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三年级上册语文_三年级上册语文电子课本
zmhk 2024-05-18 人已围观
简介三年级上册语文_三年级上册语文电子课本 三年级上册语文的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于三年级上册语
三年级上册语文的今日更新是一个不断发展的过程,它反映了人们对生活品质的不断追求。今天,我将和大家探讨关于三年级上册语文的今日更新,让我们一起感受它带来的高品质生活。
1.三年级语文生字组词上册
2.小学三年级上册的语文书有几首古诗?
3.三年级语文教材编排特点
4.小学语文三年级上册有哪些课文
5.北京版语文三级上册古诗词
三年级语文生字组词上册
三年级语文生字组词上册如下:1、早晨、穿戴、鲜艳、服装、打扮、校园、敬爱、国旗、敬礼、铜钟、教室、朗读、安静、树枝、这些、好奇、招引、古老、粗壮、枝干、影子。
2、阵雨、荒野、绿草、跳舞、狂欢、功课、放假、互相、狂风、急急忙忙、自然、能够、双臂。金色、水泥、放晴、明朗、亮晶晶、金黄、雨珠、落叶、闪闪发光、尽头、平展、排列、规则、棕红、叶丛、歌唱、迟到。
3、清凉、留意、颜料、枫叶、邮票、果树、菊花、仙子、淡黄、气味、香甜、香味、过冬、丰收、寒冷、离开、一定、原野、剩下、树根、斧子、山谷、火柴、村子、煤油灯、告诉、灯火、接着。
4、旅行、要好、咱们、草堆、作声、答应、做梦、可怜、救命、拼命、马上、消化、当然、刚才、知觉、光亮、眼泪、母亲、外祖父、雨点、船夫、用力、船头、羽毛、翠绿、静悄悄、翠鸟、捕鱼。
5、乡下、窗前、蒲公英、盛开、常常、玩耍、、绒毛、假装、哈欠、钓鱼、而是、合拢、有趣、喜爱、睡觉、起床。
小学三年级上册的语文书有几首古诗?
三年级上册语文背诵课文有: 《我们的民族小学》《小儿垂钓》 《夜书所见》 《九月九日忆山东兄弟》《望天门山》 《饮湖上初晴后雨》《秋天的雨》 《花钟》 《赵州桥》 《富饶的西沙群岛》 《美丽的小兴安岭》。小学三年级语文需要培养识字能力,阅读能力与短文分析能力,还要培养行为与观察能力。说起小学语文,三年级是个分水岭。一二年级的语文停留在拼音字词这个阶段,相对来说很简单,写写记记就可以了。但是到了三年级,阅读理解的部分就多了。
首先字词要扎实。语文,不管几年级,字词都要扎实,这一点是毋庸置疑的。作为父母,我们要经常检测孩子的字词学习情况。每天抽出半个小时,帮助孩子听写一下字词,长期坚持,一定会有效果的。
其次反复读课本。书读百遍,其义自见。语文课本上的文章一定要反复读,即便做不到篇篇背诵,也要做到给出上句接下句。在课堂上,或许我们的时间并不是很充裕,那么作为家长,我们就要注意这点,并帮助孩子做得更好。
再次广读课外书。语文学习是大学习,不仅是课堂上的学习,更是生活中的见识,尤其是课外阅读。孩子如果能养成课外阅读的好习惯,他将会一生受益。三年级,是阅读写作的起点,我们必须保证孩子能有阅读的好习惯。
最后做适当的练习题。在中国,检测学习情况的手段还是考试,所以,适当的习题练习是必要的。但是题要选好,不能烂、多,而是要精、少。做就认认真真地做,要有一定的效果。
学习语文是一个长期坚持的事情,为了我们孩子的美好明天,我们作为父母,必须要有这样的恒心和毅力。
三年级语文教材编排特点
小学三年级上册的语文书有几首古诗?
1,有五首,分别如下:
1)《夜书所见》
宋代:叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
2)《九月九日忆山东兄弟》
唐代:王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
3)《望天门山》
唐代:李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
4)《饮湖上初晴后雨二首·其二》
宋代:苏轼
水光潋灩晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
5)《小儿垂钓》
唐代:胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。?
