑了？小东西，挺机灵，我再踩一脚就不信踩不了。嘿！你们又跑了，你们怎么会这么聪明，这么快的躲过呢。

       　一回到家，我拿出妈妈的手机在百度上搜索蚂蚁跑得那么快的原因，一查，谁知网络没出现，为什么手机百度都查不出来？我不死心，只好搬出爸爸的电脑，电脑上说：“蚂蚁不会被踩到是因为它的体积过小，可以在跑道上躲避。”我就不信，于是抓起一只蚂蚁用力地踩，反复试验。谁知，它们真的全都顺利躲开了呢。果然，电脑说的真没错，蚂蚁是踩不死的。蚂蚁竟然可以这么厉害。

       　真没想到小小的蚂蚁可以这么厉害，真是越小越踩不死的生物。我竟然发现了小小蚂蚁的秘密，哈哈！你们可别告诉别人！

        2.四年级我发现了一个秘密作文300字

       “我是一只小青龙，小青龙，我有许多小秘密，小秘密，就不告诉你……”在生活中，也有许多不为人知又耐人寻味的“小秘密”——我就发现了一个！

       　一个夜深人静的夜晚，我有点“内急”便去上洗手间。这时，旁边的小鱼缸像磁铁一般牢牢地吸引住了我的注意力——只见一条小金鱼睁大着眼睛，却一动不动的。这是为什么呢？

       　我随手拿了片叶子伸进去，鱼儿却依然一动不动的，像是在发呆。“这都什么时候了，还发呆？”我自言自语道，左看看，右看看，它像平时一个样，并没有什么不同之处，可它为什么会一动不动的呢？我的心中打了无数个问号。

       　正当我百思不得其解时，叶子一不留神碰到了它的尾巴，它一甩尾，突然动了，吓了我一大跳，两个灯泡似的眼睛看着我，仿佛对我说：“你为什么要打扰我的好觉呀？”我左看右看，终于发现了其中的奥秘——它并没有眼皮！

       　原来在这个大千世界里，处处都有奥秘；只要你细心观察，就会发现它的“小秘密”……

        3.四年级我发现了一个秘密作文300字

       星期天，我在小公园里打篮球。在捡球时，发现一群蚂蚁排了好长的队伍在前进。突然，一个问题在心中出现了。这个问题就是蚂蚁每一次出巢后是如何辨认回巢的路呢？我要去观察观察。

       　我发现有一队蚂蚁出巢了，我紧跟其后，在路上还撒下了石头。蚂蚁开始回头了，它们还是按照原路返回的，为什么它们不找捷径呢?为了知道答案，我回家看了一下资料。上面说：“蚂蚁是凭着对沿途的景物记忆寻找到来的路的。

       　所以即使它们出征的行程很长，要几天几夜，但只要沿途的景物不变，它们就能回家。起初我还有点不相信，直到做了一次试验我才相信了。我在那一队蚂蚁中捉了几只放在其它地方，它们立刻晕关转向的了，不知该往那里走。

       　所以，蚂蚁是凭着记忆才能回到家，如果将它们移动到其它地方，就会迷路。

       　今天我发现了这个秘密，心里甜滋滋的，犹如喝了蜜一样。

       　观察使我受益非浅，我要多观察，做一个生活的有心人。

        4.四年级我发现了一个秘密作文300字

       我从小就好奇，弄不懂的问题，总要打破沙锅问到底。

       　记得那是我八岁的一个春天，我在书上看见“蚂蚁是动物王国的大力士”，看了这几个字，我马上觉得这句话太可笑了，就凭蚂蚁那小小的身躯，还算“大力士”?为了证明我是对的，我趾高气扬地去问爸爸，结果使我感到大吃一惊，原来那高傲马上消失地无影无踪，爸爸和书好像串通号似的，说得一模一样。

       　但我坚信自己是对的，于是我做了一个实验。我抓来一只蚂蚁，拿来一块饼干，把饼干拿了一小块在它的面前，那只蚂蚁望着这比自己大很多倍的庞然大物，丝毫没有恐惧，只见它迅速钻进饼干下面，紧接着，饼干开始“跑步”了，跑进了蚂蚁的家。

       　我心想：原来蚂蚁能搬动比它自己重好几倍的东西，真是大力士啊!看到这里，你也许会惊叹不已，小小的蚂蚁居然还有这样的秘密，其实，蚂蚁的身上还有许多未解之谜，在等待我们去发现。

我发现了什么作文300字三年级

        我发现了蚂蚁的秘密作文

       　我发现了蚂蚁的秘密作文，作文在我们小时候就已经写过了，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、下面看看我发现了蚂蚁的秘密作文。

我发现了蚂蚁的秘密作文1

       　每当我在公园里的一个洞穴里看到一条条黑线时，我就不由自主地想这是一群蚂蚁，这时，我的脑海中一个个问号浮出了水面，我有这样的问题：洞里黑漆漆的，蚂蚁是怎么进进出出的呢？

       　周日，阳光像一把把利剑扎入大地，天气晴朗，这天，我活捉了几只蚂蚁，它们小得像沙子一样，于是把它们放到一个小瓶子里，我用放大镜观察它们，让我好奇地发现它们有一对长长的触角，我就做了一次实验。

       

       　我把蚂蚁的触角剪去后，把它们放到可口面包旁边，我想蚂蚁们已经饿极了，有触角的晃了晃触角，又碰了碰地面，只见小蚂蚁的'小脚就像田径队员似的，奔跑。没有触角的，好像对面包有些不在乎，“它们是不是不喜欢面包呢？”我疑惑不解地说。

       　接着，我又换了我的最爱，牛奶糖，可蚂蚁还是无动于衷。突然，蚂蚁们像没头苍蝇一样，在原地转了十几圈，最后，我将蚂蚁放到奶糖上面，它们一下子转换成了一个个吃货，在细细品味牛奶糖。我终于恍然大悟，原来，蚂蚁是靠触角来传递信息的。

       　蚂蚁还可以根据气味认路的。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要闻到这气味就可以确定路线了，这真是“气味长廊”呀！

       　噢，蚂蚁竟然这么神奇，只要留心察看大自然，就会发现一些未知的秘密。

我发现了蚂蚁的秘密作文2

       　那天，天气阴沉，好像要下大雨似的，我跑到楼下，找了一个蚂蚁洞观察起来。几分钟后，蚂蚁排着整齐的队伍，爬了出来，像阅兵一样，我捉了一只小蚂蚁，让它在我手上爬，过了一会儿，天上打起了雷，我把小蚂蚁捧着，狂奔到家。

       　到了家，我决定开始养蚂蚁，我把它养在我的小动物饲养盒里，我装了些土，在旁边放了一块饼干，第二天，我又捉了一些蚂蚁，它们很快就认了家，有一次，我专门把一只蚂蚁离家远远的。

       　让它找家，它不仅不逃跑，反而找回了家，我不相信，便又捉出了两只蚂蚁，放到同一个地方，它们又快速地找到了家，奇了怪了，怎么回事？我便去查书，原来如此，蚂蚁有辨别方向的能力，最后，我还是把它们放回了巢穴中。

       　我从蚂蚁身上得到了启发，我想发明一个智能眼镜，它可以指引你要去的地方。

       　蚂蚁——一个并不引人注意的大自然生灵。蚂蚁虽小，但它的力量特别的大，我要去发现小小蚂蚁的大大秘密，探索它的力量源泉。

       

       　蚂蚁是个大家族，有几百种不同的蚂蚁。一个蚁巢里面，有两类不同的蚂蚁，分别是工蚁和蚁后，还有飞蚁。蚁后的工作是疯狂的产卵，它可以一天产下几千个卵，太惊人了！工蚁是蚁后产下最普通的卵。

       　都要寻找食物来供蚁后和飞蚁吃。它们十分辛苦，但绝对不会造反，只会无限的工作，永不停歇。蚁巢既是“大城镇”也是“地下村”。蚁巢在陆地上凸起的地方最长有一米多，最短有五十厘米，“地下村”更大，弯弯曲曲的，用来存放蚁后和卵。

