《梦想》泰戈尔原文_《梦想》泰戈尔原文英文版

《梦想》泰戈尔原文_《梦想》泰戈尔原文英文版

       很高兴有机会和大家一起谈论《梦想》泰戈尔原文的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

1.泰戈尔写的关于赞美老师的诗句

2.泰戈尔出版过什么什么等五十多部诗集

3.泰戈尔诗句赏析

4.泰戈尔32句，一生至少要读一次

5.泰戈尔抒情诗选的内容简介

泰戈尔写的关于赞美老师的诗句

       1.用泰戈尔的诗句写老师

        相见时难别亦难， 东风无力百花残。

        春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。

        蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月，献给老师 九月，如期而至。 世界因此灿烂。

        我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。

        九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。 九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。

        教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

        是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

        您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。

        我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。

        老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。

        您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。

        永远记住您的话。 无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。

        金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。

        老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

        老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

        教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

        老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。

        老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。

        温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。

        老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

        绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

        老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。

        老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

        是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 希望能帮到你。

2.泰戈尔的作品或者其他作者,赞美老师或父母的诗有哪些

        1、《母亲》

        作者：印度 泰戈尔

        我不记得我的母亲，只是在游戏中间。

        有时仿佛有一段歌调，在我玩具上回旋。

        是她在晃动我的摇篮，所哼的那些歌调。

        我不记得我的母亲，但是在初秋的早晨。

        合欢花香在空气中浮动，庙殿里晨祷的馨香，

        仿佛向我吹来母亲的气息。

        我不记得我的母亲，只是当我从卧室的窗里。

        外望悠远的蓝天，我仿佛觉得，

        母亲凝住我的目光，布满了整个天空。

        2、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》

        清代：龚自珍

        浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

        落红不是无情物，化作春泥更护花。

        译文：“浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，“离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

        3、《教师颂》

        作者：现代：刘玉

        别人从生活中捞取黄金

        您只能获取花香

        您的黄金是早晨的太阳

        您的银子是十五的月亮

        但您依然快乐的吹着口哨

        您的自豪是桃李芬芳

        4、《勤求》

        晋代：葛洪

        明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

        译文：贤明的老师的恩情， ， 简直胜过了天地的博大， 比我的父毌对我付出的还要多。

        5、《母亲》

        作者：现代 舒婷

        岁月的流水不也同样无情

        生怕记忆也一样退色呵

        我怎敢轻易打开它的画屏为了一根刺我曾向你哭喊

        如今带着荆冠，我不敢

        一声也不敢呻吟

        呵，母亲

        我常悲哀地仰望你的照片

        纵然呼唤能够穿透黄土

        我怎敢惊动你的安眠我还不敢这样陈列爱的祭品

        虽然我写了许多支歌

        给花、给海、给黎明

        呵，母亲

        我的甜柔深谧的怀念

        不是激流，不是瀑布

        是花木掩映中唱不出歌声的枯井

3.表达赞美老师的诗句有哪些

        1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

        2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

        3、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

        4、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

        5、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

        6、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

        7、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

        8、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

        9、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

4.赞美老师的诗句

        1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）

        2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

        3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）

        4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）

        5、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）

        6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）

        7、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）

        8、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

        9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

        10、随风潜入夜，润物细无声。（杜甫）

        教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

        您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

        春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

        您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

        萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

        啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

        老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

        如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

        老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

        老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

        是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

        我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

        老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

        您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它

        经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

        您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

        这无私的奉献，令人永志不忘。

        您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

        您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

        您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

        老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

        我却要说，您就是祖国的栋梁。

        正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

        您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

        您的品格和精神，可以用两个字就是

        ——燃烧！不停的燃烧！

        如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

        老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

5.关于赞美老师的诗句或名言

        ★★赞美老师诗一：★★ 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。

        黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。

        春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 ★★赞美老师诗二：★★ 我爱我师 老师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。

        老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！ ★★赞美老师诗三：★★ ——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

        是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。

        在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

        您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

        老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ ★★赞美老师诗四：★★ 金风送欢笑，丹桂花香飘。

        老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

        老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

        人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。

        老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

        老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。

        老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

        老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

        老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。

        当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

        老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

        小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好. ★★赞美老师诗五：★★ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。

        是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。

        无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。

        无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六：★★ 九月，如期而至。

        世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。

        我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。

        九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七：★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 ★★赞美老师诗八：★★ 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳。

6.赞美老师的诗诗

        送您一束鲜花 表达我们对您的敬意； 送您一首动听的歌曲， 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了， 是您带我们走过风雨， 是您用知识的营养将我们哺育， 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题， 是您告诉我们： 遇到困难时， 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中， 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼， 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季， 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图， 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课， 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花， 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁， 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步， 友爱，健美，求实，进取！ ======================================== 献给老师的诗——老师的眼睛 老师的眼睛，像夜晚的月亮， 我们是一颗颗星星， 在老师的微笑里， 闪烁闪烁。

        老师的眼睛，像一望无际的海洋。 我们是一条条小鱼， 在老师的怀抱里， 快乐的游来游去。

        老师的眼睛，像蓝色的天空。 我们是一朵一朵白云。

        在她的注视下， 自由的飘来飘去， 老师的眼睛，像一面镜子。 能照亮我们的心灵。

        ============================ 献给老师的诗 老师像园丁，桃李满天下； 老师像红烛，燃烧自己照亮我们； 老师像蜜蜂，勤劳又勇敢； 老师像妈妈，美丽而善良； 老师像一本书，交给我们很多知识。 祝亲爱的老师-教师节快乐。

