小品《上课》剧本_小品《上课》剧本台词

       小品《上课》剧本的今日更新不仅仅是技术上的更新，更是人们生活方式的改变。今天，我将和大家探讨关于小品《上课》剧本的今日更新，让我们一起探讨它对我们生活的影响。

1.傻子上学小品的台词

2.有没有关于学生上课不认真听讲的相声小品？（如果有，悬赏会以后加倍的）

3.小品《英语课上》和《课间十分钟》剧本

4.《傻子上学》小品台词、急求、加高分

傻子上学小品的台词

       小品基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。下面为大家分享了《傻子上学》学小品剧本，一起来看看吧！

        电话响！

        A：上课了，上课了。

        B：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。

        A：班长好。

        B：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。

        A：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。

        B：嗯。

        C：诶，你们俩好。

        AB：早上好！

        C：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。

        AB：知道了知道了，早就知道了。

        C：诶，而且还是个女的。

        AB：也知道了，也知道了。

        C：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。

        A：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。

        C：诶，叫喇叭花。

        A：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。

        B：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。

        A：啊，老母鸡。

        B：嗯。

        A：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。

        C：就是。

        B：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。

        AC：好好好~~~~~

        A：这个好，这个好，这个好。

        B：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向C）

        C：我不叫。

        B：那你来叫（指向A）

        A：我也不叫。

        B：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？

        C：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。

        B：诶，好主意，好主意。

        A：这个主意不错。

        B：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。

        D：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊

        A：诶，诶，傻子。

        D：嗯。

        A：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。

        D：我不叫。

        A：为什么？

        D：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。

        A：不是，这次不骗你。

        BC：对。

        A：我们大家伙一起叫。

        BC：嗯。

        D：这次不骗我？

        ABC：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。

        D：好，一起叫。

        E：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。同学们好！

        ABCD：老。

        D：处女好。

        E：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（ABC一起退后）~~小同学，请你站起来。

        D：嗯。

        E：小同学，你站稳咯。

        D：老师：地不平。

        E：小同学，你知道啥子叫老处女。

        D：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。

        E：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。

        D：干什么？

        E：老师请你吃巧克力。

        D：真的？

        E：真的，来。

        D：耶，吃巧克力去咯。

        B：诶，这叫老处女还吃巧克力？

        C：就是，早知道我们也叫哪。

        A：就是啊。

        E：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同学你可以出来了。

        D：来了（跳艳舞）。

        B：诶，你怎么啦？傻子。

        C：傻子，你没事吧？

        D：老师打人。

        ABC：我们看看，看看。

        A：唉哟，伤得不轻啊？

        B：打得不轻啊？

        E：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清楚。bei~~

        ABC：bei

        D：pei

        E：bei

        ABC：bei

        D：pei

        E：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，bei。

        D：pei

        E：被子的被。

        D：配对的配。

        E：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家有没有床？

        D：有。

        E：那床上是啥子？

        D：床单。

        E：那床单上面是啥子？

        D：我妈。

        E：那你妈上面是啥子？

        D：我爸。

        E：那你爸上面是啥子？

        D：没有了。

        E：那你们家的被子呢？

        D：被他俩踹到床下去了。（E打一下D，D跳艳舞回来）

        E：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。

        D：好的。

        E：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。

        D：怎么又是我？

        E：老师问你一道算术题，一加一等于几？

        D：一加一等于二。聪明吗？

        E：聪明个啥子啊？三加三等于几？

        D：（数手指）三加三，等于六。

        E：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？

        D：等于十一。

        E：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。

        D：怎么又等于十咧？

        E：等于十就对了嘛。

        D：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。

        E：你看看，那个姐姐都笑你了。