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
小学三年级语文上册课文古诗有几首凤衔新诏降恩华,又见旌旗出浑家。故吏来辞辛属国,
精兵愿逐李轻车。毡裘君长迎风驭,锦带酋豪踏雪衙。
其奈明年好春日,无人唤看牡丹花。
江西小学三年级语文书上有几手古诗三年级上册:古诗两首(夜书所见、九月九日忆山东兄弟)
古诗两首(望天门山、饮湖上初晴后雨)
三年级下册:古诗两首(咏柳、春日)
古诗两首(乞巧、嫦娥)
定兴县姚村小学三年级上册语文书里的古诗有哪几首上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
望天门山 唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
饮湖上初晴后雨 (北宋)苏 轼
水光潋灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
小学三年级上册的语文书第九课的生字第一单元
第一课:坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、舞、铜、粗、尾
坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、
招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、
第二课:耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、察、瓣、拢、掌、趣
盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、
花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山
第三课:爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、辫、勇、居
顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、
第二单元
第五课:郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、敢、惜、低、诚、
郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头
第六课:基、突、按、摆、弄、准、备、侧、胶、卷、辆、秘、杂、社 侧面
突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、第七课:著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震
奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、
历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念
第三单元
第九课:促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、遍、插
第十课:精、希、却、依、拼、命、奔、村、抖丧、磨、坊
精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、
磨坊、继续、垂头丧气、村子
第十一课:扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、萝、粮、紧、杨
清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收、
第四单元
第十三课:艳、内、梦、醒、苏、溼、娇、嫩、强、适、昆、播、修、致
争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、溼度、密切、关系、娇嫩、适宜、
适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理
第十四课:论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、途、超
无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、
迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、路途
第十五课:堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、简、拜、访、具
名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、
简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜
第五单元
第十七课:闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、止、镜、授、品
远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、
保留、传授、敬重、品行、
第十八课:暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、血、液、滋、润、创、造
宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造、
第十九课:县、设、叁、部、横、跨、举、击、坚、固、栏、案、爪、贵
设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、
美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产、
第六单元
第二十一课:断、楚、孤、帆
第二十二课:蓝、懒、披、划、威、武、拣、颜、形、状、渔、料、辈
风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、
懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、肥料、祖祖辈辈、茂密、抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、
第二十三课:汇、欣、赏、映、挡、视、线、浸 、献、药、材、软、刮、舌
挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、收藏、又松又软、
第七单元
第二十五课:矛、盾、集、持、般、架、龟、攻、炮、坦、战、神、兵、退
集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、炮口、坦克、合二为一、战场、
大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者、
第二十六课:挖、鞋、斧、锯、免 、屋、抢、难、初、管、敌、阶、懂
冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂得、
第二十七课:陶、谦、虚、嘴、恼怒、吵、感、荒、捧、朴、素、值、受
骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋、
第八单元
第二十九课:愿、姿、势、投、况、吞、烈、绪、述、善、通、鼓、励
掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、
情绪、讲述、普通话、动听、鼓励、
第三十课:育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、俩、索、激、堵、获
成功、教育家、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得、
第三十一课:予、担、宽、裕 、买、猜、糖、即、卡、盼、仁、贴