        ========================================= /news/Print.asp?ArticleID=408=============================== 献给教师的诗 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意； 送您一首动听的歌曲， 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了， 是您带我们走过风雨， 是您用知识的营养将我们哺育， 却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题， 是您告诉我们： 遇到困难时， 不要轻易说放弃. 从此我们的生命中， 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼， 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季， 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图， 滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课， 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花， 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁， 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步， 友爱，健美，求实，进取！ ======================================= 九月——献给教师节的诗 九月果香，九月菊黄， 我却仍闻到，三月桃李的芬芳， 九月的秋凉，给我们秋的内敛、秋的端庄； 九月的硕果，给我们秋的成熟、秋的向往。 在这回望的金秋季节， 我们有桃李不言下自成蹊的快乐。

        孩子，我愿你的双眸，闪亮着希望之光， 不会在人生的岔路口，深深地彷徨， 我愿以我的灵魂，为你们点燃心灵的灯塔， 在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。 我愿，以我沉默的执著的心， 在三尺讲台上，为你们幻化出千万条可能的道路， 我愿，沾染你们青春热血的激昂 活到老，学到老，共同成长，得一生的风华正茂！ 我知道，这个节日，凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望， 粉笔，支支嘎嘎画出的，是人生的曲线； 作业，层层迭迭累积的，是热切的期许。

        我，不再是烛光， 因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向； 我，不会是春蚕， 因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。 我当作太阳，有燃烧有迸发，为你们带来热力四射的光亮； 我当作领头的大雁，在万里晴空与你们展翅共翱翔。

        孩子，我要你们把目光投向更广阔无边的世界， 孩子，我只是九月一道闪亮的阳光， 在你们成长的征途上， 我、我们，为了民族之未来，为了民族之希望 我们会燃烧得比白昼还要明亮， 也把你们这一堆热烈的火种点燃！ 九月，我们是日中跋涉的行旅， 我们付出一切，也收获一切， 孩子，是你们的勤奋与爱，使我们的囊屟饱胀， 我们满怀激情，因为我们和你们一样， 都是自由自在的人生主人。 九月的风帆仍要起航， 孩子，我要你们大声地说一声： “好的，我就来，跟随你——我的船长——” ========================================= 献给教师节的诗 九月果香 九月菊黄 九月我们想起是谁还在播洒着希望 九月我们收集阳光 九月我们深情颂唱 九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏 九月有祝福在秋叶间飞扬 九月诗人谱写着不朽的诗章 九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳 九月让我们从此不敢遗忘 九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想 九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅 九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂 九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向 九月我们守着丰收的麦浪 九月我们依然在课本里成长 九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰 有一种东西 有一种东西叫神圣 是天边拂晓时启明的星辰 默默地 照着先来的后来的 一起走向梦里无数次闪现的光明 有一种东西叫永恒 是海边守望潮归的岩石 在风雨里将生命逐渐耗尽 成为无数朝圣者膜拜的图腾 有一种东西叫真诚 是毫无修饰洁白的云 用自己的疲惫背负太多 想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神 有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者 还可以叫作别的赞美 因为她太美丽 是的 有的人用。

       

泰戈尔出版过什么什么等五十多部诗集

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       61

       Peace， my heart， let the time for the parting be sweet.

       安静吧，我的心，让别离的时间甜柔吧。

       Let it not be a death but completeness.

       让它不是个死亡，而是圆满。

       Let love melt into memory and pain into songs.

       让爱恋融入记忆，痛苦融入诗歌吧。

       Let the flight through the sky end in the folding of the wings over the nest.

       让穿越天空的飞翔在巢上敛翼中终止。

       Let the last touch of your hands be gentle like the flower of the night.

       让你双手的最后的接触，像夜中的花朵一样温柔。

       Stand still， O Beautiful End， for a moment， and say your last words in silence.

       站住一会吧，呵，"美丽的结局"，用沉默说出最后的话语吧。

       I bow you and hold up my lamp to light you on your way.

       我向你鞠躬，举起我的灯来照亮你的归途。

       62

       In the dusky path of a dream I went to seek the love who was mine in a former life.

       在梦境的朦胧小路上，我去寻找我前生的爱。

       Her house stood at the end of a desolate street.

       她的房子是在冷静的街尾。

       In the evening breeze her pet peacock sat drowsing on its perch， and the pigeons were silent in their corner.

       在晚风中，她爱养的孔雀在架上昏睡，鸽子在自己的角落里沉默着。

       She set her lamp down by the portal and stood before me.

       她把灯放在门边，站在我面前。

       She raised her large eyes to my face and mutely asked， "Are you well， my friend？"

       她抬起一双大眼望着我的脸，无言地问道："你好么，我的朋友？"

       I tried to answer， but our language had been lost and forgotten.

       我想回答，但是我们的语言迷失而又忘却了。

       I thought and thought； our names would not come to my mind.

       我想来想去，怎么也想不起我们叫什么名字。

       Tears shone in her eyes. She held up her right hand to me. I took it and stood silent.

       眼泪在她眼中闪光，她向我伸出右手。我握住她的手静默地站着。

       Our lamp had flickered in the evening breeze and died.

       我们的灯在晚风中颤摇着熄灭了。

       63

       Traveller， must you go？

       行路人，你必须走么？

       The night is still and the darkness swoons upon the forest.

       夜是静寂的，黑暗在树林上昏睡。

       The lamps are bright in our balcony， the flowers all fresh， and the youthful eyes still awake.

       我们的凉台上灯火辉煌，繁花鲜美，青春的眼睛还清醒着。

       Is the time for your parting come？

       你离开的时间到了么？

       Traveller， must you go？

       行路人，你必须走么？

       We have not bound your feet with our entreating arms.

       我们不曾用恳求的手臂来抱住你的双足。

       Your doors are open. Your horse stands saddled at the gate.

       你的门开着。你的立在门外的马，也已上了鞍鞯。

       If we have tried to bar your passage it was but with our songs.