        D：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？

        E：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。

        D：好咧。（跳艳舞）

        E：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？

        A：东当铺西当铺，东西当铺当东西。

        E：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。

        D：答什么？

        E：答对联。

        D：什么对联？

        E：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。

        D：男学生女学生，男女学生生男女。

        E：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。

        D：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。

        E：班长，不许打屁。

        D：好人咧，谢谢啊。

        E：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。

        D：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（E打D）我都答对了，你还打我？

        E：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。

        D：好的（跳艳舞）

        E：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？

        B：我们为老师准备的是朗诵。

        E：那首先我们来朗诵一个。

        B：好，首先我们为老师朗诵的.是春晓。春眠不觉晓。

        A：处处闻啼鸟。

        C：夜来风雨声。

        D：少女变大嫂。

        E：（打D）变啦，看你还变？

        D：你干嘛打我？

        E：哪个教你的？

        D：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。

        E：过来，座下。

        D：（跳艳舞）好的。

        E：班长，这个不行，换一个？

        B：好的，煮豆燃豆萁。

        A：豆在釜中泣。

        C：本是同根生。

        D：姐夫泡小姨。

        E：泡泡泡（打D）。

        D：你干嘛老打我？

        E：一到你这里就出错？过来，座下。

        D：好的（跳艳舞）

        E：班长，这个不行，换一个？

        B：还有大合唱。

        E：那行，我们大家唱一个。

        B：全体起立，清早起床准备唱。

        ABCD：清早起床，空气好啊。

        D：看见老师在洗澡。两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘！

        E：飘飘，看你还飘。

        D：你们为什么不唱啊？

        E：（打D）你凭什么老打老师主意啊？

        ABC：老师你别打了，校长来了。

        E：校长来了。

        ABC：傻子快跑。（完）

        AC：学生

        B：班长

        D：傻子

        E：班主任

有没有关于学生上课不认真听讲的相声小品？（如果有，悬赏会以后加倍的）

       傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸 药 包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢？

       甲： 哎？傻子，怎么来的这么晚？

       傻子：吃饭了。

       甲： 光知道吃，快吃成猪了。

       傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？

       甲： 班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？

       傻子：哦，知道。

       甲： 一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。

       傻子：好！

       老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好！

       甲： 哎，新班主任来了，给你吸支烟。

       （傻子吸烟）

       老师：这是哪位同学在吸烟啊？给我把烟熄掉（吸掉）。

       傻子：哦！（傻子努力吸烟）

       老师：我叫你把烟熄掉（吸掉）！

       傻子：我正在把烟一口一口吸掉啊！

       老师：我是让你把烟放在地上熄掉（吸掉）。

       傻子：啊？放在地上吸掉？这个难度不小啊！

       （傻子趴在地上把烟放在地上“吸掉”）

       老师：我是让你“熄掉”不是让你“吸掉”！

       傻子：老师你是不是有病啊，一会儿让我“吸掉”，一会儿又不是让我“吸掉”？

       老师：我的意思是让把烟给灭掉。

       傻子：“灭掉”就“灭掉”呗，还“吸掉”？你拽什么啊拽？

       老师：给我回座位坐好了！

       （傻子回座位坐好）

       老师：同学们好，我是你们的新班主任，我叫李宇春… …

       同学合：李愚蠢！

       老师：李宇春！

       同学合：李愚蠢！

       老师：是“李宇春”不是“李愚蠢”！

       傻子：老师，这是我们的方言，不过你的确有些“愚蠢”。

       老师：去，去，去，我看你是的确有些“愚蠢”。

       （沉默约3秒）

       老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。

       甲： 我叫王部生。

       傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！

       甲：傻子，是“王部生”。

       傻子：还是“不生”啊？

       老师：你为什么叫“王部生”呢？

       甲： 报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。

       老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢？

       甲： 那就叫“王局生”。

       老师：那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢？

       甲： 那就叫“王科生”。

       老师：那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢？

       傻子： 那就叫“王畜生”。

       甲： 死傻瓜，别吵！

       傻子：就是吗！

       老师：下一位同学。

       乙：我叫范通。

       傻子：“饭桶”。

       乙：是范通。

       傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗？

       乙：去，去，去…你怎么说出来了？

       老师：这位同学你呢？

       傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。

       老师：你为什么叫王八蛋呢？

       傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。

       （鼓掌约3秒）

       老师：你爱好唱歌就，给大家唱一首吧！

       傻子：我给大家唱一首《小宝贝儿》“我的小宝贝儿啊，咱俩是一对儿啊，来，呗一个！来，呗一个！我的小宝贝儿啊，你让我等一会儿啊，来，呗一个！来，呗一个！”我让你呗我一个！