       　我来到一个蚁巢旁，使出全身的力量踩了下去，蚁巢被破坏了，里面的蚂蚁全都跑出来。工蚁搬着食物，卵，还有蚁后，几只飞蚁从天而降，把我手中的糖果抢走，我不禁惊叹：这群小强盗。我被包围了，蚂蚁们还试图移走我，我惊呆了，落荒而逃。

       　我真切的感受到蚂蚁是多么强大。

我发现了蚂蚁的秘密作文3

       　前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！

       　星期天的早上，我正在厨房帮妈妈做家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来。我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢？

       　好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。

       　可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？正当我困惑时。

       　这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！

       　我还是不相信，又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆，放在蚂蚁大军面前，挡住了它们的路。这时，又走出一只蚂蚁，把这颗黄豆背了起来，又往前走去。这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！

       　大自然中有许多奥秘，只要你细心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。

       

       　我经常在书中看到：蚂蚁总能搬动比自己身体重好几倍的东西。这让我感到不可思议，决心去看个究竟。

       　我在路旁放了一小块奥利奥饼干，等待前来搬动美食的蚂蚁。果然不出我所料，一只小蚂蚁摆动着触须，迈着细小的步伐，来到散发着阵阵香味的饼干跟前。

       　似乎正在细细打量着这块饼干。接着它用纤细的脚企图把饼干搬起来，可无论怎样努力都搬不动这块饼干。我暗暗地想：这只蚂蚁会不会放弃呢？

       　蚂蚁似乎真的累了，它开始往别的方向走去。“唉，真可惜！”我心想。我刚想结束这次试验，结果却看到一群蚂蚁兵团正浩浩荡荡地向饼干走来。

       　它们有的扛，有的推，有的拉，似乎忘了蹲在旁边的我。终于，经过无数次努力后，它们把这块饼干搬动了。每只蚂蚁都昂首挺胸，似乎在说：“你看，我们多厉害！”我目送着它们远去，心中的谜团终于解开了。

       　蚂蚁能搬起比它身体重几倍的物体，不是仅凭自己一个人的力气，而是众多蚂蚁团结一心，力大如山。

我揭开了蚂蚁的秘密作文（600字）

        我发现了蚂蚁的秘密

        我十分喜欢蚂蚁，因为我喜欢它们那种团结合作、互相帮助的精神。

        一天，我们全家到东台山爬山，走完一半，我们坐在台阶上休息时，我看见一群蚂蚁在搬一条死了的大青虫，对于我来说：蚂蚁是渺小的，怎么可能搬得起一条那么巨大的大青虫呢？我蹲下来，仔细观察，原来是一群蚂蚁在搬青虫，它们的队伍整齐，大青虫被它们一步一步地抬着向前走。由于我好奇心十分强，于是，就拿起小树枝，用树枝点了一下它们的美食，只见蚂蚁们四处逃跑，惊慌失措，它们的队伍飞快地散开了。过了一会儿，我把树枝拿开，令人难以置信的是，蚂蚁很快围了上来，它们互相传递信息，又摆回了原来的阵形，把青虫抬起来继续前进。它们的队伍是多么的整齐，它们是多么的团结，没有一只蚂蚁偷吃，没有一只蚂蚁掉队。它们这种团结合作的精神难道不值得我们学习吗？

        我从书中了解到，蚂蚁的身体分成三部分，分别是头、胸、腹。头上有触角，胸上有六条腿，蚂蚁的触角有辨别气味的功能，在先进中分泌出一种特殊的信息素。它们用触角来交换信息。所以当一只蚂蚁找到食物时，就会用触角将信息传给另一只蚂蚁，然后它们又会分头继续寻找伙伴，不用多久，食物周围就会出现大量的蚂蚁来搬运食物。

        小蚂蚁身上这种团结合作的精神，让我懂得了“人心齐，泰山移”这句话的真谛！

       

三年级语文上册我的发现作文300字

        每个星期五，我都非常开心，因为这天晚上我可以看电视，可是这个星期五，爸爸没有出去搓麻将，却在家看电视。

        我吃完晚饭想看会儿电视，可爸爸却凶巴巴地对我说：“不许看电视，快回房间做作业。

        ”我就只能回房间，开始做作业了。

        虽然我在房间里做作业，可心里却一直想着看电视，本来嘛，周一到周日，我就只能看一天电视，爸爸还不让我看。

        过了一会儿，爸爸去上厕所，我就轻手轻脚地把遥控器拿回房间，想让爸爸也看不了电视，突然，我走回房间时，发现房间里有一面镜子，从镜子里正好能看见电视机的屏幕，我高兴极了，便在房间的镜子里看起了电视。

        看了一会儿，我下意识地用电视遥控器对着镜子一按，电视竟然转了频道，我这才发现，我是在对镜子按遥控器呢！这时，爸爸从厕所里走了出来，见频道在变，就走到房间里，对我说：“咦，你在干嘛？”我吓了一跳，只得说：“我在房间里看电视，为什么对着镜子按遥控器，电视会转频道呢？”爸爸让我自己去找资料，我就去翻了几本书，终于找到了答案。

        原来，电视遥控器就像一把光束枪，能发射出人眼看不到的红外线，镜子会把红外线反射到电视机附近，电视机所以就转频道了。

        今天我真开心，因为我发现了一个秘密，还懂得了一个知识。

三年级作文我发现了什么300字

        我发现了茶的妙用 一天，我在削苹果时，不小心把手指头割到了，鲜血一下子涌了出来。

        我吓呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指头伸了进去。

        没想到，一会儿工夫血就止住了，伤口好像也没那么痛了。

        我以为是心理作用，并没当一回事。

        后来有一次，我在阳台上摔了一跤。

        手心的皮被擦破了一块。

        我抱着试试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。

        奇怪的是，血又止住了！我把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水处理流血的小伤口。

        他们还告诉我，茶越浓效果越好。

        我们都对茶水的这种效果很好奇，就请教了老师。

        老师指导我们查找了资料。

        原来，茶叶中含有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经末梢，使人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到疼痛。

        碱还能杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破损的肌肉间充分接触，保进肌肉生长，加快伤口愈合。

        如果茶水的温度较低，还会让伤口的毛细血管紧张收缩，起到封闭伤口的作用，血也就止住了。

        别小看小小的一杯茶哦，它也有这样的妙用呢！ 我发现了背书快记法 天啊！没想到，没想到，我这么聪明，发现了这么大的秘密。

        哈哈哈~~~~~~~我忍不住大叫起来，我可真的发现了大秘密哦！...

我发现什么的秘密作文300字三年级

        我发现了蜗牛的秘密 一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”--兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。

        “蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。

        于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。

        “蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。

        “为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。

        一个办法从脑海中闪过。

        “有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。

        我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。

        “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

        通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

三年级写话：我的发现300字

        篇一：我的发现 星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。

        农场全部都是养龟的。

        去到那里，只一个个养龟的池塘呈现在眼前。

        那里真大啊！我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。

        看，它们生完蛋后，把蛋埋起来就下水里不管了。

        刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿姨们正忙着收蛋。

        她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起来，“为什么要把蛋夹起来？”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手检，只能用筷子夹。