       如果我们想拦住你的去路，也只是用我们的歌曲。

       Did we ever try to hold you back it was but with our eyes.

       如果我们曾想挽留你，也只用我们的眼睛。

       Traveller， we are helpless to keep you. We have only our tears.

       行路人，我们没有希望留住你，我们只有眼泪。

       What quenchless fire glows in your eyes？

       在你眼里发光的是什么样的不灭之火？

       What restless fever runs in your blood？

       在你血管中奔流的是什么样的不宁的热力？

       What call from the dark urges you？

       从黑暗中有什么召唤在引动你？

       What awful incantation have you read among the stars in the sky， that with a sealed secret message the night entered your heart， silent and strange？

       你从天上的星星中，念到什么可怕的咒语，就是黑夜沉默而异样地走进你心中时带来的那个密封的秘密的消息？

       If you do not care for merry meetings， if you must have peace， weary heart， we shall put our lamps out and silence our harps.

       如果你不喜欢那热闹的集会，如果你需要安静，困乏的心呵，我们就吹灭灯火，停止琴声。

       We shall sit still in the dark in the rustle of leaves， and the tired moon will shed pale rays on your window.

       我们将在风叶声中静坐在黑暗里，倦乏的月亮将在你窗上洒上苍白的光辉。

       O traveller， what sleepless spirit has touched you from the heart of the midnight？

       呵，行路上，是什么不眠的精灵从中夜的心中和你接触了呢？

       64

       I spent my day on the scorching hot dust of the road.

       我在大路灼热的尘土上消磨了一天。

       Now， in the cool of the evening， I knock at the door of the inn. It is deserted and in ruins.

       现在，在晚凉中我敲着一座小庙的门。这庙已经荒废倒塌了。

       A grim ashath tree spreads its hungry clutching roots through the gaping fissures of the walks.

       一棵愁苦的菩提树，从破墙的裂缝里伸展出饥饿的爪根。

       Days have been when wayfarers came here to wash their weary feet.

       从前曾有过路人到这里来洗疲乏的脚。

       They spread their mats in the courtyard in the dim light of the early moon， and sat and talked of strange lands.

       他们在新月的微光中在院里摊开席子，坐着谈论异地的风光。

       They woke refreshed in the morning when birds made them glad， and friendly flowers nodded their heats at them from the wayside.

       早起他们精神恢复了，鸟声使他们欢悦，友爱的花儿在道边向他们点首。

       But no lighted lamp awaited me when I came here.

       但是当我来的时候没有灯在等待我。

       The black smudges of smoke left by many a forgotten evening lamp stare， like blind eyes， from the wall.

       只有残留的灯烟熏的黑迹，像盲人的眼睛，从墙上瞪视着我。

       Fireflies flit in the bush near the dried-up pond， and bamboo branches fling their shadows on the grass-grown path.

       萤虫在涸池边的草里闪烁，竹影在荒芜的小径上摇曳。

       I am the guest of no one at the end of my day.

       我在一天之末做了没有主人的客人。

       The long night is before me， and I am tired.

       在我面前的是漫漫的长夜，我疲倦了。

       65

       Is that your call again？

       又是你呼唤我么？

       The evening has come. Weariness clings round me like the arms of entreating love.

       夜来到了，困乏像爱的恳求用双臂围抱住我。

       Do you call me？

       你叫我了么？

       I had given all my day to you， cruel mistress， must you also rob me of my night？

       我已把整天的工夫给了你，残忍的主妇，你还定要掠夺我的夜晚么？

       Somewhere there is an end to everything， and the loneness of the dark is one's own.

       万事都有个终结，黑暗的静寂是个人独有的。

       Must your voice cut through it and smite me？

       你的声音定要穿透黑暗来刺击我么？

       Has the evening no music of sleep at your gate？

       难道你门前的夜晚没有音乐和睡眠么？

       Do the silent-winged stars never climb the sky above your pitiless tower？

       难道那翅翼不响的星辰，从来不攀登你的不仁之塔的上空么？

       Do the flowers never drop on the dust in soft death in your garden？

       难道你园中的花朵，永不在绵软的死亡中堕地么？

       Must you call me， you unquiet one？

       你定要叫我么，你这不安静的人？

       Then let the sad eyes of love vainly watch and weep.

       那就让爱的愁眼，徒然地因着盼望而流泪。

       Let the lamp burn in the lonely house.

       让灯盏在空屋里点着。

       Let the ferry-boat take the weary labourers to their home.

       让渡船载那些困乏的工人回家。

       I leave behind my dreams and I hasten to your call.

       我把梦想丢下，来奔赴我的召唤。

       66

       A wandering madman was seeking the touchstone， with matted locks， tawny and dust-laden， and body worn to a shadow， his lips tight-pressed， like the shut-up doors of his heart， his burning eyes like the lamp of a glow-worm seeking its mate.

       一个流浪的疯子在寻找点金石。他褐黄的头发乱蓬蓬地蒙着尘土，身体瘦得像个影子。他双唇紧闭，就像他的紧闭的心门。他的烧红的眼睛就像萤火虫的灯亮在寻找他的爱侣。

       Before him the endless ocean roared.

       无边的海在他面前怒吼。

       The garrulous waves ceaselessly talked of hidden treasures， mocking the ignorance that knew not their meaning.

       喧哗的波浪，在不停地谈论那隐藏的珠宝，嘲笑那不懂得它们的意思的愚人。

       Maybe he now had no hope remaining， yet he would not rest， for the search had become his life，——

       也许现在他不再有希望了，但是他不肯休息，因为寻求变成他的生命——

       Just as the ocean for ever lifts its arms to the sky for the unattainable——

       就像海洋永远向天伸臂要求不可得到的东西——

       Just as the stars go in circles， yet seeking a goal that can never be reached——

       就像星辰绕着圈走，却要寻找一个永不能到达的目标——

       Even so on the lonely shore the madman with dusty tawny locks still roamed in search of the touchstone.