       老师：流氓！ 下面开始上课。首先大家跟我读：”bei”。

       甲，乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。

       老师：是“bei”（被）。

       甲， 乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。

       老师：“被子”的“被”。

       傻子：“配对”的“配”。

       老师：这位同学我看你发音不准，我问你，你家床上有什么东西？

       傻子：有褥子。

       老师：那褥子上面呢？

       傻子：褥子上面是床单。

       老师：那床单上面是什么东西呢？

       傻子：床单上面不是东西，是我。

       老师：那你身上呢？

       傻子：嘿嘿……我身上什么也没有。

       老师：那你睡觉时候不盖被子吗？

       傻子：盖，但是被我踹到床下面去了。

       （老师无可奈何）

       老师：下面给大家出一个对联，上联“南通州，北通州，南北通州通南北”。有谁能给出下联？（乙举手）好，这为同学回答。

       乙：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西”。

       老师：很好，还有谁能对出来？（傻子举手）这为同学回答。

       傻子：“男学生，女学生，男女学生生男女”。

       （鼓掌约3秒）

       老师：内容不健康，再给你出一个，上联“香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香”。

       （傻子思考3秒）

       傻子：（笑）“响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响”。

       （鼓掌约3秒）

       老师：（笑着说）什么思想啊 ？我就不信难不倒你，上联：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水，水落石出！”

       傻子：这个我也会。

       老师：好，你回答，回答对了我给你买奶糖！

       傻子：我光吃奶，不吃糖！我睡觉的时候是：“我压褥子，褥子压床，床压地，地动山摇！”

       老师：王八蛋同学？请你再回答一个问题：中国的皇家园林圆明园是谁烧的？

       傻子：老师，不是我烧的。

       甲： 老师，王八蛋同学撒谎，我可以证明，圆明园就是他烧的，那天中午我看到了！

       老师：什么乱七八糟的，“饭桶”？不，范通同学，你说，圆明园是谁烧的？

       乙： 老师，我不知道，不过我可以证明圆明园不是王八蛋同学烧的，那天中午我和他在一起。

       老师：你们都站直了！你（傻子）站直了！

       傻子：这地不平。你凭…凭…凭什么让我站着？

       老师：你再回答，圆明园是谁烧的？

       傻子：我已经说了，不…不…不是我烧的，你爱…爱信不信！

       老师：你们故意气我是吧？

       傻子：谁…谁故意气你了？你活该，我赔…赔…赔你还不行吗？5块钱够…够吗？

       老师：你们太能气人了，看以后还有哪个老师教你们！我走！

       傻子：老师再见！

       （“耶”------）

       傻子：“老师气跑了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了！”

       （抡起书包回家！）

       退场。

小品《英语课上》和《课间十分钟》剧本

       一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”

       老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”

       于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”

       老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”

       学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”

       老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”

       学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”

       老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”

       老师：“今天天气很好。”

       学生：“今天天气很坏。”

       老师：“到处阳光明媚。”

       学生：“到处阴云密布。”

       老师：“马路上人山人海。”

       学生：“马路上空无一人。”

       老师：“年轻。”

       学生：“年老。”

       老师：“站立。”

       学生：“躺倒”

       老师：“有个年轻人站立在路上。”

       学生：“有个年老人躺倒在路上。”

       老师：“我捡到一元钱。”

       学生：“我丢了一元钱。”

       老师：“我捡到一元钱，交给老师。”

       学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”

       老师：“错误，不能这样说！”

       学生：“正确，应该这样说！”

       老师：“错误。”

       学生：“正确。”

       老师：“这不行，这是违法行为！”

       学生：“这可以，这是合法行为！”

       老师：“我说错误。”

       学生：“我们说正确。”

       老师：“听老师的，老师说的才是正确！”

       学生：“听我们的，老师说的都是错误！”

       老师：“你们愚蠢。”

       学生：“我们聪明。”

       老师：“停止！”

       学生：“继续！”

       老师：“你们现在停止！别说了！”

       学生：“我们现在继续！还要说！”

       老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”

       学生：“我们都是天才，我们说继续！”

       老师：“你们听老师的！”

       学生：“老师听我们的！”

       老师：“学生都得听老师的！”

       学生：“老师都得听学生的！”

       老师：“现在你们停止练习！”

       学生：“现在我们继续练习！”

       老师：“你们没完没了了吗？”

       学生：“我们有始有终的呀！”

       老师：“那你们就停止！蠢猪！”

       学生：“那我们该继续！天才！”

       ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室

《傻子上学》小品台词、急求、加高分

       《课间十分钟》

       小玲趴在桌上睡觉。

       小艾丢了本书在旁边，出去。

       小伍进来，坐在小艾的位置上。

       小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！

       小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！

       小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？

       小伍：我昨天晚上占的。

       小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！

       小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！

       小玲醒来：吵什么吵什么吵？

       一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！

       知道你们犯了什么错误吗？啊？

       小艾：知道。

       小伍：我们不吵了。

       小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！

       小艾坐在小玲前面。

       小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！

       小伍：啊？今天考试啊？

       小玲：可不？我今天手都麻了！

       小艾：吓的噢？

       小伍：睡觉睡的吧？

       小玲：都不对！打小草累的！

       小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！

       小伍：哎呀，发奋学习了？

       小玲：你也打小草？

       小艾：哪呀，我在想考试的策略！

       小伍、小玲凑过去：想到什么?

       小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！

       小伍、小玲：快说啊！

       小艾：照书抄——（拿起书）

       小玲：去死！

       小伍：是个好主意！我咋没想到呢？

       小玲：得了吧。你这也叫绝招？

       哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。

       小艾、小伍不理她。

       小玲：说，考试答卷分几步？

       小艾、小伍凑过去：几步？

       小玲：分三步！

       第一步：把名字写上。（两人点头）

       第二步：把题目看一遍！（两人点头）

       第三步：——把卷纸交上去！

       小艾：交白卷哦！

       小伍：什么破题啊？

       小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？

       小艾：今天考试谁能不来？小玲？

       小玲：我不在呢么！

       小艾：看看四周，小伍？

       小伍：在呢！

       小艾：啊！我知道了——小艾！

       小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！

       小玲：答，老师呗！还没来呢！

       老师走进来。

       三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）

       老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？

       三人笑。

       老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！

       小艾：抄抄抄，咱们的绝招！

       老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？

       发卷。

       老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！

       小艾：我把老师好有一比，

       他是耗子找猫当三陪——要求无理！

       小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？

       老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！

       三人开抄。

       老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！

       小伍、小玲：我没抄啊！

       老师走到了小艾面前：同学，别抄了！

       小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！

       老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！

       小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！

       老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。

       老师：坐下！不到一小时不许出去！

       老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。

       老师：行了行了，别装了！

       最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。

       你刚才怎么抄来的？这样？这样？

       小伍：再低点再低点！

       老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？

       小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！

       小玲瞪大眼睛看着小伍。

       老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。

       老师：到点了！交卷。

       收好卷纸。

       老师：好。记得下午来考高数！（下）

       小艾：啊！下午还考高数？

       小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？

       小伍：高……数？！那是什么树？

       三人：研究下怎么打小草吧！

       老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。

       小艾：语文老师！

       老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）

       小艾：怎么了？

       老师：你读读。

       小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……

       老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！

       小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？

       老师：你接着读。

       小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……

       老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！

       小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？

       老师：那你就只写真漂亮？

       小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！

       老师：哼哼，告诉你，你才496字！

       小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！

       老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？