        如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所以要用筷子夹。

        看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。

        我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。

        我想是怎样才能孵出小乌龟？于是，我在那里观察。

        我发现乌龟跟人有一模一样的东西，就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。

        通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。

        篇二：我的发现 星期日，我作业做完后就拿起水彩笔画画。

        突然，我觉得手上有东西在爬。

        我一看，原来是一只小蚂蚁。

        我仔细观察了它：它头上有一对触角，6条腿。

        我把它放在了桌子上，小蚂蚁就爬到了一支铅笔上。

        我不心把铅笔掉在了地上。

        我想：小蚂蚁肯定会摔死的。

        我急忙顺着桌子看去，它竟然没有死，怎么回事呢？ 画完了画，我又抓了一只小蚂蚁从高处往下扔。

        蚂蚁摇摇晃晃地落在地上，我仔细看了它一下，居然毫发无损。

        我左思右想也想不出来。

        我就问知识渊博的妈妈，妈妈微笑着对我说：“你可以去查资料呀！”“对呀我可以去查《十万个为什么》。

        ”终于找到答案了，原来蚂蚁的重量比较轻，当它从高处落下的时候，就会随着空气中的风慢慢降落，所以达到地面时才会安然无恙。

        我终于明白了其中的道理，只有你细心观察生活是奥妙无穷的。

        篇三：我的发现 小蝌蚪和小鱼是死对头，你们听了可能会觉得可笑，肯定会想：那些都是温和的小动物，怎么会是死对头呢？你们要是这样想那就错了！因为这是我亲眼所见的。

        有一次，我在乡下，捉了几只蝌蚪和小鱼，我把他们放在一个盆子里，就去完了。

        一会儿，我回来看望小鱼和蝌蚪。

        我走近盆子，发现水花溅了起来，我连忙向盆子里看，那时让我大吃一惊，鱼儿和蝌蚪大起了架，而且打的不可开交。

        那时我只能坐以待毙，因为他们已经缠在了一起；。

        时间一分一秒过去了，他们的“战斗”还在继续，终于两败俱伤，“战斗”结束了。

        读者们，听了我的讲述，这下，你们总该相信蝌蚪和小鱼是死对头这个事实了吧！不过，他们为什么是死对头呢？我有一个猜测，那就是在远古时候，小鱼和蝌蚪是另外两种动物，那时侯，它们就是死对头，无数年后，它们进化成了蝌蚪和小鱼，因此还是死对头。

        听了我的猜测，你们有什么想法呢？篇四：我的发现 科学课上，老师教我们做了一个实验。

        老师说；“我们把钢笔或者尺子，在头上不停地摩擦，然后就可以把小纸片吸上来。

        ”一开始，我们都瞪大了眼睛，对老师说的话半信半疑，老师看出我们的想法，对我们说：“那我们来做个实验吧！” 我按老师说的拿出尺子，放在自己头上不停地摩擦，然后拿出一张废纸撕了一个角，把纸片放在桌子上，用尺子压住。

        一开始小纸片没有吸上来，我失望极了，连忙又把尺子放在头上使劲摩擦，然后去吸小纸片，奇迹出现了，小纸片在尺子下像跳舞似的晃来晃去，一会儿就粘在尺子上了。

        这时我很惊讶，尺子为什么能把小纸片吸起来呢？原来是因为摩擦起电就把小纸片吸起来了。

        科学原来这么有趣呀！篇五：我的发现 今天下午二节课下，我们下楼玩耍。

        我和吴浩，王祥宇在草丛中发现了一棵棵嫩绿的小草已经钻出了地面，远看，就像一个碧绿碧绿的地毯。

        我们正玩得高兴时，突然，我和吴浩发现一只小蚂蚁后面跟着一群小蚂蚁，好像是在训练。

        离蚂蚁不远处，有条怪模怪样的小虫子，我们伸手一碰它，它就团成一个圆，像一只圆圆的皮球好玩极了。

        我们连忙跑过去问王祥宇。

        王祥宇走上前去，仔细看了看，说：“这小虫子叫西瓜虫。

        ”我和吴浩听了他的话，哈哈大笑说：“哪里有这种虫啊？”王祥宇还是那么肯定。

        我们半信半疑，只等我和吴浩查过资料才相信，原来它真叫西瓜虫。

        没过多长时间，我们在草丛中又发现了一只甲虫。

        它是深褐色的，头上顶着两根长长的须，仿佛电视机的天线一般。

        它不停地来去动着，大概是想接收春天的信息吧！ 通过今天的发现，我懂得了一个道理：只要善于观察，肯动脑筋，就会有所发现，有所创造。

        篇六：我的发现 我和姐姐在院子里跳皮筋，一阵微风吹过，热乎乎的。

        一根小狗的毛吹到了我的脸上，我感觉很好奇。

        便和姐姐一同到狗窝去观看，突然，又来了一阵微风，狗毛吹到我和姐姐的衣服上。

        便看到地上到处都是小狗脱落下来的毛，就想：“这到底为什么呢？”为什么狗会脱毛呢？一个个问题在我的脸海里浮现。

        接着，我和姐姐便到邻居家的莹莹姐家中去寻问。

        莹莹姐可是大学生，专门研究动物的莹莹姐一看我们来就是有事，就说：“又有什么事情来找我呀？”我说：“就是夏天狗为什么会脱毛呀？”莹莹姐说：“狗...

我发现了什么作文三百字三年级

        我发现了美| 300字 | 叙事随着科技发展越来越先进，进步人士越来越多，许多人都遗弃了美。

        但是，在一次放学回家的路上，我发现了美。

        虽然不是表面上的美，但却是心理的美。

        一天放学后，我穿着雨衣冒着倾盆大雨骑着自行车回家。

        路上，我发现一位大妈，她是一位清洁工。

        在雨中不停地扫着垃圾，刚扫好，又被风吹乱了，大妈仍然来回扫着垃圾。

        我停下来仔细看看，汗水、雨水已经浸湿了她的衣服、头发，风也吹乱了她的头发。

        大妈仍然扫着垃圾，这时一位叔叔擦身而过。

        大妈似乎发现了什么，拾起一个黑色的东西塞进裤袋里，大步追向那位叔叔。

        叔叔看见了大妈追着他来，很讨厌，于是大步跑着。

        追着、跑着，最终大妈超过了叔叔，对他说：“这是您掉下的钱包。

        ”说着从裤袋里拿出那个钱包。

        叔叔向大妈道了谢，高高兴兴地回家了。

        而又回到雨中继续工作。

        这位大妈，就是人间心理美的代表！来源：作文网...

三年级作文《我发现一一一》300字怎么写

        我发现了蚂蚁的秘密大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。

        比如：小草冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来！一个晴朗的星期六，我偶然发现花园里有一群蚂蚁正在搬东西，往蚂蚁洞走。

        我正准备用脚踩下去时，我又收回了脚。

        我走近些，哦！原来是在搬一只蜻蜓。

        这下子，我就对蚂蚁有兴趣了，我快速地跑回房子里找来了两块饼干。

        我蹲下来细心地观察，真不忍心突然把饼干来打扰它们。

        看它们一个个分工合作，团结得很。

        一个咬住头，一个咬住尾部，一个推。

        可我心想：这么小的蚂蚁怎么能搬动这个“庞然大物”呢？接着我又把饼干放在它们旁边，一个蚂蚁兵看见了，急忙呼叫队员，又一群蚂蚁来搬饼干，蚂蚁把饼干分成几块，一个个把饼干运回了洞里。

        蚂蚁的头和 *** 较大，咬非常细。

        它们都是用头顶上的一双触角来互相沟通的。

        我看到如此小的蚂蚁也会团结，我由此发出赞叹，我要向小蚂蚁学习团结。

我发现了什么作文300字三年级

        “嘿！一只飞蚂蚁正在斗一只偷油婆.真是稀奇！”正在擦桌子的我不禁一阵惊喜.这种情景，真是难得.我要看个仔细.那只飞蚂蚁比偷油婆小好几倍，全身都是黑色，头部有一对特别灵活的触须，背上有一对翅膀.那只偷油婆全身呈油**，触须动来动去，活像小偷.偷油婆没有怎么动，像是已经被蚂蚁咬成重伤了.这时，飞蚂蚁走过去，用触须触了触偷油婆，然后围着偷油婆转了两圈，就像一个考古学家全神贯注地研究着一块化石那样小心.它可能是想看看偷油婆还有多大反抗力.偷油婆只是稍微动了一下，看来它已经没有什么反抗力了.飞蚂蚁绕到偷油婆的前面，对着偷油婆的嘴就是一口.偷油婆开始还无力地挣扎着，渐渐地没有反抗了，直到最后不动了.但飞蚂蚁仍没有松口，还是咬着偷油婆的嘴.一会儿，飞蚂蚁松了口，又围着偷油婆转圈.转了转，飞蚂蚁停了下来，灵活的触须不断地向四周晃来晃去，也许是在对偷油婆作最后的观察，也可能是在想到底怎样才能把偷油婆搬走.一会儿，飞蚂蚁决定了怎样拖走偷油婆.它跑到偷油婆的前面，把偷油婆的嘴咬住，奋力往后拖.偷油婆可能已经死了，一动也不动，被一个比自己小好几倍的飞蚂蚁拖着走.真是不可思议！一只小飞蚂蚁居然把一只大偷油婆咬死了，而且把它拖回去作晚餐.我敬佩地看着那只飞蚂蚁正熟练地，吃力地，毫不放弃地拖着偷油婆慢慢地走...