       在那寂寞的海边，那头发垢乱的疯子，也仍旧徘徊着寻找点金石。

       One day a village boy came up and asked， "Tell me， where did you come at this golden chain about your waist？"

       有一天，一个村童走上来问："告诉我，你腰上的那条金链是从哪里来的呢？"

       The madman started——the chain that once was iron was verily gold； it was not a dream， but he did not know when it had changed.

       疯子吓了一跳——那条本来是铁的链子真的变成金的了；这不是一场梦，但是他不知道是什么时候变成的

       He struck his forehead wildly——where， O where had he without knowing it achieved success？

       他狂乱地敲着自己的前额——什么时候，呵，什么时候在他的不知不觉之中得到成功了呢？

       It had grown into a habit， to pick up pebbles and touch the chain， and to throw them away without looking to see if a change had come； thus the madman found and lost the touchstone.

       拾起小石去碰碰那条链子，然后不看看变化与否，又把它扔掉，这已成了习惯；就是这样，这疯子找到了又失掉了那块点金石。

       The sun was sinking low in the west， the sky was of gold.

       太阳西沉，天空灿金。

       The madman returned on his footsteps to seek anew the lost treasure， with his strength gone， his body bent， and his heart in the dust， like a tree uprooted.

       疯子沿着自己的脚印走回，去寻找他失去的珍宝。他气力尽消，身体弯曲，他的心像连根拔起的树一样，萎垂在尘土里了。

泰戈尔诗句赏析

       拉宾德拉纳特·泰戈尔出版过《一个诗人的故事》、《野花》、《晚诗》、《晨歌》、《画与歌》、《短调与长调》、《马纳奇》、《梦想》、《残害》、《金舟》、《刹那》、《回忆》、《分歧》等五十多部诗集。

       拉宾德拉纳特·泰戈尔（RabindranathTagore，1861年5月7日-1941年8月7日），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。

       1861年5月7日，拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。1913年，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。

泰戈尔32句，一生至少要读一次

       　泰戈尔一生的创作诗歌受印度古典文学、西方诗歌和孟加拉民间抒情诗歌的影响，形成独特的风格。下面请欣赏我给大家带来的泰戈尔诗句赏析。

       

        泰戈尔诗句赏析经典

       　1) 我将一次又一次的死去，以此证明，生命将是无穷无尽的。《飞鸟集》

       　2) 不要因为你自己没有胃口，而去责怪你的事物。

       　3) 尽管天空把大地新娘抱在怀里，天空总无限遥远。《流萤集》

       　4) 当错过太阳的时候你哭了，那么，你也要错过群星了。《飞鸟集》

       　5) 当我想到我的时间的终点，时间的隔栏便破裂了。《飞鸟集》

       　6) 全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。《飞鸟集》

       　7) 生命从世界得到资产，爱情使它得到价值。 《飞鸟集》

       　8) 我灵魂的忧伤是心灵的面纱，等候着在午夜被掀开。《泰戈尔诗集》

       　9) 如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在门外面了。 《飞鸟集》

       　10) 那想做好人的，在门外敲着门：那爱人的，看见门敞开着。《飞鸟集》

       　11) ?可能?问?不可能?道：你住在什么地方呢?

       　12) 它回答道：?在那无能为力者的梦境里。? 《飞鸟集》

       　13) 在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。本文来自语录大全网

       　14) 接触着，你也许会伤害;远离着，你也许会占有。《飞鸟集》

       　15) 我更需要的是给与，不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。

       　16) 内心世界就像一颗果实一般，在我生命中游走，并在悲喜交集中慢慢成熟，然后将坠落在原始土壤的黑暗中，等待新一轮生命的轮回。

       　17) 那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。《飞鸟集》

       　18) 你对我微笑着，沉默不语，我觉得，为了这个，我已等候了很久。《小巷》

       　19) 我无法选择最好的，是最好的选择了我。yulu.jb.net

       　20) 静夜有母亲的美丽，如喧哗的白日之于孩子。《飞鸟集》

       　21) 只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。

       　22) 啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中去找呀!

       　23) 这寡独的黄昏，幕着雾与雨， 我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。《飞鸟集》

       　24) 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。《飞鸟集》

       　25) 晨光渐逝而我没有走近你。《我一无所求》

       　26) 天空中不留下鸟的痕迹 但我已经飞过。《飞鸟集》

       　27) 世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。?泰戈尔《飞鸟集》

       　28) 旅人叩过每一个陌生人的门，才找到自己的家，人只有在外面四处漂泊，才能到达心灵深处的殿堂。

       　29) 紧抱着自己的悲痛，决心不去接受抚慰。这有多勇敢。

       　30) 群树如表示大地的愿望似的，踮起脚来向天空窥望。 《飞鸟集》

        泰戈尔诗句赏析精选

       　1) 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。我曾抱有不少幻想， 现在我把幻想抛弃。 循着虚假希望的足迹，我踩到了荆棘上，才知道它们不是鲜花，我永不和爱情逢场作戏，我永不戏弄我的心。《集外集》

       　2) 般若波罗蜜，一声一声生如夏花，死如秋叶还在乎拥有什么。《飞鸟集》

       　3) 世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。

       　4) 无忌的时刻尚未来到，傍晚时分，你走进了无可描述的朦胧。《你走进了朦胧》

       　5) 白驹过隙，将梦想藏在裙子里。《园丁集》

       　6) 心灵的飞蛾长着稀薄的羽翼，在落日的天空中，作别离的飞翔。

       　7) 尽管天空把大地新娘抱在怀里，天空总无限遥远。《流萤集》

       　8) 你微笑地看着我，不说一句话。而我知道，为了这个，我已经等了很久了。《飞鸟集》

       　9) ?我们 萧萧的树叶 都有声响回答那暴风雨 但你是谁呢 那样地沉默着?