       小艾：找棵老槐树上吊了！

       老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！

       小艾：噢，我本想写死去的！

       老师：（一脸无奈）你，你又挂了！

       小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！

       老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！

       小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……

       老师：（笑了）恭喜你，获得了——

       小艾：过了？

       老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）

       小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。

       老师进来。

       小伍：哲学老师！

       老师：小伍！

       小伍：有！

       老师：看看你的卷纸！

       我的问题是：这就是问题，请作答。

       你怎么答的？

       小伍：这就是答案，请给分……不对吗？

       老师：你这叫问题吗？

       老师：你——好，下一道，

       论述题：什么是勇气，你怎么没答？

       小伍：我答了啊！

       老师：就写了五个字！

       小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！

       老师：你——你等着挂吧！

       小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！

       老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……

       小伍：两道——太多了！

       老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？

       小伍：如果我是秃子就好了。

       老师：答啊！

       小伍：123456789根！

       老师：你怎么知道？

       小伍：老师，第二题我可以不答！

       老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）

       小伍：这是——

       老师：重修单！（下）

       小玲、小艾：快来研究高数——

       老师进来。

       小玲：英语老师！（欲跑）

       老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！

       小玲：没吃——

       老师：我看见你早上吃饭了呀！

       小玲：——明天的早饭！

       老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？

       小玲：不是！

       老师：还敢狡辩！

       小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！

       老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？

       小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……

       老师：小玲，你该觉悟了！你这次——

       小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！

       老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？

       （对观众）是晚礼服！

       小玲看着小艾、小伍。

       小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！

       小伍：dress是衣服，MM总吵着买！

       小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！

       老师摇摇头。

       小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！

       小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了

       《英语课上》

       A：老师

       B：学生

       A：同学们，上课

       B：老师好（大声）

        A：妈呀，这孩纸说话声音怎么这么大！?同学们，今天我们这堂课是要复习，看着我，

       复习昨天我们学过的英语单词。

       B使劲点头）XX同学，请你告诉我用英语“橘子”怎么念。

       B：（抬头看天做沉思状，然后大声的）Orange!

       A：什么？

       B：Orange！

        A：你是在癫痫的状态下学的这个单词吗？

        B：（举手，起立）不是的，老师，我是唐山滴！

       A：坐下坐下?我们纠正一下，应该是Orange。

        B：Orange

       A：Orange

       B：Orange

       A：Orange

       B：Orange

       A：Orange

       B：Orange

       A：就是Orange

       （B鼓掌）

       B：老师你学会了

       A以手扶额做无奈状

       A：（苦笑）好吧，我们说别的词，香蕉怎么读？

        B：Banana（声调上扬）

       A：坐下吧坐下吧，太刺耳了，坐下吧?苹果怎么说？

        B：Iphone

       A：Iphone对吗？

        B：Ipad！Itouch!爱咋咋地！

        A：闭嘴！什么词汇！应该是Apple

       B：Apple

       A：行了行了，你这味别来这。再说一个单词，男孩怎么说？

       B：Boy

       A：Oh My 雷迪嘎嘎，你终于说对了一个。两个男孩怎么说？

       B：Gay

       A：闭嘴！?好好好，好，我们控制一下情绪。你呀，不太适合学英语。好好好，从现在

       开始，我们上语文课。

       B：行

       A：今天我们语文课的内容是偏旁部首

       B：好

        A：老师说一个词，波涛汹涌，

        B：（在手上画）什么意思？

        A：这四个字都有共同的特点

        B：什么特点老师？

       A：这四个字都是三点水的偏旁部首。哪位童鞋给老师做一个举一反三

        B：（举手站起来）老师我来

        A：我有让你站起来了吗？

        B：那班里也没有别的童鞋了

        A：你说吧

       B：（碎碎念）偏旁部首，有了，玩玻璃球！都是王字旁。对吧。老师。

        A：是的。但是我们不能玩物丧志，说一个别的，一个别的好吧？有档次点的

        B：馅饼馄饨！

       A：除了玩就是吃，是吧？不会别的？

        B：没法洗澡！涂润滑油！老师，都是三点水

        A：你太牛了，太牛了，你给我说一五个字的！来

        B：炸炒烤炖焖！

        A：你给我说一十个字的！来！

       （B手指做拈花状）

        A：什么意思？

        B：哦嘛咪嘛咪呗呗哞

        A：好好?你给我说个一百个字的！

        B：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈?

        A：别笑了，我让你说一百个字的，你什么意思？

        B：都是口字旁，哈哈哈哈?

        A：坐回去，同学

       B：没到一百字

        A：我知道，同学，以你的智商，以后就告别文化课吧。好吧，为了继续下去，上课，今天

       我们上体育课。好不好？

       B鼓掌叫好）我们学习的是篮球，一会我找一个投篮的同学，咱们就在这示范一下好不好？

        B：老师，找一什么？

        A：投篮的同学，来，哪位同学，一会道具拿下篮球好吗？给我一个篮球，给我?