给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采列、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、
小学三年级语文上册课文古诗两首1、《小儿垂钓》
唐代:胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2、《夜书所见》
宋代:叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
3、《九月九日忆山东兄弟》
唐代:王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
4、《望天门山》
唐代:李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
5、《饮湖上初晴后雨》
宋代:苏轼
朝曦迎客艳重冈,晚雨留人入醉乡。
此意自佳君不会,一杯当属水仙王。
湘江小学三年级下册语文书湘江是我们湖南的母亲河,是长江支流之一。他集生活饮用水源.工业用水源.航运.灌溉等功能于一身。全长817公里,流域面积92300平方公里,流经五个大中城市。
原来的湘江,水清澈见底,鱼虾成群。人们在岸边休息.娱乐,感觉空气特别新鲜,不时闻到野花的香味,引来无数蜜蜂和蝴蝶,让人们流连忘返,久久不愿离去。
现在的湘江,人类赖以生存的水资源,与过去那种水清见底和水质纯净慢慢离我们远去,那污染和干涸的不仅是河水,而是生态无法平衡,人们的健康和生命直接受到威胁,我们都很痛惜。由于人们环境意识缺乏,水面上漂浮的垃圾,让人热泪盈眶,伤心满怀。湘江有些河段,由于工厂生产不按规定排污,使得河水重金属污染严重,其中以砷,汞等重金属更为突出,矿物污染和化学污染也很严重,饮用水通过治水虽然达标,但是成本也要增加。特别是秋冬枯水季节,河床见底,整个河道垃圾废物很多,严重污染河水和影响通航和防洪。
湘江,这条承载着悠久历史与深厚文化的河流,是我们的是母亲河、生命之河。保护湘江已成为全省的一个重要课题,将其打造成东方莱茵河,更是每一位湖湘儿女势在必行的责任,保护母亲河,更应该从保护湘江源头做起。
小学三年级上册全册语文书中的词语4132
小学三年级上册语文书50页快活地什么快活地玩耍。快活得叫。
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小学语文三年级上册有哪些课文
三年级语文教材编排特点如下:1、独立安排习作单元,突出习作关键能力的培养
安排独立事物习作单元,是三年级上册教材习作部分的一大编排特点。这样编排的意图,一是突出习作的重要性,二是更加重视对习作关键能力的培养。
三年级是学生学习习作的起始阶段,激发习作兴趣让他们自由表达、体会表达的快乐是教师在这一时期的重要任务。不拔高要求,重视对习作关键能力的基础性培养,是三年级上册习作教学需要注意的问题。观察是习作的关键能力之一。
2、习作与课文、助学系统,口语交际等相互配合
单元课文的选编,助学系统的安排,口语交际的设置与习作之间有较高的一致性。第六单元内安排的《富饶的西沙群岛》等课文里有多个围绕关键句来写的典型段式,并在课后安排了相应的小练笔,如“从下面的途中选择一幅,写几句话”等。
此外,课本中的交流平台梳理和总结了“关键句在段前、中、后的三种写法”,这样的安排与单元习作要求的“围绕一个意思写身边的一处美景”之间衔接配合紧密,既为学生创设了多次阅读中习得的表达方法的机会,又为习作做好了充分地铺垫,避免进行低水平的平行训练。
3、关注习作兴趣的激发与保护
第一,通过设计与学生已有生活经验相关的任务,激发习作兴趣。习作一中“我们来做一个‘猜猜他是谁’的游戏吧”,习作六中“让我们把身边的美景介绍给别人吧”,习作八中“你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻”,等等。
第二,有趣的习作话题贴近学生已有的写话经验,容易给学生带来积极的习作体验。三年级上册教材中的习作话题比较丰富:有编童话故事,看图续编故事,写观察到的事物,写生活中的现象等,与二下册的写话内容编排有一定的联系,而且学生已有的写话经验也能为习作提供一定的帮助。
第三,习作要求缓步上升,可以帮助学生消除畏难情绪树立习作信心。从整册教材的习作安排来看,由“写几句话-----写一段意思连贯的话-----围绕一个意思写一段话”再到“写一件简单的事”,习作要求慢慢提高,坡度平缓。从具体题目来看,一些课后的小练笔为单元习作铺设了台阶。
北京版语文三级上册古诗词
第一单元:
1我们的民族小学 2金色的草地 3爬天都峰 4槐乡的孩子 ◎语文园地一
第二单元:
5灰雀 6小摄影师 7奇怪的大石头 8*我不能失信 ◎语文园地二
第三单元:
9古诗两首《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》 10风筝 11秋天的雨 12*听听,秋的声音 ◎语文园地三
第四单元:
13花钟 14蜜蜂 15玩出了名堂 16*找骆驼 ◎语文园地四
第五单元:
17孔子拜师 18盘古开天地 19赵州桥 20*一幅名扬中外的画 ◎语文园地五
第六单元:
21古诗两首《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》 22富饶的西沙群岛 23美丽的小兴安岭 24*香港,璀璨的明珠 ◎语文园地六
第七单元:
25矛和盾的集合 26科利亚的木匣 27陶罐和铁罐 28狮子和鹿 ◎语文园地七
第八单元:
29掌声 30一次成功的实验31 给予树 32*好汉查理 ◎语文园地八
1.北师大版三年级上册古诗
1、渔歌子(唐)张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
2、晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
3、赠花卿(唐)杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。
4、竹里馆(唐)王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
5、示儿(宋)陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
6、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
7、江雪(唐)柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
8、秋夕(唐)杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
9、元旦(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
北师大版三年级下册:
1、游子吟(唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
2、村居(清)高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3、观书有感(宋)朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。
4、石灰吟(明)于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
5、江南 汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
6、江上渔者(宋)范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。
7、春望(唐)杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
2.北师大版三年级上册古诗1、渔歌子(唐)张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
2、晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
3、赠花卿(唐)杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。