       　10) 有一次，我梦见彼此竟是陌生人。

       　11) 醒来时，才发现我们本是亲密无间。《泰戈尔诗集》

       　12) 我把在那些已逝去的世界上的繁荣带到我的世界上来。

       　13) 风于无路之中寻求最短之路，又突然地在?无何有之国?终之了它的追求。

       　14) 时间是变化的财富。时钟模仿它，却只有变化而无财富。 ? 泰戈尔

       　15) 我们的生命不是那个旧的负担，我们的道路不是那条冗长的旅程。《飞鸟集》

       　16) 夜的寂静，像一盏孤灯，将银河的星辉点燃《飞鸟集》

       　17) 人走到喧哗的人群里去，为的是要淹死自已沉默的呼号。《飞鸟集》

       　18) 花儿萎谢，但是带花的人不必永远悲伤。《飞鸟集》

       　19) 愿望想点亮一盏害羞的灯，广漠的夜空就点亮了她的满天繁星。

       　20) 有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。《飞鸟集》

       　21) 群星不会因为像萤火虫而怯於出现。

       　22) ?你离我有多远呢，果实呀我是藏在你的心里呢，花呀。?

       　23) 这个渴望是为了那个在黑夜里感觉得到，在大白天里却看不见的人。语录大全网

       　24) 这寡独的黄昏，幕着雾与雨， 我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。《飞鸟集》

       　25) 你的完美，是一种债。我终身偿还，以唯一的爱。《情债》

       　26) 我将一次次的死去，来证明生命的无穷无尽。《飞鸟集》

       　27) 相信爱情吧!即使它会带来悲痛，不要紧闭你的心扉。

       　28) 安静些吧，我的心，这些大树都是祈祷者呀。

       　29) 我们只有奉献于生命，才能得到生命。?泰戈尔

       　30）白云谦卑地站在天边，晨光给它披上壮丽的光彩。

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泰戈尔抒情诗选的内容简介

        泰戈尔，印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解，泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位，代表作《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《园丁集》、《新月集》、等。

        1. 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

        2. 眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。

        3. 世界以痛吻我，要我报之以歌。

        4. 只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量； 只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。

        5. 当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。

        6. 我们把世界看错，反说它欺骗了我们。

        7. 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。

        8. 纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

        9. 你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。

        10. 你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得很久了。

        11. 友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。

        12. 天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。

        13. 我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。

        14. 有时候爱情不是因为看到了才相信，而是因为相信才看得到。

        15. 人生的意义不在于留下什么，只要你经历过，就是最大的美好，这不是无能，而是一种超然。

        16. 长日尽处，我站在你的面前， 你将看到我的疤痕，知道我曾经受伤，也曾经痊愈。

        17. 完全理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，会叫使用它的人手上流血。

        18. “可能”问“不可能”道：“你住在什么地方呢？”它回答道：“在那无能为力者的梦境里。”

        19. 有一次，我们梦见大家都是不相识的。我们醒了，却知道我们原是相亲相爱的。有一天，我们梦见我们相亲相爱了，我醒了，才知道我们早已经是陌路。

        20. 顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。

        21. 离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。

        22. 有一个夜晚我烧毁了所有的记忆,从此我的梦就透明了,有一个早晨我扔掉了所有的昨天,从此我的脚步就轻盈了。

        23. 鸟翼系上了黄金，这鸟儿便永远不能再在天上翱翔了。

        24. 只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。

        25. 当你没胃口时，不要抱怨食物。

        26. 如果你把所有的失误都关在门外，真理也将被关在门外了。

        27. 一定要小心挑选敌人，因为你会发现，你自己和敌人变得越来越像。

        28. 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。

        29. 尘世上那些爱我的人,用尽方法拉住我。你的爱就不是那样,你的爱比他们伟大的多,你让我自由

        30. 沉默是一种美德，但是在喜欢的人面前沉默，就是一种懦弱。

        31. 那些仅仅循规蹈矩过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会维持下去

        32. 思念，是一只养熟的信鸽，无论放飞多么长的时间和距离总能飞回原处。

张爱玲，一生至少要读一次

        1、于千万人之中遇见你要遇见的人，于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步、也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：你也在这里啊。

        2，也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。

        娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；

        娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。

        3，人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。

        4，你还不来，我怎敢老去。

        5，笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。

        6，一个人 ，如果没空 ，那是因为他不想有空 ， 一个人 ，如果走不开，那是因为不想走开 ， 一个人 ，对你借口太多 ，那是因为不想在乎.

        7，见了他，她变得很低很低，低到尘埃里。但她心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。

        8，你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。

        9，你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值得不值得。

纪伯伦28句，一生至少要读一次

        纪伯伦，美籍黎巴嫩阿拉伯作家。被称为"艺术天才""黎巴嫩文坛骄子"，是阿拉伯文学的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等，蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。纪伯伦、鲁迅和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。