        （B拿出蓝色的袋子套头上）

        B：老师，

        A：你干什么？

        B：我头蓝不蓝？

        A：头蓝的

        B：我头蓝不蓝？同学都说我蓝，

        观众：蓝！

        B：老师你在哪儿？

        A:（气急）

       XX,

       你退学吧你（跑下场）

        B：老师我头蓝不蓝？

       1 傻子上学小品 加台词

       傻子上学 电话响！ 学生甲：上课了，上课了。 学生乙：诶，上课了，上课了，快点快点上课了。 学生甲：班长好。 学生乙：你好，诶，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。 学生甲：管它是男还是女的，来了照样把她撵走。 学生乙：嗯。 学生丙：诶，你们俩好。 学生甲学生乙：早上好！ 学生丙：这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。 学生甲学生乙：知道了知道了，早就知道了。 学生丙：诶，而且还是个女的。 学生甲学生乙：也知道了，也知道了。 学生丙：诶，要不我们呆会整整她。给她起个外号。 学生甲：诶，不错不错，这个主意不错。那起什么外号。 学生丙：诶，叫喇叭花。 学生甲：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。 学生乙：那这样好不好？咱们帮她起个外号叫老母鸡。 学生甲：啊，老母鸡。 学生乙：嗯。 学生甲：现在禽流感特严重。还，还敢叫老母鸡。 学生丙：就是。 学生乙：那叫，诶，干脆这样好啦，叫她老处女。 学生甲学生丙：好好好~~~~~ 学生甲：这个好，这个好，这个好。 学生乙：这个主意不错哦。那待会你来叫好啦？（指向学生丙） 学生丙：我不叫。 学生乙：那你来叫（指向学生甲） 学生甲：我也不叫。 学生乙：那你也不叫，她也不叫，谁叫啊？ 学生丙：诶，有啦，呆会傻子来了，让他叫。 学生乙：诶，好主意，好主意。 学生甲：这个主意不错。 学生乙：傻子，上课啦，上课啦，上课啦。 傻子学生：来啦。（跳艳舞出场）~~笑什么笑啊？没见过帅哥啊 学生甲：诶，诶，傻子。 傻子学生：嗯。 学生甲：我们班又来了一个新班主任。我们给她起了个外号叫老处女。一会她来了你叫哦。 傻子学生：我不叫。 学生甲：为什么？ 傻子学生：你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。 学生甲：不是，这次不骗你。 学生乙学生丙：对。 学生甲：我们大家伙一起叫。 学生乙学生丙：嗯。 傻子学生：这次不骗我？ 学生甲学生乙学生丙：嗯，对啊，这次不骗你。一起叫。 傻子学生：好，一起叫。 老师：大家好，我就是新来的班主任。听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的 爱心，来感化他们。同学们好！ 学生甲学生乙学生丙傻子学生：老。 傻子学生：处女好。 老师：是哪位小同学喊老师是老处女，请往前一步。（学生甲学生乙学生丙一起退后）~~小同学，请你站 起来。 傻子学生：嗯。 老师：小同学，你站稳咯。 傻子学生：老师：地不平。 老师：小同学，你知道啥子叫老处女。 傻子学生：我爸爸说，没有被处理过的人，就叫老处女。 老师：我有信心，我有耐心。小同学，请你跟老师到办公室去一下。 傻子学生：干什么？ 老师：老师请你吃巧克力。 傻子学生：真的？ 老师：真的，来。 傻子学生：耶，吃巧克力去咯。 学生乙：诶，这叫老处女还吃巧克力？ 学生丙：就是，早知道我们也叫哪。 学生甲：就是啊。 老师：我请你吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，你吃饱啊。（走出来）我从来不体罚我的学生。小同 学你可以出来了。 傻子学生：来了（跳艳舞）。 学生乙：诶，你怎么啦？傻子。 学生丙：傻子，你没事吧？ 傻子学生：老师打人。 学生甲学生乙学生丙：我们看看，看看。 学生甲：唉哟，伤得不轻啊？ 学生乙：打得不轻啊？ 老师：坐好咯，开始上课了。老师先给你们上第一课，教你们念个汉字。请所有同学跟我一起来念，看清 楚。学生乙老师i~~ 学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i 傻子学生：p老师i 老师：学生乙老师i