4、竹里馆(唐)王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
5、示儿(宋)陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
6、敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
7、江雪(唐)柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
8、秋夕(唐)杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
9、元旦(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
北师大版三年级下册:
1、游子吟(唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
2、村居(清)高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
3、观书有感(宋)朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。
4、石灰吟(明)于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
5、江南 汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
6、江上渔者(宋)范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。
7、春望(唐)杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
3.小学三年级上册所有古诗内容山 行 远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。小学一年级 上册:《静夜思》李白 静夜思 李白 床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡。 春 晓 (孟 浩 然) 春 眠 不 觉 晓,处 处 闻 啼 鸟。
夜 来 风 雨 声,花 落 知 多 少。 村居 (高鼎) 草 长 莺 飞 二 月 天,拂 堤 扬 柳 醉 青 烟。
儿 童 放 学 归 来 早,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 所 见 (袁 枚) 牧 童 骑 黄 牛,歌 声 振 林 樾。
意 欲 捕 鸣 蝉,忽 然 闭 口 立。 小池 ( 杨万里) 泉 眼 无 声 惜 细 流,树 阴 照 水 爱 晴 柔。
小 荷 才 露 尖 尖 角 ,早 有 蜻 蜓 立 上 头。 小学二年级 上册: 赠刘景文 (苏 轼) 荷 尽 已 无 擎 雨 盖,菊 残 犹 有 傲 霜 枝 。
一 年 好 景 君 须 记,最 是 橙 黄 橘 绿 时。 山行 (杜 牧) 远 上 寒 山 石 径 斜,白 云 生 处 有 人 家。
停 车 坐 爱 枫 林 晚,霜 叶 红 于 二 月 花。 回乡偶书 (贺知章) 离 别 家 乡 岁 月 多,近 来 人 事 半 消 磨。
唯 有 门 前 镜 湖 水,春 风 不 改 旧 时 波。 赠汪伦 (李白) 李 白 乘 舟 将 欲 行,忽 闻 岸 上 踏 歌 声。
桃 花 潭 水 深 千 尺 ,不 及 汪 伦 送 我 情 。下册: 赋得古原草送别 白居易 离 离 原 上 草 , 一 岁 一 枯 荣 。
野 火 烧 不 尽,春 风 吹 又 生。 远 芳 侵 古 道,晴 翠 接 荒 城 又 送 王 孙 去,萋 萋 满 别 情。
宿新市徐公店 杨万里 篱 落 疏 疏 一 径 深 ,树 头 花 落 未 成 阴。儿 童 急 走 追 黄蝶 ,飞 入 菜 花 无 处 寻。
望庐山瀑布 李 白 日 照 香 炉 生 紫 烟,遥 看 瀑 布 挂 前 川。飞 流直 下 三 千 尺,疑 是 银 河 落九 天。
绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
小学三年级 上册:《 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
望天门山 唐 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 (北宋)苏 轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
参考资料:
课本。 4.三年级上必背古诗<;天净沙。秋思>
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
作者:马致远(约1250—1324间)号东篱,大都(今北京)人。年轻时热衷过功名,但仕途并不得意,后隐居杭州。他工于杂剧,与关汉卿、白仁甫、郑光祖并称元曲四大家。代表作有《吕洞宾三醉岳阳楼》、《孤雁汉宫秋》等。其散曲豪迈、清逸,被推崇为“元人第一”。这首《天净沙。秋思》最为著名。元周德清《中原音韵。小令定格》说此曲为“秋思之祖”。王国维《人间词话》评曰:“廖廖数语,深得唐人绝句妙境。有元一代词家,皆不能办此也。”《顾曲麈谈》也赞其“直空今古”,“明人最喜摹仿此曲,而终无如此自然,故余以为不可及者此也。”
将进酒
年代:唐 作者:李白 体裁:乐府
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。
与君歌一曲,请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,
呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
蒹 葭 (出自诗经秦风)
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓依人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未晞。所谓依人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓依人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
浪淘沙令
作者:李煜
帘外雨潺潺,春意阑珊。
罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山,
别时容易见时难。
流水落花春去也,天上人间。
<<;望天门山>>;唐代 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回.
两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
李贺的《马诗》,大漠沙如雪,燕山月似钧。何当金络脑,快步踏清秋。
回答者:qiqiu1985 - 门吏 三级 1-14 20:33
魏晋·曹操
《龟虽寿》
老骥伏枥,
志在千里.
烈士暮年,
壮心不已.
登科后
孟郊
昔日龌龊不足夸,
今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾,
一日看尽长安花。
凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催.
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回
渌水曲 李白
渌水明秋日。
南湖采白苹。
荷花娇欲语。
愁杀荡舟人。
《湖亭望水》
唐白居易
久雨南湖涨,新晴北客过。
日沉红有影,风定绿无波。
岸没闾阎少,滩平船舫多。
可怜心赏处,其奈独游何?
好了,今天关于“三年级上册语文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“三年级上册语文”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。