        1. 不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。

        2. 一个人有两个我 , 一个在黑暗中醒着 , 一个在光明中睡着。

        3. 一个人的意义不在于他的成就，而在于他所企求成就的东西。

        4. 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是一同和你哭过的人，你却永远不忘。

        5. 昨天不过是今天的回忆，明天不过是今天的梦想。

        6. 再遥远的目标，也经不起执着的坚持。

        7. 自由是人类枷锁中最粗的一条。

        8. 慷慨不是你把我比你更需要的东西给我，而是你把你比我更需要的东西也给了我。

        9. 除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。

        10. 一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。

        11. 孩子其实并不是你们的孩子。他们是生命对自身渴求的儿女。他们借你们而生，却并非从你们而来。

        12. 思想是天空中的鸟，在语言的笼里，也许会展翼，却不会飞翔。

        13. 你背朝太阳，就只能看到自己的影子。

        14. 理性独自掌权，是一种局限的力量；热情不加束缚，则是自我焚烧的火焰。

        15. 如果有一天： 你不再寻找爱情，只是去爱；你不再渴望成功，只是去做；你不再追求成长，只是去修行；一切才真正开始！

        16. 应站在一起，但不要靠的太近。因为廊柱分立才能撑起庙宇。橡树和松柏也不能在彼此的阴影中生长。

        17. 我看到了你，方才知道我为什么来到了这个世界。

        18. 用记忆拥抱着过去，用希望拥抱着未来。

        19. 苍鹰不携巢禾，才能独自飞越太阳

        20. 虽然言语的波浪永远在我们上面喧哗，而我们的深处却永远是沉默的。

        21. 爱，除了自己，既不给予，也不索取；爱，既不占有，也不被任何人占有；爱，仅仅满足于自己而已。

        22. 生命的确是黑暗的，除非是有了激励；一切的激励都是盲目的，除非是有了知识；一切的知识都是徒然的，除非是有了梦想；一切的梦想都是虚空的，除非是有了爱。

        23. 我睁开眼睛，看到的是一片黑暗；我张口说话，说出的全是悲伤。

        24. 假如你把秘密泄露给了风，就不应责怪风把秘密泄露给了森林。

        25. 我曾对一条小溪谈到大海，小溪认为我只是一个幻想的夸张者；我也曾对大海谈到小溪，大海认为我只是一个低估的毁谤者。

        26. 我愿意同走路的人一同行走。 我不愿站住看着队伍走过。

        27. 记忆是相见的一种方式。

        28. 慷慨是超过自己能力的施与，自尊是少于自己需要的接受。

爱因斯坦40句，一生至少要读一次

        爱因斯坦，犹太裔物理学家。在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为"世纪伟人"。

        1.教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

        2. 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

        3. 如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。

        4. 生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动.

        5. 每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。

        6.一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。

        7. 我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。

        8. 把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

        9.我从不去想未来。因为它来得已经够快的了。

        10.有两种东西是无限的，宇宙和人类的愚蠢。

        11.态度上的弱点会变成性格上的弱点。

        12.成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

        13. 人的成就和差异决定于其业余时间。

        14.我不知道第三次世界大战会用哪些武器，但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。

        15.一个人最高的本领就是适应客观世界的能力。

        16. 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

        17.天才和愚蠢之间的区别就是天才是有极限的。

        18.要打破人的偏见比崩解一个原子还难。

        19. 这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。

        20.为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威.

        21.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。

        22. 并不是我很聪明，而只是我和问题相处得比较久一点。

        23. 常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。

        24. 想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。

        25. 不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。

        26.道德毫无神圣之处，它纯粹只是人之常情。

        27. 精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。

        28. 用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢！

        29. 万有引力可无法对坠入爱河的人负责。

        30.逻辑会把你从A带到B，想象力能带你去任何地方。

        31.生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

        32.如果你不能简单说清楚，就是你没完全明白。

        33.一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么.

        34.真正有价值的是直觉。在探索的道路上智力无甚用处。

        35.人们都把我的成功归功于天才，其实我的天才只是刻苦而已。

        36.不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

        37.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－ 这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

        38.在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。

        39.苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。

        40.独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。

       泰戈尔从英国读书回来写了不少抒情诗，一八八二年集为《暮歌》出版，这部诗集展示了诗人的才华和独创性，但有点儿“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”。《晨歌》(1883年)的情调迥异，表现了青春活力和欢快心情。《画与歌》(1884年)开始从个人情感的天地里解脱出来，色彩斑斓。诗人自己也承认，早期的诗篇“梦幻多于现实”。《刚与柔》(1886年)的题材多样化了，标志着诗人开始面向人生、面向现实生活，他已经走完了他的诗歌创作的序幕阶段。

       《思绪集》(1890年)是泰戈尔第一部成熟的诗集。内容大致可分五类：爱情诗，自然风景诗，社会题材的诗歌，宗教和神秘主义的诗歌，借自然现象、历史故事或神话传说阐明哲理的诗歌。这五类也是泰戈尔后来诗歌创作的主要内容，只不过不同时期的侧重点有所不同罢了。尤其重要的是：这部诗集表现了质的飞跃，表明泰戈尔的诗歌创作已经形成了它自己的独特的艺术风格。思想的广度、优美的抒情和魅力，使最严厉的批评家折服，也认为 “这是他成熟的鲜明标志”。泰戈尔的民主主义思想和人道主义思想，就是在九十年代乡村生活的过程中形成的，反映在诗歌创作上，连年都有硕果丰收，计有：《金舟集》(1894年)、《缤纷集》(1895年)、《收获集》(1896 年)、《碎玉集》(1899年)、《梦幻集》(1899年)、《刹那集》(1900年)、《故事诗集》(1900年)。从《思绪集》起的这八个诗集中，除《碎玉集》为格言诗、《故事诗集》为叙事诗外，其余六部都是优美的抒情诗。正如别林斯基所说的，青春是“抒情诗的最好时期”，那时泰戈尔风华正茂，他继承了印度古典文学和中世纪孟加拉民间诗人抒情歌曲的优秀传统，推陈出新，写出了既有民族特色、又有个人特色的抒情诗篇，往往譬喻新颖，意境深远，魅力奇幻，耐人寻味。据说泰戈尔前期的诗歌大多节奏鲜明，音韵和谐，格律严谨，可惜我不懂得孟加拉文，难以从英译本去品味原作的格律美和音乐美。感谢诗人在《吉檀迦利》的英译本问世后，又回过头去陆续把他前期的诗歌译成英文，一一编集出版，如《园丁集》、《新月集》、《采果集》、《飞鸟集》、《游思集》等。刘建先生在他的论文《泰戈尔前期诗歌创作浅论》中指出：“这些英文诗集与孟加拉文原作的关系，可以《园丁集》为例。《园丁集》中大部分诗歌译自《刹那集》、《梦幻集》、《金舟集》、《缤纷集》等十九世纪九十年代的孟加拉文诗集。《飞鸟集》除了有些是诗人一九一六年访日时的即兴英文诗作外，相当一部分选译自《碎玉集》。《游思集》的情况也差不多。”据此，这部《泰戈尔抒情诗选》所收前期诗歌，多从上述各英译本选译，以《园丁集》的人生和爱情的抒情诗为重点，兼顾《飞鸟集》这样的哲理小诗，并有意识地从《采果集》中选译了一些故事诗，也就是叙事诗，借一斑以窥泰戈尔前期诗歌的全貌。