作文三年级《观察日记》（你发现了什么奥秘）300字

        小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情，经过自己的语言组织。

        用恰当的语言文字表达出来。

        小学生一进入三年级，就普遍感觉到写作文的困难，主要是因为学生从写话到写段，字数有所增加，还有从单纯的写话到一定的描写，语言上还需有所提高。

        我们在教学中有不少学生对作文缺乏兴趣，甚至有害怕写作文的心理，主要有两个方面：一是无话可说，二是无从下笔。

        许多老师在作文指导时，常常教师说，学生写，习惯于统一模式下的作文指导，结果导致学生“举一”有余， “反三”不足。

        学生的作文都如出一辙。

        学生围着《历史新知》和教师的指挥棒转，作文成为无源之水，毫无个性和儿童情趣，如此教学下的作文精彩何在？ 新的《语文课程标准》在课程目标部分对3-4年级的习作提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

        那么，结合教学目标怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢？ 一、树立写作信心很重要。

        三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。

        二、选择合适的阅读书籍。

        现在的书五花八门，绚丽多彩。

        小学生的课外阅读书籍中，脑筋急转弯、卡通漫画所占的比例较大。

        因此，教师应给学生一些合理的建议。

        （1）拓宽学生的知识领域，提高学生的语文整体素质。

        （2）考虑学生的年龄特点：三年级学生可阅读寓言、童话、科学知识短文及报纸杂志等等。

        （3）紧扣时代脉搏。

        为让学生及时了解社会重大时事和最新科技成果，教师要及时向他们推荐相关读物。

        让学生知道中国载人航天圆满成功受世人瞩目，可推荐学生读《我们爱科学》。

        但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节，而不注意积累。

        因此教师一定要加强学生的课外阅读指导，让学生随时把精彩优美的词句、片断摘录下来，养成写读书笔记的良好习惯，广撷搏采并内化吸收，学以致用，定能笔下生辉。

        三、指导读书方法，提高阅读效果。

        有些学生虽然读的书很多，但整体语文素养却没有多大进步。

        这是为什么呢？仔细观察，就会发现这些学生不是潜心研读，而是凭着兴致，很少需要情绪、意志力的参与，心智的投入。

        因而，教师对他们进行正确的读书方法的指导，就显得特别重要。

        教师应引导学生带着任务去读书，在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力，作到读思结合、读写结合，这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。

        俗话说好脑袋不如烂笔头。

        笔记是记忆的贮存器。

        我要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及时地摘录下来，一般一周做两次“采蜜”。

        让孩子多接触成语。

        这里的成语不光是词典上的成语，还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等，孩子脑子里词汇丰富了，写作能力自然就会提高。

        四、注重读写结合 读写结合要多阅读和仿写 。

        一是要多读书。

        既要广泛猎取知识，也要对优秀的篇章段落多读，达到能理解消化，甚至能熟读成诵。

        通过琢磨咀嚼收到心领神会，潜移默化的效果。

        从而逐步地解决“怎样写”的问题。

        二是要善读。

        读与写的联系有一个积累的过程。

        必须使阅读达到善读的水平，养成善读的习惯，才能使学生通过阅读，提高表达能力和写作能力。

        在语言表达方面，通过阅读学习积累运用好词佳句，学习连词成句，连句成段，连接段成篇的写作规律。

        在思想表达方面，通过阅读学习作者观察事物，思考问题，表情达意的方法。

        从而达到增长见识，扩大眼见，陶冶情感，提高认识，培养自己的观察能力，思维能力和想像能力。

        将其写作技巧自然地运用到写作之中。

        三是要会仿写。

        小学阶段的作文，既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。

        无论写什么都要求能够表达准确、清楚。

        所以读和写是可以相互迁移。

        因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。

        五、注重与其他学科相结合 作文教学不能单纯地看作是语文学科的事，所以教师要做有心人，不但要精心上好每次作文辅导课。

        而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。

        如在上综合实践课《冷拼盘》或《缝布包》时，教师在讲解示范完操作要领学生独立操作完以后，教师又及时地指导学生进行写作。

        由于这些都是学生亲身经历过的有趣的事，感受特别深，我教学生写，〈〈第一次缝沙包〉〉再加上教师的精心指导，学生写起来特别顺手。

        喜欢写日记的就让他写日记，不行就周记，再不行就紧跟老师。

        家长以鼓励为主。

        写得再

小学生三年级语文下册300字大作文观察大自然的发现怎么写

        大自然里有许许多多的奥秘，今天我就发现了一个小小的“秘密”，那就是：我发现了为什么蚂蚁搬家了，明天就一定会下大雨。

        在以前，我就对这个问题产生了好奇。

        当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我发现，一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西，我心想：这些小沙粒是什么东西？我满脑子都是问号，我怀着好奇心就去问了爸爸说：爸爸，为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢？每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢？后来爸爸才告诉我说：“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况，就会告诉“蚂蚁群”，当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家，天气在闷热的情况下，第二天就会下大雨，小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口，它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮，所以它们要搬家。

        小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食。

        ”哦！我这才明白啊！我还有一个小小的问题，那就是：为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢？爸爸说：“蚂蚁和我们人类是一样的，它们也会感觉到闷热，所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下，第二天就会下雨。

        ”我又明白了一个道理。

        我还听爸爸说：“人们只要看见蚂蚁搬家的话，明天就会下大雨。

        ”这也证实了一句谚语，那就是：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！”我这又知道了明天一定会下大雨，我真是觉得为什么会这么地神奇呢？我又想起了一句话：我不知道什么是绝对的真理，但是我对我的无知是谦虚的。

        我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助，我又相信了一段话，那就是：他们在觉醒的时候对我说：“你和你所居住的世界，只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。

        ”在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋，大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。

        ”我也想告诉蚂蚁们说：“你们不是最小的。

        ” 大自然是我们的启迪，也是人类的老师，大自然给人们带来了聪明才智，和想象的空间。

        ...

        神奇的梦有一天，我在路上遇见一只小狗，正在东张西望的看着周围。

        它似乎在找什么东西。

        这时，我发现墙角有一条闪闪发亮的东西。

        于是，我走过去，拿起来一看，原来是一条漂亮的项链。

        我正要转身的时候，一股强风把我吸进了项链里。

        当我醒来时，我发现自己在一片森林里，除了身上穿着的衣服，其它什么都没有了。

        我害怕极了，只好向前走着。

        走啊走，看见前面是一个小镇。

        我想有救了。

        可是，没想到当我正要跨进小镇的时候，一个巨人走过来。

        我愣了下，在他就快踩到我时，我才反应过来，赶紧避开他的脚拼命往小镇里面跑。

        我发现街道上，许许多多的巨人走来走去。

        我觉得好害怕，就赶紧往旁边一个大黑洞里跑。

        一只大老鼠从里面跑出来，吓得我，赶紧躲到一个小裂缝里。

        这时，我才发觉自己是来到了一个巨人的小镇。

        我想出去看个究竟。

        我刚踏出一步，看到一只巨大的脚向我踩来。

        啊！救命啊！我从床上跳啦起来，原来是在做梦啊。

        ...