       2009-8-11 13:35

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       2 傻子上学小品 加台词

       学生甲学生乙学生丙：学生乙老师i 傻子学生：p老师i 老师：小同学，请你起立。老师觉得你这个发音不标准，单独教你一下，听清楚了，学生乙老师i。 傻子学生：p老师i 老师：被子的被。 傻子学生：配对的配。 老师：小同学，老师觉得你不但是发音不标准，而且你的脑壳可能有点问题哦？老师启发一下你，你们家 有没有床？ 傻子学生：有。 老师：那床上是啥子？ 傻子学生：床单。 老师：那床单上面是啥子？ 傻子学生：我妈。 老师：那你妈上面是啥子？ 傻子学生：我爸。 老师：那你爸上面是啥子？ 傻子学生：没有了。 老师：那你们家的被子呢？ 傻子学生：被他俩踹到床下去了。（老师打一下傻子学生，傻子学生跳艳舞回来） 老师：这是啥子学生嘛？气死老子了。过来，座下。 傻子学生：好的。 老师：接下来，老师给你们上第二课，来，小同学，请起立。 傻子学生：怎么又是我？ 老师：老师问你一道算术题，一加一等于几？ 傻子学生：一加一等于二。聪明吗？ 老师：聪明个啥子啊？三加三等于几？ 傻子学生：（数手指）三加三，等于六。 老师：诶，答得不错，小同学。但是你都这么大了，不能够再掰手指了。要心算，知道不？来把两只手放 到裤口袋里。放进去了。老师再问你一个问题，五加五等于几？ 傻子学生：等于十一。 老师：哪个会等于十一？你把他拿出来再算一下。掰一下手指头。 傻子学生：怎么又等于十咧？ 老师：等于十就对了嘛。 傻子学生：老师，不对啊？我拿来等于十，放进去等于十一咧。 老师：你看看，那个姐姐都笑你了。 傻子学生：姐姐，你们老是笑，你笑个屁啊？你们数一辈子也数不出来十一？ 老师：（打他一下）那姐姐，你不要生气，他是个傻伯伯。过来，座下。 傻子学生：好咧。（跳艳舞） 老师：接下来，老师给你们上第三课，跟你们出个上联，哪位同学可以回答请举手回答。请听清楚，上联 是：南通州北通州，南北通州能南北。哪个小同学可以回答？好，就你这个女同学回答？ 学生甲：东当铺西当铺，东西当铺当东西。 老师：诶，答得不错，还有哪位同学可以举手回答？小同学，你举手了可以回答。来来，请站起来回答。 傻子学生：答什么？ 老师：答对联。 傻子学生：什么对联？ 老师：上联是：南通州北通州，南北通州能南北。 傻子学生：男学生女学生，男女学生生男女。 老师：挻押韵的，答得不错。来老师再问你一个？香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香。 傻子学生：响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响。 老师：班长，不许打屁。 傻子学生：好人咧，谢谢啊。 老师：哎呀，我就不信难不到你。老师再问你一个？大鱼吃小鱼，小鱼吃吓米，吓米吃水，水落石出。 傻子学生：呵呵！你老公压你，你压床，床压地，地动山摇。（老师打傻子学生）我都答对了，你还打我 ？ 老师：啥子学生啊？气死我啦。过来，座下。 傻子学生：好的（跳艳舞） 老师：班长，你看校庆就要到来了，我们班准备了什么节目？ 学生乙：我们为老师准备的是朗诵。 老师：那首先我们来朗诵一个。 学生乙：好，首先我们为老师朗诵的是春晓。春眠不觉晓。 学生甲：处处闻啼鸟。 学生丙：夜来风雨声。 傻子学生：少女变大嫂。 老师：（打傻子学生）变啦，看你还变？ 傻子学生：你干嘛打我？ 老师：哪个教你的？ 傻子学生：班长教我的。你个锤子，我的妈啊，你又骗我。 老师：过来，座下。 傻子学生：（跳艳舞）好的。 老师：班长，这个不行，换一个？ 学生乙：好的，煮豆燃豆萁。 学生甲：豆在釜中泣。 学生丙：本是同根生。 傻子学生：姐夫泡小姨。 老师：泡泡泡（打傻子学生）。 傻子学生：你干嘛老打我？ 老师：一到你这里就出错？过来，座下。 傻子学生：好的（跳艳舞） 老师：班长，这个不行，换一个？ 学生乙：还有大合唱。 老师：那行，我们大家唱一个。 学生乙：全体起立，清早起床准备唱。 学生甲学生乙学生丙傻子学生：清早起床，空气好啊。 傻子学生：看见老师在洗澡。两个咪咪，蹦蹦跳跳~~随风飘！ 老师：飘飘，看你还飘。 傻子学生：你们为什么不唱啊？ 老师：（打傻子学生）你凭什么老打老师主意啊？ 学生甲学生乙学生丙：老师你别打了，校长来了。 老师：校长来了。 学生甲学生乙学生丙：傻子快跑。（完）

       好了，关于“小品《上课》剧本”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“小品《上课》剧本”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。