       《吉檀迦利》是泰戈尔中期诗歌创作的代表性作品。克里希娜·克里巴拉尼在她写的《泰戈尔传》里说：“以乐观开朗的王子身份开始自己生活的罗宾德拉纳特，在本世纪头十年里忍受了内外的种种痛苦和折磨，离别和侮辱，斗争和打击。这一切最后都融合和纯化在那些抒情诗歌里，这些诗歌于一九〇九——一九一〇年从他压抑和完美的心灵中喷泻出来，一九一〇年收在题为《吉檀迦利》的诗集中出版了。他后来从这一百五十七首诗中选择了五十一首放进英译本《吉檀迦利》，从此扬名四海。”这个译本是泰戈尔亲自一首又一首地译成英文的，他自己说：“从前，某种情感的和风唤起了心中的欢愉情趣；如今，不知为什么又通过其他语言的媒介，焦急不安地体验着它。”可见泰戈尔的翻译是一种再体验和再创作。有的学者认为英译本有时有所浓缩或删节，弄得支离破碎、失掉了孟加拉文原著的美；这种评论多少有点儿道理，可是失之过分。诗人毕竟最了解自己的诗歌，他自己的译文但求传神，他重新体验、创造了那份思想感情，并不刻板地严守形式的移植。却说诗人自己翻译的《吉檀迦利》，经过罗森斯坦，送到了叶芝手里。叶芝一读这部诗稿就着迷了。他说：“这些抒情诗……以其思想展示了一个我生平梦想已久的世界。一个高度文化的艺术作品，然而又显得极像是普通土壤中生长出来的植物，仿佛青草或灯心草一般。”叶芝对译稿作了极个别的文字润饰。一九一二年十月伦敦印度学会初版《吉檀迦利》时，叶芝还特地给诗集写了“序”，尽管初版只印了750册。大诗人E·庞德曾在七月间参加叶芝家里诗人和作家们的一次聚会，听叶芝朗诵泰戈尔的抒情诗，发现叶芝“为一位伟大的诗人，‘一个比我们中间任何一个都要伟大的诗人’的出现而感到激动不已。”庞德事后评述道，“这种深邃的宁静的精神压倒了一切。我们突然发现了自己的新希腊。像是平稳感回到文艺复兴以前的欧洲一样，它使我感到，一个寂静的感觉来到我们机械的轰鸣声中。”“我在这些诗中发现了一种极其普通的情感，使人想起在我们西方生活的烦恼之中、在城市的喧嚣之中、在粗制滥造的文艺作品的尖叫之中，以及在广告的旋涡之中常常被忽视的许许多多东西……”“如果这些诗有什么瑕疵一我不认为它们有瑕疵一即有脱离普通读者的倾向，它们确实太神化了。”

       一九一三年十一月泰戈尔因《吉檀迦利》而获得诺贝尔文学奖。泰戈尔得奖之前，瑞典科学院是经过一番争论的。当时瑞典诗人瓦尔纳-冯·海登斯塔姆大力推荐：“我读了这些诗歌，深受感动。我不记得过去二十多年我是否读过如此优美的抒情诗歌，我从中真不知道得到多么久远的享受，仿佛我正在饮着一股清凉而新鲜的泉水。在它们的每一思想和感情所显示的炽热和爱的纯洁性中，心灵的清澈，风格的优美和自然的激情，所有这一切都水乳交融，揭示出一种完整的、深刻的、罕见的精神美。他的作品没有争执、尖锐的东西，没有伪善、高傲或低卑。如果任何时候诗人能够拥有这些品质，那么他就有权得到诺贝尔奖金。他就是这位泰戈尔诗人。”泰戈尔获奖时，冰岛小说家拉克斯奈斯才十五岁，这位到了一九五五年也获得诺贝尔文学奖的大作家，追述当年泰戈尔的影响道：“这个奇异的、细腻的和遥远的声音立即进入了我年轻的精神耳朵的深处。从那时起，我时时刻刻在自己心灵的深处体会它的存在。像对西方读者一样，在我们国家里《吉檀迦利》的形象及其芳香产生了我们闻所未闻的优美花朵般的影响。由于它的巨大影响，不少诗人进行创作散文诗的新实验。”尽管我国是在东方，我国最初介绍泰戈尔的诗歌时的情况，倒是有点儿同斯堪的纳维亚的国家相似。