        转载请注明出处 ? 我发现了什么作文300字三年级

关于我发现了什么的秘密作文6篇

        我家楼下住着一大群蚂蚁。别看它们身材小巧玲珑，它们的秘密可多着呢！

        今天下午，我撕了一粒面包屑兴致勃勃地去观察蚂蚁，我把面包放在泥土上，等待蚂蚁来搬走它。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁似乎闻到了香味，来到面包边，咬了一小口，仿佛在说；“真香啊！”它马上要搬面包，可它哪里搬得动。于是，它快速跑到蚁穴旁，找了一只身强力壮的蚂蚁，用触角碰撞那只蚂蚁，身强力壮的蚂蚁心领神会，又去通知第二只、第三四只、第四只……哦，原来蚂蚁交流信息时，是用触角碰撞的，而不是用语言的，我发现蚂蚁了第一个秘密。

        不过几分钟，蚂蚁已经聚集了很多了，黑压压的一大片，足有几十只，他们雄赳赳、气昂昂地在向面包进军。“奇怪！他们走的路线怎么和第一只蚂蚁一模一样？”我迷惑不解地想。我查了查资料，才恍然大悟：原来，蚂蚁会在爬过的地方留下一种气味，蚁群就可以按照这种气味认路。我又发现了蚂蚁的第二个秘密。

        这时，蚁群已经到了面包屑旁，它们想齐心协力把面包搬回蚁穴，可还是搬不动。于是，几只蚂蚁迅速爬上面包，把面包撕成一小粒一小粒的，放在地上，然后两三只蚂蚁抬起一小粒面包直奔蚁穴。不一会儿，我的面包全被蚂蚁带回家了。我再次发现了蚂蚁的秘密：搬食物时有时会齐心协力搬回家，有时会把食物分成小块，各自搬回家。

        看着陆续回巢的蚂蚁，我突然想，如果蚂蚁的气味断了，它们还能认到路吗？我用树枝把蚂蚁爬过的路划了条横线，后面的蚂蚁在横线前停了一下，换了条路，继续向蚁穴奔去。原来，蚂蚁还可以用景物辨别方向。这又是蚂蚁的秘密。

       

        只要做个生活的有心人，善于观察，你一定会发现大自然中的许多秘密哦！追问

        这是网上的吗?

追答

        嗯，你结合自己再改改

蚂蚁的秘密作文七十字

        蚂蚁的秘密听说蚂蚁会用触角告诉同伴们信息，就像是在说话一样，这是真的吗？我想做个试验。

        一天放学后，我找到了一个蚂蚁窝，我把一小块面包放在离蚂蚁窝一米远的地方。

        过了一会儿，果然有一只蚂蚁闻着气味赶来，那只蚂蚁本来想把这块面包搬回去，可是这块面包太大了，它自己搬不动。

        我想，这次你没办法了吧。

        可是那只蚂蚁竟然往回走，每碰见一只蚂蚁就用触角碰碰他的触角。

        不一会儿，蚂蚁大部队来了他们齐心协力地把大面包搬了回去。

        难道蚂蚁会说话吗？后来，我上网查，原来蚂蚁真的是用触角说话的。

        通过这次试验，我发现了蚂蚁的秘密，得到许多知识，真开心。

我发现了蚂蚁的秘密 作文400字六年级

        蚂蚁为什么不会迷路？ 蚂蚁，相信大家都很熟悉。

        那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？ 带着这个问题，我查阅了一些书籍。

        书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。

        用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。

        科学家曾经就这个问题作了一个试验。

        科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。

        当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。

        原地边转圈边寻找着什么。

        从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

        我为了证实这个结论，我做了个试验。

        我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。

        我把这个装置放在一个蚁穴附近。

        不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。

        我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。

        我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。

        当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。

        过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。

        通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。

        原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的

蚂蚁的秘密作文400字必须有提纲

        蚂蚁的秘密大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。

        比如：小草冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是教我们从哪里摔倒就要从哪里站起来！一个晴朗的星期六，我偶然发现花园里有一群蚂蚁正在搬东西，往蚂蚁洞走。

        我正准备用脚踩下去时，我又收回了脚。

        我走近些，哦！原来是在搬一只蜻蜓。

        这下子，我就对蚂蚁有兴趣了，我快速地跑回房子里找来了两块饼干。

        我蹲下来细心地观察，真不忍心突然把饼干来打扰它们。

        看它们一个个分工合作，团结得很。

        一个咬住头，一个咬住尾部，一个推。

        可我心想：这么小的蚂蚁怎么能搬动这个“庞然大物”呢？接着我又把饼干放在它们旁边，一个蚂蚁兵看见了，急忙呼叫队员，又一群蚂蚁来搬饼干，蚂蚁把饼干分成几块，一个个把饼干运回了洞里。

        蚂蚁的头和 *** 较大，咬非常细。

        它们都是用头顶上的一双触角来互相沟通的。

        我看到如此小的蚂蚁也会团结，我由此发出赞叹，我要向小蚂蚁学习团结。

作文题目蚂蚁的秘密,这个作文怎么写300字

        上周星期六，天气晴朗，阳光明媚，我与几个小伙伴们一起去公园玩耍。

        来到公园里，伙伴们就说要去沙池里玩，我连忙跟过去。

        沙池的不远处有一个小洞，我仔细地看着，几乎把身边的小伙伴们都给忘了。

        突然，我看见几群蚂蚁从那个小洞里出来，搬着食物向对面高处里走，那里正有一个小洞。

        那个小洞是用干泥堆成的，很坚固，不容易倒塌。

        我心里不是起了一个疑问：这些蚂蚁问什么要搬家呢？我决定，我要自己去探个究竟。

        到了第2天，哗啦啦的雨声打破了我的美梦。

        我拉开窗帘，看见外面下着如此大的雨·，我不时说了一句话：“可恶，为什么要下雨，我还得去观察蚂蚁呢！”说到蚂蚁，我又仔细的想了想，回忆一下作天和今天发生的事，糊涂的我终于明白了！ 后来经过我仔细观察后，终于揭开了蚂蚁的秘密。

        原来，蚂蚁知道要下雨了，所以要搬到高处的小洞里住，免遭被风雨吹跨了房子。

        我终于明白了！虽然我相信这个秘密有很多人知道，但它是属于我自己的发现！ 我最喜欢蚂蚁。

        我家住一楼，门向南开，向阳。

        一出门就是一个大院子。

        我看见院子里的花盆旁边有一群蚂蚁，便蹲下来，仔仔细细观察。

        别看蚂蚁小得没有一粒米大，但个个都是大力士，一群蚂蚁团结起来力量更大。

        它们把一个死去的蟋蟀像轿车一样抬起来。

        花盆挡了道，群蚁绕一圈，小瓦块拦了路，群蚁弯一弯。

        就这样绕一绕、弯一弯，一点一点移动，一直把死蟋蟀抬到洞里。

        我家住在一楼，尽管门窗关得严严的，还有纱窗、纱门挡在外边，老鼠进不来、蚊子也进不来，非常奇怪的是三间住房、厨房、卫生间及走道都有蚂蚁，蚂蚁还爬上了窗台、阳台和沙发。

        爸爸妈妈多次清扫蚂蚁，累得满脸的汗珠都顾不上擦一把，总是消除不干净。

        经过多次观察，我才发现蚂蚁神不知鬼不觉地钻进屋内的秘密。

        原来小小蚂蚁的嗅觉特别灵敏，凡是住房内、阳台上、窗台上、沙发上不小心掉下的点心、饼干、沙琪玛等有香浓味道的渣子，鼻子特尖的蚂蚁就会围上来，一围就是一群。

        ...

解释《蚂蚁认路的秘密》作文

        蚂蚁认路的秘密大千的世界蕴藏着无限奥妙，在这个奇妙的世界里，我发现了蚂蚁的秘密。

        那天，我的球被一只刚从洞里出来的蚂蚁搬走了，于是我就跟着它，想看究竟。

        这只小蚂蚁一路上这里瞧瞧，那里望望走了好长一段路，终于找到了食物。

        小蚂蚁拖着食物准备回洞里，抬头望了一望天，又向四周瞧了瞧然后低小头，像在沉思一样。

        我想这小蚂蚁是忘了回家的路了？奇怪的是这只小蚂蚁并不着急，而是在地上嗅了嗅。

        又昂起头看了一下太阳最后用触角和四肢到处触摸就犯回原路回到了家。

        我想了想蚂蚁到底是怎么认路的呢？我回到家问妈妈这是怎么回事，妈妈说“：这是因为蚂蚁在走的时候留下了气味。

        我想大千世界我奇不有，但我们留心观摩用心思考就会发现它蕴藏的奥妙！

我发现了蚂蚁的秘密作文开头怎么写

        我发现了蚂蚁的秘密前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！那天，我正在家里忙家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来.我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢？好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。

        这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。

        哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。

        可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。

        蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验。

        我从柜子里取出一颗最大的黄豆，放在蚂蚁大军面前，挡住了它们的路.这时，又走出一只蚂蚁，把这颗黄豆背了起来，又往前走去。

        这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！大自然中有许多奥秘，只要你细心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。

蚂蚁的作文

        蚂蚁是我们大家都很熟悉的小动物，它们有很强的团结力。

        蚂蚁全身呈黑色或棕色，头上长着两根触角，别看它的触虫小，但它能给许多蚂蚁传播信息；蚂蚁有六只脚，爬起来敏捷自如。

        蚂蚁力大无穷，它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米，它们如果团结起来能搬动一只死老鼠，或是更大的动物。

        我家楼下的草坪里有许多个蚂蚁窝。

        一次，我看见蚂蚁不远处有一只死了的小苍蝇。

        一只蚂蚁发现后，喜出望外地回去搬援兵了。

        过了一会儿，蚂蚁大队冲到苍蝇跟前，把苍蝇包围起来，把苍蝇缓缓地拖回洞里。

        我看过一本书，书里写着一个关于蚂蚁的童话故事：说的是一人炎热的夏日，一群蚂蚁在被太阳晒得滚烫滚烫的大地上，勤奋地运着大大小小的货物。

        有的背，有的拉。

        夏天过去，寒冷的冬天来临了。

        “噢，?美浒?！”蟋蟀在雪地里找不到食物，慢慢地往前走，来到了蚂蚁家。

        “嘭，嘭”的敲门声。

        吵醒了正在熟睡蚂蚁，蚂蚁听到有人敲门，打开门。

        走出来蟋蟀哀求道：“我要饿死了，给点儿吃的吧！”蚂蚁讽刺地回答：“蟋蟀先生，请你还是唱歌跳舞去吧！”这个故事说明了蚂蚁勤劳储备的价值，请保留此标记和“没有远虑，必有近忧”的道理。

        蚂蚁很团结，很勤劳，我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

        我静静地靠在大树下，一只黑色的小蚂蚁吸引了我的视线。

        它走呀走呀，一直找不到它的家，难道他迷路了？还是他知道路，但是家太远？忽然，跑来了另一只小蚂蚁，他应该是他的家人吧，要不他怎么与他碰了碰触角，有一起依偎着往前走呢？跟随着他们，终于找到了他们的家。

        进去不一会，又带领着一大群蚂蚁走了出来。

        只见他们排成一条线，，大踏步的走过一棵棵小草组成的森林，走过小丘，走过高山。

        他们翻山越岭，走到了一小块面包旁。

        哦，原来那只小蚂蚁发现了食物呀！不一会，他们就人手一份，排成一条整齐的队伍，回家了。

        它们一趟一趟地搬啊搬啊，一块面包不过多长时间就渐渐的越来越小，直到面包没有了才停止他门的搬运。

        那只小蚂蚁走在最前头，仿佛他就是个队长。

        在回家的路上，又遇到许多同伴，他们互相打着招呼，但他们的队伍从没出现过掉队、散乱的现象。

        他们就像一只出征打仗的军队，胜利后凯旋归来；他们也像一直方队，为森林、小丘表演。

        原来蚂蚁的家族这么团结！日渐沉西，暗下来的天色将我唤醒，蚂蚁真伟大啊！

我发现了蚂蚁的秘密400字六年级作文

        听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。

        我想做个试验。

        我拿了几块饼干，跑下楼。

        我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。

        只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。

        我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。

        我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。

        还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。

        蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和 *** 大大的，腰却很细。

        头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。

        只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。

        通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。

        ...

关于蚂蚁的作文

        我很喜欢昆虫，地上爬的、空中飞的、水里游的，无一不是我的观察对象。

        我很小的时候，就经常逮蝴蝶，捉蜻蜓，时间一长，我对它们的习性也了如指掌。

        昆虫的奇闻趣事很多，不说别的，单说蚂蚁吧。

        世界上几乎每个角落都有它的踪迹。

        草地上，瓦片下，花盆中，有时候，把砖翻开，还会看到蚂蚁窝呢！看到蚂蚁窝里成千上万的蚂蚁，你一定会想：奇怪，蚂蚁怎么会有这么多呢？原来在蚁窝的深处，有一处“皇宫”，在这里住着“蚁后”。

        “蚁后”特别肥大，足足有一般蚂蚁的十倍，大腹便便。

        虽然整天一动不动，却享受着精美的食品。

        你一定会问：“它难道是白吃饭吗？”其实不是，它的任务只有一个——产卵。

        蚁后不停地产卵，一天往往产几千甚至几万个，一个月下来，就要产几十万个，你想想，蚂蚁家族能不繁荣昌盛吗？（二）蚂蚁特别好战，往往会为了一小块面包而大动干戈，成千上万只蚂蚁厮杀在一起，打得难分难解。

        战后往往是尸横遍地。

        如果你使用放大镜还可以看到，蚂蚁打起架来，不像别的昆虫打不过就逃，而是咬住后紧紧不放。

        一直到这两只蚂蚁中有一只死去。

        这样，经常是双方同归于尽，所以蚂蚁尸体经常是两个连在一起的。

        一次大战，也不像别的动物会打个平手，而是一定要分出胜负，不然绝不罢休。

        一旦决出胜负，赢的一方就立刻冲到对方的巢穴里去，把剩下的蚂蚁捉住，让它们做自己的“奴隶”，而“奴隶”也不反抗，而是甘心为它们的主子服务。

        至于“蚁后”，那可就成了赢方的一顿美餐了。

        你也许会问：“蚂蚁都是一模一样黑乎乎的，它们怎样分清敌友呢？”其实，这并不复杂。

        蚂蚁辨别敌友完全是凭着嗅觉，因为同一巢穴里的蚂蚁的气味是一样的，绝对不会和另一巢穴的蚂蚁的气味混同。

        因此，蚂蚁在战场上凭着灵敏的触角很容易分辨敌和友。

        （三）没有人把蚂蚁称做工程师、建筑师，然而，“蚁巢”构造的复杂却使许许多多工匠都无地自容。

        如果你游览过故宫的话。

        一定会为古代劳动人民的伟大智慧而倾倒，如果你参观一下“蚁巢”这特殊的“地下宫殿”，那么，你也一定会为这小小的“蚁巢”而感慨万分。

        “蚁巢”几乎到处都有，可在外面根本看不清它的真面目。

        那么就让我们变“小”，去“蚁巢”做一次假想的旅行吧！由洞口进了“蚁巢”，首先映入眼帘的是一条条曲曲折折的小径，工蚁们忙忙碌碌地进进出出，一分钟也不肯耽误。

        任选一条小径进去，走了一会便会见到巨大的一栋“房屋”——贮粮室。

        当然，这里的“巨大”是相对蚂蚁而言。

        贮粮室中堆着小山似的粮食，几只兵蚁威风凛凛地守在那里，谁也莫想偷走半粒粮食。

        贮粮室面前还有一道土墙，以防止雨水把粮食冲走。

        继续往前走，便会看到“托儿所”，“托儿所”的占地面积不大，但四周修得很牢固，墙壁上有许许多多小孔，每个小孔里安静地躺着一个小蚂蚁，“保姆”们隔一段时间就喂一次食，一点也不敢马虎大意。