       《吉檀迦利》是泰戈尔中期诗歌创作的高峰，所以这部《泰戈尔抒情诗选》从其中选译的诗篇数量较多，比重较大。石真先生是懂得孟加拉文的，据她的调查研究，《情人的礼物》和《渡》这两个英译本，主要选自《宗教颂歌》、《鸿鹄集》、《摆渡集》、《歌之花环》、《吉檀迦利》和《刹那集》，凡此都是属于中期的创作，所以我从这两个英译本中也酌量选译了一些。泰戈尔在《流萤集》的卷首说：“《流萤集》来源于我的中国和日本之行：人们常常要求我亲笔把我的思想写在扇子和绢素上。”他是一九一六年五月间到达日本的，逗留了三个月，他在日记里写道：“这些人的心灵像清澈的溪流一样无声无息，像湖水一样宁静。我所听到的一些诗篇都是犹如优美的画，而不是歌。”他还举了一首青蛙跳进古池塘的俳句为例。他的这些小诗显然是受了日本俳句的影响；有人认为“这些诗没有很高的文学价值”，我倒有所偏爱，所以也选译了一些。《鸿鹄集》是根据泰戈尔的学生奥罗宾多·博斯的英译本转译的，选的诗篇比较多一些，一是因为他是从孟加拉文逐字逐句译过来的，不像泰戈尔自己翻译时那样自由地进行再创作，有所浓缩或删节。《采果集》、《情人的礼物》、《渡》中好些诗篇都是选自《鸿鹄集》的，我都没有采择，如果觉得哪几首有必要选译的话，就从博斯的英译本转译，让读者借此也多少看到泰戈尔用孟加拉文写的诗歌是什么模样的。例如《情人的礼物》第一首是写泰姬陵的，较短，也简化了，现在选译的是《鸿鹄集》的第七首，长了好几倍，接近结尾的十多行朦胧晦涩之至。二是从思想内容上考虑的。据博斯说，泰戈尔在第一次世界大战期间写下了《鸿鹄集》中大部分诗篇。泰戈尔在给他的朋友的信中说道：“我写《鸿鹄集》时在我内心激发起来的感情仍旧活在我的心里。它们像鸿鹄翱翔似的涌来，像鸿鹄似的从诗人的心灵飞向未知的世界，怀着一种难以表达的、迫不及待的、不平静的感情。……它们的翅膀不仅扰乱了子夜的寂静，而且在我的心里唤醒了无限的声音——那才是真正的意义……因此我把这卷诗集命名为《鸿鹄集》……也许有一个看不见的内在链环把诗篇联系在一起。……我内心里明确起来的思想，也不光是那些关于战争的思想。……通过战争，传来一种呼唤，叫我去参加一个四海之内兄弟友谊的节日……我感到人性已经到达了十字路口——在我们的后面躺着过去，黑夜正在临近尽头，而穿过死亡和苦恼，一个新世纪的红色黎明正在破晓。因此，由于一种并不明显的缘故，我的心灵十分激动!”泰戈尔的思想发展到了一个转折点，他逐渐向当年高举“超越战争”的旗帜，宣传兄弟友爱之谊和国际主义的罗曼·罗兰一边靠拢了。他自己说得很清楚：“这种感情在我内心里的初次发育成长，我已表达在《鸿鹄集》里。有一段时间，我是在沿着邀我就道的那模糊道路摸索前进的，在这种感情的冲动下，虽然当时我并没认识到，这些诗篇便产生了。这些诗篇像许多旗帜，标志着我要旅行的途径。当时不过是一种感情，在诗里的表达也是不明确的，今天可成了一种坚定的认识，我带着这种认识达到了一个明确的目标。”泰戈尔自己的话替我阐明了从《鸿鹄集》中多选几篇的缘故，也有助于我们理解和品味这些诗篇。

       一般的说法是：到了第三阶段，随着泰戈尔重新生气勃勃地参加政治活动，他的诗歌创作从内容到形式都有了一些变化，主要是调子慷慨激昂，洋溢着爱国主义、人道主义的热情，充满了反对殖民主义、军国主义和法西斯主义的正义感。季羡林先生认为，泰戈尔的诗歌，既有“光风霁月”的一面，又有“金刚怒目”的一面。早期和中期以前者为多，晚期以后者为多。诗人去世以后，他生前的朋友克里希那·克里巴拉尼等编选了一本共收一百三十首诗的《诗集》，编选的意图，看来是侧重于反映泰戈尔“金刚怒目”、慷慨陈词那一面。编者对泰戈尔的诗歌创作，按四个时期，分为四辑，即(一)1—57首(1886—1914年)；(二)58—87首(1916—1927年)；(三)88—112 首(1928—1939年)；(四)113—130首(1940—1941年)。那个分期，显然和一般的早、中、晚三期的分法是大不相同的。具体记录如上，一则供研究者参考，二则至少可以据此推算哪些诗是大致在哪些年月里写作的。从这本《诗集》看来，“光风霁月”和“金刚怒目”这两个因素，存在于泰戈尔任何时期的诗歌创作里，不过是在某一特定时期里某一因素占主导地位罢了。这部《泰戈尔抒情诗选》，从克里希那·克里巴拉尼等编选的《诗集》里采择了不少政治抒情诗，着重于选译各个不同时期的那些“金刚怒目”式的诗篇，以补充从《园丁集》、《吉檀迦利》等选译之不足。《诗集》的(二)、(三)、(四)辑，基本上都是泰戈尔晚期的诗歌，因而选译的比重大一些，以显示泰戈尔晚年政治抒情诗的特色。顺便说一句，泰戈尔“光风霁月”式的抒情诗固然有些比较晦涩难懂，但“金刚怒目”式的诗，有些也并不好懂，晦涩之处实在参不透的，我就没有敢选译，尽管人们经常论及的那些政治抒情诗是基本上都译了。

       好了，今天关于“《梦想》泰戈尔原文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“《梦想》泰戈尔原文”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。