        我们再弯弯曲曲地往前走一段路，通过一些“岗哨”便到了“正殿”。

        “正殿”中间是张床，床上躺着“蚁后”。

        “正殿”虽不能说是“金碧辉煌”，可也非同一般，高高的屋顶，平平的地面，坚固的墙壁。

        “正殿”后面还有一座小小的屋子，专门饲养蚜虫。

        你也许会奇怪：“养蚜虫干吗？”这是个秘密，下次再写。

        至此，“蚁巢”已游览完毕。

        你可能会说：“这有什么了不起？”可是，别忘了，蚂蚁毕竟是一种小小的爬虫呀！如果你用爬虫的眼光去看它，你一定会说：“啊，多么精美的蚁巢！真是一个奇迹！”（四）蚂蚁的种类极其繁多，各有各的特点。

        有一种蚂蚁，叫做“蜜罐蚁”，肚子很大，胀鼓鼓的，像个大皮球，闪着琥珀色的光芒，里面充满了蜜糖，闹“灾荒”的时候，就靠着蜜糖充饥。

        这有点类似号称“沙漠之舟”的骆驼身上驼峰的作用。

        还有一种“大盗蚁”，又称“强盗蚁”，每个都有指甲盖那么大，牙齿锐利，从不单独出动，一出动便有几十万只，黑压压一大群，排着整齐的队伍出去“扫荡”，所过之地，不留下一个活口，有人亲眼看见，一条刚吃完一只美洲狐的大蟒蛇懒洋洋地躺在尼罗河边，把身子摆成“S”形，舒服地晒着太阳。

        这时，一群大盗蚁冲了上来，可蛇对这些小东西毫不在意，显出不屑一顾的样子，一直到大盗蚁把它重重包围，这才慌了，可为时已晚，冲上来的大盗蚁紧紧地咬住它，死不松口。

        蛇疼得不停地翻滚，可翻到哪里都是密密麻麻的大盗蚁，根本逃不出去。

        最后，蛇拼尽全身力气，窜到河边，跳入水中，想洗掉身上的蚁群，可还是不行。

        大盗蚁一边紧紧地叮住蛇的皮肉，一边给蛇注射特别麻醉剂——“蚁酸”。

        不久，蛇就昏死了过去，大盗蚁便把它拖上岸吃了。

        由此可见这种蚂蚁的凶残。

        另外还有两种奇特的蚂蚁，缝叶蚁和塞头蚁。

        缝叶蚁住在树上的叶子中间，它们很“聪明”，可以把两枚相邻的叶片拉在一起，用它们的幼虫做针，用幼虫分泌出来的粘针做线，一针一线地把叶子缝起来，自己就住在这特殊的家中。

        塞头蚁的头很像一个木塞子，和它所住的洞口的大小差不多，遇到紧急情况，就用自己的头堵住入口。

        我觉得这方法似乎不怎么高明，蚂蚁的敌人主要是穿山甲和食蚁...

        《神奇的蚂蚁》我家院子的墙角下有许多蚂蚁洞，蚂蚁们成天进进出出，忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西。

        看着蚂蚁们忙碌的身影，我心中便有一个疑问：蚂蚁到那么远的地方去觅食，怎么找得到家呢？我带着这个疑问上网查资料，终于找到了答案：原来蚂蚁边走边释放自己的气味，找到东西后就沿路返回。

        有一次我下楼去买了一根冰棒，边吃边往回走。

        来到墙角下，我又看见蚂蚁们成群结队地外出搬东西，忍不住蹲下来观察。

        冰棒汁流了下来，滴落在地上，形成一个小圆圈。

        不一会圆圈上就爬满了蚂蚁。

        我吃完冰棒，随手把冰棒里的竹片往地上一扔，嘿，一只蚂蚁马上就爬上来了。

        这一定是最谗的一只蚂蚁吧，我嘴里默默地叨念着。

        一会儿功夫竹片上就是黑压压的一片，爬满了贪吃的小东西。

        蚂蚁们贪婪地吮吸着竹片上甜甜的汁水。

        哦，我知道了，原来蚂蚁喜欢吃甜食。

        还有一次，我打死了一只大蟑螂，把它放到墙角下，一会儿就引来了一只小蚂蚁。

        小蚂蚁在蟑螂的身上来回爬行，一会儿又弃蟑螂而去了。

        我不禁纳闷了：难道蚂蚁们不爱吃蟑螂吗？不一会儿，那只小蚂蚁又回来了，还带来了好多的小伙伴呢。

        有的蚂蚁围着蟑螂转圈，大概是在了解情况吧，有的蚂蚁在一起互相碰碰触角，也许在商量对策，还有的蚂蚁已经在开始行动了，只见它们在前面咬住蟑螂的触须，使劲往前拖。

        说干就干，蚂蚁们都开始工作了，有的在后面用头使劲往前顶，有的在两边咬住蟑螂的翅膀往前推，还有的索性钻到蟑螂的身子下面，用背驮着往前走。

        蟑螂庞大的身躯开始慢慢移动了，蚂蚁越来越多，一会儿工夫就把蟑螂搬到了洞口。

        一只蟑螂比一只蚂蚁的身体大多少倍？几十倍，甚至几百倍。

        蚂蚁真是名副其实的大力士啊！难怪人们常说：千里江堤毁于蚁穴。

        只要具备了蚂蚁们那种团结协作，不畏艰辛的精神，世上还有什么事情办不成呢？大自然神秘多彩，创造了神奇的动物。

        小小的蚂蚁居然有这样令人惊奇的力量

        转载请注明出处 ? 我揭开了蚂蚁的秘密作文（600字）

       　世界令我们好奇的事实在是太多太多了。下面是我为大家收集关于我发现了什么的秘密作文6篇，欢迎借鉴参考。

        篇一：我发现了蚂蚁的秘密

       　周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。

       　我家的院子里种着许多植物，常常引来各种小昆虫，我经常会促一些来进行研究。忽然，我发现在一片绿叶上，一个白点正向叶头慢慢移动。出于好奇，我拿出放大镜观察起来。原来是一只蚜虫，它慢慢爬到叶子的中央，贪婪地吮吸着叶汁。这时一只小蚂蚁向蚜虫走来，我想：难道小蚂蚁想吃蚜虫吗?只见那只蚂蚁走到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫排出一个水珠似东西，蚂蚁便大口大口地吃了起来。一会儿，又有几只蚂蚁爬了过来，它们拍拍蚜虫的屁股，蚜虫又乖乖地排出一些水珠似的东西，蚂蚁又争着吃了起来，一下子消灭了“干净”。

       　正当这时，一只七星瓢虫飞了过来，落在了叶子上。蚂蚁们互相碰动触须，像似在商量计策。不会儿蚂蚁便向七星瓢虫发起了攻击，不时地在它身上乱咬。七星瓢虫被咬得遍体鳞伤。只好扑扑翅膀，望了望已到嘴边的猎物，无可奈何地飞走了。咦?蚂蚁为什么要吃蚜虫排出的“水珠”呢?蚂蚁又为什么要帮蚜虫驱赶七星瓢虫呢?

       　我带着这些令人百思不得其解问题，翻阅了有关资料才明白，原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁十分爱吃，蚜虫又恰好是七星瓢虫的天敌，蚂蚁为了保住蜜源，所以帮助蚜虫赶走了七星瓢虫。

       　啊!这个下午真让人难忘，通过仔细观察和思考，这个秘密终于被我揭开了。

        篇二：我发现了海水的秘密

       　暑假里舅舅带我去海边玩，我踩踏在软绵绵的沙滩上，吹着柔和的海风和舅舅一起观看海面上的船只，船只可真多呀如同江面上的片片树叶随潮而落，随浪而起，突然一艘名为“幸运港”的货运巨轮吸引了我的眼光，我心想：这么大的巨轮至少有几百吨重，可在海面上轻飘飘的。我把这一发现一五一十地告诉了舅舅，舅舅提了提眼镜对我说：“这我也不太清楚，可我知道这海水是咸的”。“是咸的?”我听了很奇怪，便用手指沾了点海水舔了舔，“哇”真咸，我抱怨着不该舔这海水。可为什么海水会托起这么重的巨轮，这个问题始终在我脑子里转悠。

       　回到家我便拿出了我的《百科全书》查找起了资料，“啊”终于在109页上找到了相关的回答：海水里含有许多盐份，可以托起很重的东西，如一些死海含盐量就很多，人跳下去也不会被淹死，死海把你托住，即使你想被死海淹死，也是天方夜谭。

       　“噢”原来是海水有浮力呀!我解开了这个迷，还做了一个实验：把一个鸡蛋放入杯子里，再倒进水放了点盐，过了几分钟奇迹出现了，鸡蛋赫然浮了起来!成功了!

       　我解开了海水的秘密，我很兴奋，真是想也没想到，一试就知道呀!

        篇三：我发现了蜗牛的秘密

       　星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问号便在我的脑中浮现。

       　我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验一下呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是，我决定自己去实验一番。

       　蜗牛是害虫还是益虫?我采取“用各种食物品实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛。分别编了号，把它们放在这些食物面前，大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，面对别的食物却闻也不闻，不大会儿，白菜叶便给吃光了，这下可断定，蜗牛是大害虫。接着，我又进行第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线。”我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘，可是我的手还没摸着它，它又缩回去了，心想，这蜗牛真是“胆小鬼”!我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时爸爸走过来说：“事情还没做成就灰心，长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了!”我高兴得手舞足蹈，用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

       　最后，我想看看蜗牛的眼睛，鼻子在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，另一对是鼻子。可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子?我又取了一片树叶子，再拿来个差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛眼睛可派不上用场啦!只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。这下，我又发现了一个秘密：大触手有眼的作用，小触手有鼻的作用。

       　通过这一连串的实验，真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

        篇四：我发现了魔术的秘密

       　好高兴啊!今天，我终于发现了魔术的秘密。

       　不久前，爸爸忽然有点神秘兮兮的样子，感到好奇的我也要探个究竟。已经观察他一整天了，显然被发现了，只好老实交代。到了晚饭之后，爸爸终于要揭晓底牌咯，我迫不及待。爸爸先清了清嗓子，然后故意用严肃的语调，说：“今天，我要为大家施展一个魔术，敬请期待!”

       　话音刚落，爸爸就叫我去拿一副新的扑克牌出来。“恩，很好，我们今天要准备的道具就是它?扑克牌。接下来请各位?观众?随便抽出一张牌，待我摸之，便可知其数。为了公平起见，牌面面朝大家。”经过我们检验，游戏开始了。

       　我抽了一张红方块3，拿在手里，仔细观察，想了半天，也没想出一点头绪来，便递给爸爸让他猜。“让我想想啊，对了，这是个红方块3，对吧?”哈哈大笑的爸爸摸了摸牌，然后才对我们说。妹妹抽了一张黑桃5，也没有难倒爸爸，这让我怀疑起来了，而姐姐仍继续给爸爸抽牌。

       　不可能平白无故地就猜对一个数，而且又要摸扑克牌。顿时，我忽然想起了科学课上老师讲光的折射的原理，这让我联系起来，爸爸之所以要摸扑克牌，是因为他手上应该拿有镜子之类会反光的物品。那么，也就是说，细小的物品且会反光，并拿在手中不容易被发现，最有可能的就是图钉了。

       　哈哈，眼看着爸爸的“诡计”就要被揭穿了，我得意洋洋。老爸自以为天衣无缝，不过，我得先让他自己露出破绽。“爸爸，你不觉得你已经露馅了吗?”爸爸显然有点心慌，“哪有啊?我可会变魔术!”一不小心，老爸露出了马脚，果然不出我所料，他手中的确拿着一枚图钉。只要把图钉正面对着数字角那一块，图钉尖的那一头夹在两指之间，在摸牌瞬间，便可看见这张扑克牌的数值。“咦?老爸，哪个闪闪发亮的东西是什么啊!”

       　爸爸不知从何解释，只得招认了，妈妈与我们站在同一界限上，这个家中，充满温馨与爱。当我发现了这个秘密后，心情无比激动。每一个发现，似乎都带有几分绚烂的神秘色彩，兴奋的心情，精神上的欢跃，都带领着我走向更高阶层!我喜欢这种感觉!

       　只有不断发现，才有不断进步!

        篇五：我发现了向日葵的秘密

       　那天早晨，我正在仔细地欣赏着这拥有高高的个子，肥绿的叶子和金黄的花瓣的美丽植物。忽然，我惊讶地发现：向日葵的花盘是朝着东边的，可是，我明明记得昨天下午来看时是朝着西边的呀!难道是我记错了?好奇心驱使我继续观察。

       　中午到了。向日葵又面向了天空，这一次，向日葵既没有向东，也没有向西，而是端端正正地望着蓝天中间，似乎在仰天长叹。此时，太阳已经不知不觉地来到了我的头顶，而向日葵的花盘又正好面向着太阳。“这也许是巧合吧!”我暗想。

       　傍晚，太阳慢慢下山了。向日葵把涨红了的脸埋得低低的，好像是一个顽皮的孩子犯了错误，不敢抬起头来。我更纳闷了：向日葵的花盘怎么不停地跟着太阳转呀?

       　第二天早上，我又准时赶来。果然，向日葵又向着东方微微地抬起头，似乎是一位勤奋的女孩正在思考着一道难题。这更加确定了我的想法：向日葵一定是向着太阳转的。第三天，第四天?经过好几天的观察，我确定了自己的想法，可同时又产生了一个疑问：向日葵为什么要这样转呢?这难道和它自身的生长有关?

       　带着疑问，我找到了博学多才的爸爸，可他却也说不出个所以然来。我只好靠自己了。经过上网、阅读《百科全书》等，我终于找出了答案。原来，向日葵在成熟之前，靠近花盘的那一段茎有一个特点：背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质，叫做生长激素。在这种激素的刺激下，背光侧长得比较快，而向着阳光那一侧生长激素少，生长得慢。这样一来，向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲，花盘便朝向太阳了。

       　啊!真是大千世界，无奇不有。我相信这个世界上一定还有更多有趣的植物等待着我去探究。因此，我一定要努力学习，刻苦钻研。

        篇六：我发现了鸡蛋的秘密

       　这天放学回家，我肚子饿得“咕咕”叫，就叫妈妈给煮个鸡蛋。

       　“儿啊，鸡蛋煮好了。”当我看到煮熟的鸡蛋出锅时，恨不得一下就吞下它。可我的手刚拿到鸡蛋，就“拍”地一声扔在桌上，手已被烫得通红，真是“心急吃不了热豆腐”。看着桌上摇晃不定的鸡蛋，我顿时想出了办法：让它多转几下不就凉得快了吗?于是我用手指带动鸡蛋一转，一名优秀的“水上速滑运动员”便诞生了。啊!水平真高，一下子转了40多圈。奇怪，我原先转过的鸡蛋从没“坚持”过这么长时间啊!我脑海中出现一连串问号?

       　“我记得，你原先转的是生鸡蛋，当时还因为打破几个，被我训了一顿?。”妈妈提醒我。“一语惊醒梦中人。”我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来，它简直是个“懒蛋”，转了几圈后就停了下来了。我仍然不肯罢休，便一手拿生鸡蛋，一手拿熟鸡蛋，同时转了起来，结果还是生鸡蛋转的圈数少，这是为什么呢?

       　我翻开百科全书，上面写道：这是惯性的作用。因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液体的，当外力作用使其旋转时，由于惯性而继续保持静止状态的蛋黄的蛋清与蛋壳间存在着摩擦阻力，因此整个生鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋黄的蛋清已凝固，整个鸡蛋就能快速转动且能坚持较长的时间。我看完后恍然大悟。

       　我懂得了一个道理：遇到不明白的问题，我们要认真观察，敢于实践，就能知道其中的奥妙。

       今天关于“我发现了蚂蚁的秘密”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“我发现了蚂蚁的秘密”，并从我的答案中找到一些灵感。